夏天的作文(必備9篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的夏天的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天的作文 篇1
鄉村的夏天，是一個炎熱而又歡樂的季節。
早上，晴空萬里，云霞滿天，太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且山發出一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，爆裂的太陽把地面考得滾燙滾燙；一陣南風吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知--了”“知--了”地叫著聲音低沉而緩慢，像在述說一個古老的故事。老人們坐在樹陰下，耐心地搖著扇，子嘴里一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。林中那些小鳥都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢。
傍晚，晚霞燒紅了天空。小溪上人來人往，人們有的在游泳，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞，一身的炎熱優秀，使人感到輕松爽快。
夜晚，人們不約而同地到小橋去散步。橋上的花開了，把小橋打扮得更加雄偉、壯觀。人們在橋上談天說地，有的`激烈爭論，有的打鬧歡笑。
鄉村的夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，更是充滿活力的!
夏天的作文 篇2
夏天到了，討厭的夏姑娘讓太陽公公的溫度升到了最高點，真是讓人心煩。你瞧！今天又是炎熱的一天。
下午2點多的時候，我去作文補習班。啊！天氣是真熱呀！爺爺騎車帶著我，我手里拿著冰棒。還沒走多遠手里的冰棒就都化了。知了的叫聲不斷，到學校的時候，我和爺爺都是一頭的'汗水。雖然老師給我們開了電扇，可是我們的汗水像止不住的水龍頭不住的留下來。每個人都像個小火爐一樣，臉上紅紅的，身上滾燙滾燙的，仿佛只要把生魚放在我們的頭上，再加點調味料，就能變成一道美味佳肴。看我的同學馬子怡吧！身上都濕透了，臉漲的和紅蘋果一般，嘴里喘著大氣，像只小狗一樣。還一個勁喊著：“這是什么鬼天氣呀？我都快被燒糊了。”“是哦，夏天就像魔鬼一樣這么的無情，狠心呀！我可愛的冬妹妹你快點來吧！”我應聲道。
天呀！這讓人難熬的夏天，實在是太熱了！冬姑娘，救命呀！
夏天的作文 篇3
春天坐著馬車走了，夏姐姐邁著輕快的腳步來了。夏姐姐還帶了一些五彩六色的“衣服”。
一件衣服是粉紅色的。池塘里，荷花綻開粉紅粉紅的笑臉，像一位位亭亭玉立的仙子姑娘，在微風下翩翩起舞，美麗極了！青蛙先生在荷葉上唱歌，蜻蜓在荷花上做游戲。
一件衣服是綠色的.。在公園里，大樹的葉子多么翠綠，一片片油亮亮的。密密層層的枝葉遮住了火熱的太陽，人們在樹下陰涼的地方休息。知了在樹上盡情地叫著：“知了！知了！”好像在說：“好熱啊！好熱啊！”
一件衣服是五顏六色的。看，冰箱里有五顏六色的冰淇淋，草莓味的，可樂味的，西瓜味的，牛奶味的……我常常迫不及待打開冰箱看得目不暇接，讓冷氣吹著我全身，舒服夠了隨后拿出一根，砸吧著嘴，盡情享受。水果店里，各種各樣的水果真漂亮，有紅紅的西瓜、紫紅的山竹、白中透紅的水蜜桃……。
我最喜歡坐在空調房里吃冰西瓜了。游泳池里，到處都是穿著五顏六色的泳裝人。馬路上像熱鍋一樣燙，可是游泳池里水中多清涼！人們像魚兒一樣歡快地游著，不時揚起一朵朵潔白的水花……
夏姐姐的衣服真美！我喜歡夏天！
夏天的作文 篇4
夏姑娘的脾氣非常暴躁，時而烈日當空，時而狂風暴雨。但是它拿著調色板吧夏天描繪的絢麗多彩，它把夏天的公園描繪的五彩繽紛。
