同桌作文大全(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的同桌作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
我的同桌是一個即聰明又嚴厲的人。她有三個特點。
她那一雙明亮而美麗的眼睛，總是看著老師和黑板，她認真的`樣子，總是不能讓我忘記。當我看著她的眼睛時，就像閃閃發光的星星一樣。
她的臉蛋總是紅撲撲的，很可愛、很有蓬勃的朝氣。生氣時，顯現很憤怒的樣子，讓人覺得她勢不可擋。開心時，她又顯現出活潑而機靈的一面。
他那微笑著的嘴巴，和天上月亮一樣，看著就讓人覺得開心。
有一次，同桌正在給我檢查作業，可有一首詩，我沒有默寫，就對她笑了笑，討好的說：“下午我請你吃冰棒。這一次就饒了我吧！”可她，卻六親不認，說：“不行，趕緊給我默了！”那嚴肅而認真的樣子，讓我也只好乖乖的去默寫了。這就是我同桌六親不認的樣子了，真讓我心里不是滋味。
自從老師派她做我同桌后，我就一直倒霉透頂了。課堂上，我偷偷拿出一包薯條，被她看見了，臉上立馬變了顏色，唉，我就知道，雷雨要來了，果然不出所料，她生氣地說：“上課不許吃東西！”我的這些小動作，總是逃不過她那似刀子一般的眼睛。
我這個同桌，對我來說很危險，但我的學習卻進步了。
同桌作文 篇2
一天，我正在從書本里吸取知識。老師來了，對我們說：“同學們，今天我們要調整座位，不是大調整只是小調整而已。”只見金萬祥很高興，他終于可以不和薛亮紅坐一起了。我卻高興不起來，我居然和男生眼中的暴力女坐在一起，真是叫苦連天。
我好不容易熟悉了一個同桌卻又要換一個，真煩這個黃老師。別人不換偏偏要換我，我的心里有種說不出的苦。
這幾天，我對李思張的看法發生了天翻地覆的變化。
一天快放學了，我摸了摸口袋：“奇怪，我的'錢放哪里去了呀？”李思張聽見了，問我：“金子涵，你怎么了呀？”我回答：“我在找我的錢，我要用來坐公交車的。不然我就回不了家了。”李思張二話不說，從她的錢包里拿出一塊錢給我，說：“這一塊錢你拿去坐車吧，但是記得明天要還我哦。”我連連點頭。
李思張不僅樂于助人，而且還非常幽默。第一節下課我一不小心碰響了桌子，李思張問我：“是誰碰響了桌子啊？”我說：“是無意中碰響的。”“吳易忠是誰呀？他是怎么進我們教室的？”我抱著肚子哈哈大笑，李思張裝作若無其事，繼續看她的書。
這次換同桌，我重新認識了李思張，真好！
同桌作文 篇3
我的同桌是陳偉珊。
首先，她是屬于比較特殊的女孩子，為什么說她特殊呢？我們班男女同學鬧得很僵，這一點我前面已經說過了，但她和少數女生一樣和男孩子玩得很好，這一點也同樣表示了一點：她很外向。
現在就說她的外向。講到外向，還是得算在和我們男孩子玩的.時候。記得那次午托結束我們回到課室的時候，我開玩笑地說：“奶奶，來得這么早啊？”“誰是奶奶”她回了一句，就開始死追我不放，到底是沒追上，但被她給堵住了路，被她推回班里，“天啊，我這么變成囚犯了！”
她雖然成績不是很好，但她絕對不會抄別人的試卷，我以前一考試，有不懂的就抄，這樣只就算考了個好成績，但這個好成績也不是自己的。而是別人的。她總是上課默默努力學習，作業完成質量相信也不錯。
我覺得她最好的地方就是上課不講話而且很認真，記得我剛剛調過來的時候，一次科學課，她在寫作業，而我卻在講話，我問她一個問題的時候，她不耐煩得把我推開了，我開始還不知道是這么回事，很生氣，到后面我才知道我錯了，我不該打擾她學習。
我的描寫可能不太詳細，但她的確有很多我可以學習的地方。其實每個人都人值得學習的地方，包括你自己！
同桌作文 篇4
同桌，一個多么親切的稱呼，學校生活中是必不可少的一員。當沒有同桌時，會感到孤獨，會感到寂寞，會感到無聊。那么，我的同桌是誰呢？
