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成長的煩惱作文

時間：2024-04-04 12:18:19 [第一單元]成長的煩惱

[優秀]實用的成長的煩惱作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長的煩惱作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優秀]實用的成長的煩惱作文

成長的煩惱作文篇1

　　每個人的成長都是快樂與煩惱交織在一起，我也不例外。

　　快樂源于學習

　　我的成績優異，在培訓班里也一樣，經常能得到老師的表揚。但這并不是我快樂的原因。我快樂是因為每天我都早早地做完作業，可以在“書的海洋”中遨游。

　　一旦做完作業，我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書，如饑似渴地讀起來.一旦讀起書來，我會忘記一切煩惱，仿佛自己就是那本書中的'主人公；一旦讀起書來，我會忘記時間，一直讀下去，像著了魔一樣。

　　課外閱讀使我快樂。

成長的煩惱作文篇2

　　我成長過程中最大的煩惱來自十二年前那個深秋的午后。

　　伴隨著陣陣哭聲，我來到了這個五彩繽紛的世界。爸爸也隨之送了我一個令他滿意的名字——潘歆妍。然而這個“滿意”的名字卻給我帶來了煩惱。開運動會時，體育老師在廣播里喊道：“請參加比賽的'同學到檢錄處檢錄。她們是……潘韻妍。”“什么，誰是潘韻妍？我明明叫潘歆妍，怎么變成潘韻妍了？”我連忙向體育老師解釋，那是“歆”而不是“韻”。其他同學看到了這尷尬的場面都不禁哈哈大笑。可誰知體育老師將錯就錯，填獎狀名單時把筆一繞，又把“歆”錯寫成了“韻”。這件事引來了許多同學的議論和嘲笑。我拿到獎狀后既尷尬又無奈，毫無半點喜悅之情。

　　我的名字在讀的時候也十分麻煩。因為讀音相似同學們都喜歡調侃我叫“潘金蓮”。每到這時，我都只能強顏歡笑到：“潘金蓮怎么了，人家多漂亮啊！”碰巧班級還有一位同學，與我的名字只有一音之差。我的是平聲，她的是仄聲。剛上學時，老師經常分不清我們，我們倆在回答問題時常常一同起立，你看看我，我看看你，十分無奈。

　　我的名字在陪我長大的過程中給我帶來了許多煩惱。

成長的煩惱作文篇3

　　我的煩惱就是長的矮，班里的同學個個是像天的高高的。

　　有一次，我們的體育老師拿著一條很長尺子和稱體重的稱走過時來，大聲說到“這節課我們來測量體量和身高。”這時，我好像掉進了無底洞一樣。

　　還有一次，有幾不同學因一點小事，而破壞了他們之間的友情。我本來想幫一個同學撐腰時，自已被臭駕了上頓。事情是這樣的：我說”你不應該，這樣說別人。”那同學說：“又不關你的事，矮冬瓜。”另一個同學說“就是，愛管閑事。”我聽了這些話很傷心，沒想到他們那么壞。

　　星期天，有上個漂亮的阿姨和她的小孩來我家做客。阿姨沒來，爸爸就泡茶了，爸說阿姨是他的.同學，她的小孩四年級了。說完，阿姨就來了。我一看著她的小孩，呀又高又胖，阿姨一見我也很驚訝的說：＂你怎么那小個哪！”

　　我們家的只愛吃雞肉，他就吃四大飯。接著她又說”你用多吃點，要不長不高。”

　　這就是我的煩惱。

成長的煩惱作文篇4

　　大姐，叫大豆。據干媽、干爹講，她生出來的時候十分胖，就好似被比例放大的大豆。大豆的掐人功夫十分了得。在一個烈日的`下午，大家都伴著一絲疲倦開始上數學課。這時，大豆姐姐對我說“你困不困？”只見我眨了眨眼還沒等回答，她就已經把那套掐人功夫施展到我的胳膊上了，直中要害，疼得我整個一節課精神集中。一下課，她還得意洋洋地說：“以后犯困了就告訴我一聲，這法子挺好。”我心里嘀咕道：“對！這法子真好，地球人都知道。”

　　二姐則非常善良樸實，所以取了一個非常匹配的名字“杉子”。杉子姐姐的學習成績在班里名列前茅，就是有些驕傲，自以為是。而且杉子姐姐還熱衷于現當紅偶像組合F4成員之一周渝民，成天仔仔來，仔仔去。那天放學正好輪到她剪紅旗，就是為了看周渝民的專訪，“畏罪潛逃”。看！杉子姐姐不僅僅是學習高手，還是超級影迷呢。

　　三姐則非常新潮，叫夢三。她特別愛跳舞，有時候只要聽到附近放了什么歌曲，她就能跟著節奏舞動起來，就像個鬧鐘上了卡就控制不住地響了起來，簡直就屬于走火入魔舞蹈娃娃型。記得有一次藝術課考試，我就拜托她幫助我排了一個考試節目，最后我的成績好得出乎意料，真得很感謝她。有時候我忘記帶課本或鞋套，就麻煩讓她幫我去借，因為她辦事效率高，而且頗有成功率。

　　這就是我的三個姐姐，三個完全不同的人，讓我感受到了來自于方方面面的精彩。誰還想加入請快點兒報名。不過，我現在煩惱的事，懇求那位大哥大姐委屈一下，讓我也當一回好大姐，爽一回。

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