在五黃六月的季節，我們頂著驕陽似火的太陽來到了公園。公園里的大樹高高的像一把把大綠傘，我在樹下吃了又甜又涼的小布丁，聽著樹上傳來的陣陣蟬聲，如同給我奏上優美的音樂，真是舒服極了。樹下郁郁青青的草坪像家里鋪的毛毯，我躺在草坪上又柔軟又舒服，真想躺下打個滾，睡上一覺呀！不但這里的`草坪舒服而且花兒也芬芳撲鼻，夏季花兒爭奇斗艷競相開放，我在花兒旁享受著花兒的芬芳，真是讓我陶醉。這里的小河清澈見底，旁邊的假山倒影在水中，看到這樣的景色讓我想起了一句詩就是：“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。”
公園里的鴿子全身雪白雪白的，別人買的一袋鴿食，他們先把鴿食倒出一點，然后等鴿子飛過來叼，人與動物和諧相處，真是有趣極了。
夏天的公園如此美麗，我十分喜歡，我又想起一句詩是：“人皆苦炎熱，我愛夏日長。”
夏天的作文 篇5
季節守護神，生了四個小寶寶，各叫春、夏、秋、冬。這幾個小寶寶長大了，季節守護神叫她們去完成自己的工作。
春姑娘給大地帶來了生機勃勃。夏姑娘不耐煩了，他迫不及待的來到大地，下決心要把夏天變得美美的。
果然，草原里長滿了花花草草和樹木。蔥綠的'草鋪在草原里，像鋪了一層清爽的被子。花兒們開在草叢里，五顏六色，可好看了！
而夏姑娘為了讓草原更加美麗，把太陽靠近一點，熱情似火，絢爛多彩，讓萬物充分沐浴到陽光的照耀，風兒主動把柳樹的頭發在河里洗干凈，再梳成麻花辮。有時為了報答夏姑娘，小花小草們便把大地裝點得更加美麗了。
遠遠望去，大地好像綠色的絨球一樣，小山也披了深綠色的外衣。請看下美麗的公園，夏天的傍晚真是熱鬧，清風吹拂，涼爽至極，散步的、運動的、乘涼的……夏姑娘一看到小蟲在吃花草們，就把蟲子給吹走了，哪個小朋友來到這里，都會在這里打滾、嬉戲。夏姑娘看著孩子們歡樂的笑臉，心滿意足！
夏天總是讓人感到快樂，無比美麗，讓小朋友們留連忘返！
夏天的作文 篇6
春天一離去，夏天就跳著舞，開開心心地跑來了。也有可能是因為上天安排錯了吧！今年管理夏天的竟是一個小娃娃，一個淘氣、愛哭的小娃娃。起初我一點也不喜歡這個愛哭的娃娃，但現在，我已經對她刮目相看了。
有一天，我坐在窗邊，看著外邊的藍天白云，想到科學老師讓采集樹葉標本的，而自己卻一個也沒采集呢？我打算吃完午飯，出去采集標本，并下定決心：“一定要采最新鮮，最好看的樹葉”。但這個希望立刻就破滅了，因為天空一下子陰了下來，嘩啦啦下起了雨，所以出不去門了。我坐在窗邊等啊等，等得我都想睡覺了，看了一下時間，都五點了，“不行，我一定要完成科學作業”。我撐起我的小紅傘，跑進雨中，深呼吸了一口氣，哇，這空氣真清新，我又看了看院子里的月季花，鮮紅鮮紅的.，我再看一眼地上的小草，翠綠翠綠的，露出那清新的笑臉。我來到樹下，看到滿樹的樹葉都晶瑩剔透，很好看。這才知道，是夏娃娃的眼淚洗去了塵埃，給酷暑帶來了一絲絲清涼。
我突然喜歡上了夏天，更喜歡上了這個淘氣的夏娃娃。
夏天的作文 篇7
在炎熱的夏天是雨水天氣來的最快，走的也是最快的天氣。只要大片烏云一來到，大雨馬上就傾盆而下覆蓋了整個天空，大豆般的暴雨點順著風力方向斜線而下，雨珠跳豆一樣落在人的頭頂上煙花四起。一道道強電流在天空中相互碰撞，從烏云的縫隙中閃出來，把整個一個天空拉撕開一道白色的`口子，弧光一閃，變成一個個炸雷，雷聲落地，驚死了小鳥，炸醒了大地，帶動地平面和房屋一起搖晃。
雨水劈里啪啦、嘩啦啦的栽下來，地面黃水滾滾，一股股水流很認真的沖刷著地平面上亂七八糟的垃圾。一會兒地面如河流、浪花滾滾，推動著山石、土地、道路、橋梁、大樹不停的移動。一股股水流填平了地面上的凹地，與水平面為標準一下子拉平了地平面。
忽然！天空從烏云密布中推開一扇透亮的大門，趕走了烏云，鋪開藍天和透風的白云，白云象快樂的小舟，悠哉游哉在天空中飄浮，小鳥又從死亡線上返回來，舒舒服服找回屬于它的領空，知了復叫，天上象什么事也沒有發生過，歸還了過去的睛空萬里、萬家生佛的天氣，一切風平浪靜。
