實用的朋友的作文4篇【經典】
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的朋友的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友的作文 篇1
朋友是冬天里的火把，讓我感到溫暖，朋友是自己傷心時候得到安慰的 朋友。
我的朋友叫張義豪 ，身高跟我一樣，有1米56那么高，從眼睛里可以看出他的智慧長得很帥，他的頭發用手一弄就會一直往上翹，一雙很細的眉毛，他的小嘴懂事，紅嘟嘟的`一個鼻子。
他像一個偽娘子，記得有一回，我拿著他的文具盒在教室里跑，跑了幾圈我跑不了了，他抓到了我，我不給他，他就跟我搶，我把他的文具盒扔在了地上。他去撿頭一抬他的頭磕在門上，一摸頭看見一絲血，他說要不是你，我的頭也不會流血，他回到了自己的座位上，我跑過去說這是你自己磕的，又不是我磕的，他二話不說上去就用手指甲掐我，我的手上都是指甲印，我回到自己的座位上對后面的一個女生說，你猜一猜掐我的是男是女，她說一定是女的，要不我會這么心狠手辣，我告訴他是男的她大吃一驚還有我和張義豪打架的時候我們都說好用拳頭他而他，我打我，我不用拳頭，我用拳頭把他打的渾身都很疼，他就用指甲掐我，我把他打倒了，我不打了。
張義豪人品很好，他我每次到他家里，他總會叫我吃東西，還叫我玩手機和電腦，不會的題慢慢的教我，這就是我的好朋友，張義豪他像一個偽娘子很大方愿意幫助他人，非常有事，我非常喜歡和他玩。
朋友的作文 篇2
俗話說“不打不相識”。我與我的好朋友張松楠就是打出來的。
我開學來的第一天就與人打了一架，但沒想到的是竟與他打成了朋友。我剛進學校大門，背后就挨了一拳，我轉過頭一看，一頭烏黑的頭發，一雙柳葉眉下炯炯有神的大眼睛，哈！原來是位帥哥！“沒招你，沒惹你，打我干什么？”我生氣的問。后來我們打了起來，不一會，上課鈴響了。我們一同向班里跑去，我跟他居然在一個班，我們在門口擠了起來。最后還是他讓了我。我們剛進去陳老師就來了，我還真要謝謝他。
第二天來到學校，中午吃飯前我們又打了一架，要不是張硯拉架，我們還沒準打到什么時候呢！吃飯的`時候我們居然還挨著，我們又比起誰吃的快。到了班，我們又比起誰先寫完作業而且保證質量。他很快的寫了起來，我也快寫了起來。這時張硯回來了，去跟我說話，我說“煩著呢。”他又去找張松楠，張松楠說“有什么事比完再說。”我們又是同時寫完，真煩人。“接著比啊？”我們異口同聲地說：“哇，有沒有搞錯，要比你跟他比！”張硯做了鬼臉：“默契不錯哦！”我們看了看對方又同時說：“誰與他有默契？”張硯做個驚訝的表情說：“這還叫沒默契？”我們都“哼”了一聲又比起了查字典，過了一會上自習了，要不是陳老師來了我們還沒準比到什么時候呢！過了一段時間我們熟悉了對方。漸漸的我們成了好朋友。
后來，我們又互相幫起來，我幫他數學，他教我體育。這就是我比出來的朋友－－張松楠。
朋友的作文 篇3
朱月林是我最好的朋友，每次我遇到困難時，都是她伸出了援助之手。
她兩只大眼睛各外有神，一張櫻桃般的小嘴。摸摸她那順滑的長頭發，感覺非常舒服，她平時愛穿色彩鮮艷的衣服，總愛打扮的`漂漂亮亮的。
星期五，因為我得了重感冒，所以沒有去學校。我怕沒去學校而成績不合格。正當我著急的時候，門鈴“叮零零”不停地作響；我開門一看，原來是我的同學朱月林，她閃動著大眼睛，熱情地說：“我是來給你補課的。”說完，她進了屋，打開書本就開始像小老師似的給我講課。講完課后，她又打開練習本，給我出了幾道比較難的練習題讓我鞏固。然后他也認認真真的給我批閱。我不會的題目她在一一地教我，直到我把題目弄懂為止。這時，他才放下心來，背起書包向我告辭。
臨走前我滿面笑容的說：“謝謝你幫我補課，瞧你連杯水也沒喝。”
“不客氣；對了，你把錯誤的題目在復習一下。”說完就走了。
看著她遠去的背影，我不禁感動的熱淚盈眶，同學之間的友情就像清澈的溪流永遠淌在我們的心間。永遠不會分手。
朋友的作文 篇4
王晨蕾是我的好朋友，她是我的同班同學，我們在學校常常一起值日勞動、參加合唱活動。
王晨蕾是個苗條的小姑娘，長著一張白凈的圓臉，一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃著翹翹的眼睫毛。特別令人羨慕的是她有一頭烏黑亮麗的長發，總是扎成垂到腰間的馬尾，走起路來，在腦后左搖右擺，活潑極了。
王晨蕾開朗直爽，快人快語，能歌善舞，多才多藝。她是我們班的中隊長，特別會開動腦筋，幫助同學。這學期剛開學的幾周，我都在值日當天請了假，本以為要趕回學校完成自己的`衛生打掃任務，沒想到王晨蕾及時開動腦筋，把這一塊值日區分攤變小，請當天所有的值日生齊心協力地幫我完成了。
當我向她連聲道謝的時候，她瀟灑地一甩漂亮的馬尾，作出一個“OK”的手勢，俏皮地眨著大眼睛：“You’rewelcome.誰叫我們是好朋友呢？”
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