他，中等個子，留著一個小平頭，黑黑的臉上點綴著一雙小巧玲瓏的眼睛。他是我們班的“書畫家”。你們猜得出他是誰了嗎？沒錯，他就是——蔣昊晨。
一次，老師布置了一張手抄報，因為主題背景太難畫了，我思前想后也沒能下筆。他看到了關切地問我，怎么不畫呢？我吞吞吐吐地說：“我……我不懂畫這個。”他毫不猶豫地說：“這個背景圖是要這樣畫的.”，說著就搶過我手中的畫筆畫了起來。他不厭其煩教我怎樣才能畫得更好，如果我有所不明白，他就耐心地再講一遍，直到我點頭說：“我會了。”
還有一次，老師說：“再過幾天就要書法比賽了，請同學們回家好好練字。”我的字跟同桌相比，就立刻自慚形穢了。他那字個個勻稱，剛勁有力，還真有點“書法家”的氣質呢！所以我就請教了他。他像小老師一樣，每教我一個筆畫，就給我布置了一些練習作業。我被他的熱情感染了。沒想到在短短這幾天，我的字突飛猛進，還在這次比賽中獲得了優異的成績。
這個小同桌既是我的“良師”，也是我的“益友”，在他的幫助下，我們共同攀登知識的高峰。
同桌作文 篇5
我的同桌叫魏博君，他有巧克力色的皮膚，短短的頭發，最主要的是他對自己的.工作非常負責。
記得有一次，魏博君的朋友——王振林因上課說話被老師點了名，老師叫魏博君把王振林的名字記上。到了下課的時候，王振林跑上講臺對魏博君說：“魏大爺，你就饒了我，好嗎？”魏博君說：“不行！”“那我放學給你買冰淇淋吃！”王振林苦苦哀求道。魏博君的臉“晴轉多云”了，冷冷地說了句：“你再來求我，我就給老師說。”“魏爺爺呀，你放過我吧！我以后給你許多回報的……”，王振林對魏博君的肺腑之言還沒說完，只見魏博君的臉色“多云轉陰”了，他厲聲說道：“如果你再這樣纏著我，我們就斷絕朋友關系！”王振林聽了魏博君的話，只好灰溜溜地回座位，等待老師的懲罰了。
我喜歡我的同桌——魏博君，因為他是一個工作負責的人，是我們學習的好榜樣。
同桌作文 篇6
從一年級到六年級畢業，老師每年都會給我們換一個同桌。如今，我已和十幾位同學坐過同桌了；其中有男生，也有女生；有高的，也有矮的；有新生，也有老生……反正什么樣的人都有，就是沒有壞人。要比最……那可就有得講了！
最好的：對我幫助最大的，那就是我上四年級，老師讓我和班長坐一塊了。他有個外號叫“書蟲”，我的英語從三年級就不行，就對英語沒了信心，他見我對英語那么不喜歡，就對我說：“其實英語一點也不難，我教你一招，每天早晨，聽英語一小時，每天下午讀英語一小時，每天睡前背五個單詞，堅持上三個月就什么都會了。”我聽了之后，對學習英語又樹立起了信心，從那以后，我的英語成績又原
來的四十分一下子提到了八十分。我從心底里感謝他。
最呆的：呆若木雞樣，他的頭碩大，身子矮，脖子長，移動中總像一棵豆芽菜，可他一天到晚總是呆呆的，他也不太愛說話，老師說他十分老實，同學們說他像呆子，他有一個愛好就是愛看書，所以他有個外號叫“書呆子”，他一天到晚手里總是抱著一本比磚頭還厚的書，好像他沒書他就活不成一樣，哎。
最合不來的：下面請聽一場現場直播，“喂，你的手臂超線了。”“我沒超”“還沒超呢，來，你自己看”“超了又怎么樣”“你給我往那邊”“我不”“快點”“我偏不”她打開文具盒，拿出尺子，打了我一下。我毫不示弱，也拿出了尺子，“啪，啪”一場尺子大戰開始了。她一個假動作騙過了我，吃子直向我的肋骨打來，我的.手一把抓住了她的尺子，啪的一聲，她的尺子斷了她瞪著大睛，毫不客氣的說：“好你等著，我去買鋼尺”……等她買來鋼尺，我以不和她坐了……
最佩服的：那就要數我現在的同桌了，他一天到晚總是活蹦亂跳的走路是從來沒有好好走過的，不是亂竄，就是亂蹦，他好像總有著一骨子花不完得勁。要是他閑下來，你就要吃不消了。這不，剛下課他作業也寫完了，他沒事了，“你快一點，寫完了咱們去外面玩”“我不去”“你去不去，不去我就要使出殺手锏了”“好我去我去”……