夏天的作文 篇8
綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。夏天，寧靜中，城市的嘈雜消失了，漫步在森林邊，小樹林。只聽見清脆的鳥叫聲。
在安靜的池塘邊，攤開一本《稻田的守護者》。冬天來了，春天還會遠嗎？我喜歡秋天的稻草人。不過在夏天、在書上的插圖上看秋天，倒是別有風情。在夏天的夜晚露營在外，會看到鑲嵌在天上的寶石——北斗七星。夏天，只有早晨比較清新，更何況能看見蓮葉上閃閃發光的露珠，就像在水邊嬉戲的孩子，充滿了孩子氣，一不小心就會跌倒在池子里，然后哇哇大哭。
在夏天，只有自然中微微的.風才能讓我皆大歡喜。那種與風扇完全不同、有旋律的風，是我在夏天唯一憧憬的樂趣。相反，如果在城市中呢？汽車的尾氣聲，會讓我受不了。
在生活中，只有知道怎么體驗，才會怎么感受。寧靜的夏天，哦，秋天也要來了，但我依然停留在夏天的美中。
夏天的作文 篇9
夢幻般童年時的記憶，隨著時間的流逝，已經變得模糊不清。時光匆匆的逃走，讓我還來不及準備。六年。那是我們的最后一個夏天。知了依然在樹上蟬鳴。卻已不是我們剛進學校時的知了了。回想六年，感慨時間的流逝真快。小婷。你還記得嗎？那年，我們四年級。我與你是前后桌，從那以后，我們從好同學變成了好姐妹。我們一起上學，一起吃早飯，一起買東西，一起出去玩。連在學校，我們都會一起去上廁所。好東西，我們會一起分享。
那時，我們緊密無間。我還清晰地記得，那年--“唉。怎么又是考試啊。真是煩死了。天天考試考試的，考來考去不是還是原來的分數嘛。”我苦著一張臉說到。“我也是說為。我最討厭數學了，那些數字算到頭都大了。”小婷也跟我同樣苦著一張臉說。“哎呀。快點吃，你看校門口都沒什么人了。快點快點。好像快遲到了。”“啊。不會啊。”說完我們用我們的最快速度跑進教室，坐到座位上。“呼呼。還好…還好…。沒…遲到。”小婷喘著氣說。“嗯嗯。早知道…早知道，前面就快點吃了。現在…累死我了。”“同學們。把有關數學的書都放到抽屜里，準備開始考試了。”老師捧著一大疊試卷莊重地走進了教室。同學們原先都是笑容滿臉，紅光滿面的，但是一看到試卷，個個的臉都變成灰白色的了。老師卻不管：“來，把試卷發下去，開始考試了。要細心點哦，會做的題不要做錯……”老師又開始長篇大論起來了。老師后面的話我們都沒聽，要不然做題目的時間就不夠了。
同學們一拿到試卷，都開始認認真真地做試卷了。教室里安靜極了。我也是認認真真地，每一道題仔細地做去。可是，我做到畫圖題時，竟然發現我的尺子一把都沒帶竟然沒帶。哎呀。這可怎么辦，直接畫可是要扣分的。這時的我著急死了。怎么辦怎么辦。對了，我可以問小婷借啊。于是我輕輕地敲了一下小婷的桌子，很小聲很小聲地說“婷。尺子借我用下。”老師一下子走過來，我以為老師來找我，嚇死了，趕緊坐好裝模作樣的做題。看見老師走過去了，我又敲了一次婷的桌子說：“尺子，尺子，借我用下，快點。等會老師過來就麻煩了。”婷趕緊給我一把尺子。讓我度過了難關。那年。那一次。我們用了同一把尺子。我們曾經用了多少同一個的'東西，婷，你還數得清嗎？六年朝夕相處的日子我難以忘記，是你伴我走過無數的風風雨雨。
在我傷心時你幫我分擔痛苦，在我困難時你給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。我還記得我們要分開的時候，我們的手還是緊緊地握在一起，不想分開，不想分離……六年朝夕相處的我們在那年夏天要分離如今的我怕只能望著同學錄傻傻發呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段屬于起我們美好的回憶。
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