馬上就要畢業了，要和同窗六年的同學們分別了，我心里十分難受，哎，天下沒有不散的宴席，只有不變的友誼！
同桌作文 篇7
他，有一個蘑菇般的鼻子，一雙總是飄渺的眼睛，還有快要連在一起的眉毛，總之，他的.外貌在我看來，真是印象深刻。
每次下課，整一大組下來，我總是孤單的坐在位子上，因為他早就飛出去了，在走廊上和他的哥們聊天，每次早自修，他的分貝總是零，除非有老師經過的時候，他才會張開久違的嘴巴，每次作業一發下來，他的本子上有很常見的麻花，每次勸他用心點，都會說好好好，每次用激將法罵他，都會說：“哎，你們又欺負我！”早就聽說他是個很自私的人，相處之后，才覺得這只是他對付社會現實的一種手段，而且，他也是深藏不露的，有時也會爆發出強大的力量，有時也會為了少點糾紛，甘愿自己吃點虧，就表現出懦夫的形象，真是……
總之，我的同桌讓我又可氣又可恨，卻也時常逗得我們哈哈大笑，只是他的那些哥們害了他。
同桌作文 篇8
時光如水，光陰似箭。三年沒見了，你，還好嗎？
記得四年前，作為插班生的你，羞澀地站在講臺上，怯生生的，像一棵剛探出頭的小草。你用輕柔的聲音向我們作自我介紹，原來，你是從何市轉來的。老師安排你做我的同桌，你輕輕地說了聲：“你好！”聲音不大，卻甜美，像溪流一般，一絲絲，一點點，柔柔地流進我的心田。我向你伸出手，熱情地說：“你好，以后我們就是同桌啦！”你和我握手，輕輕地笑了，就像和煦的陽光，照耀著我……
我的性格是活潑開朗的，你則是文靜內向的。一動一靜，似乎難以融洽。可出人意料的是，你成了我的好閨蜜。我們一起看書，一起游戲，一起做作業……幾乎形影不離。
有一天，我病了，媽媽幫我向老師請了假。我百無聊賴地摳著指甲，想你正在做什么。到了放學的時間，我才想起忘了打電話讓媽媽拜托同一小區的同學幫我帶作業回來。我懊惱地拍了一下自己的大腿。沒想到，門鈴響了。我從貓眼里一看，竟然是你！我忙打開門，請你進來。我怎么也不會想到，你頂著零度以下的.嚴寒，來給我送作業。接過作業，感覺平時很輕的作業本，沉甸甸的，似乎有千斤重，這是友誼的分量，不可估量……
“謝謝你！”我感動地說。
“不客氣！”你擺擺手答。
你熱心地告訴我今天課堂上學了哪些內容，要做哪些作業。我打開數學作業，一臉茫然。見狀，你主動留下來，像老師那樣耐心地一點點為我講解今天的新知識。我笑著說：“我怎么覺得你有做老師的天賦。如果你以后做老師，一定是最溫柔的好老師！”你紅著臉，輕輕捶了我一下，我作勢要撓你癢癢，你也笑著來撓我。我們笑作一團，抱成一團。你銀鈴般的笑聲在屋里回蕩，也在我的心里久久不散。
我的病好了，繼續上學了。因為有你每天都來當我的家庭教師，我的功課一點也沒有落下，我學得輕松而又愉快。就這樣，我們度過了愉快的一年，從沒紅過臉，鬧過別扭，始終是親如手足。
新學期的第一天，老師說你又轉到別的學校去了，我的心猛地一沉。看著旁邊空空的座位，我總會習慣性地側過頭，叫你的名字。可是，再也聽不到你的回答……你，就這么不聲不響地轉學了，沒有留下電話，沒有一封信，甚至，沒有留下一句話。
如果，我能再見到你，我一定會對你說：“謝謝你，頂著寒風給我送作業；謝謝你，陪伴我度過了這段美好的時光；謝謝你，為我留下了這么珍貴的回憶……謝謝你，我的同桌！”
同桌作文 篇9
新學期開始，老師突然提出要換座位。我一聽就感覺大事不妙，似乎有種不祥的預感降落在我的頭上。果然，我的舊同桌從俺的眼皮底下逃到三大組，而我呢，就和盧華庭一起坐了。
唉，我很辛苦的。和張譽做了幾年同桌，好不容易關系也好了，可黃老師偏偏要我和盧華庭坐。我好羨慕有些同學呀！嚴翊銘成功離開了他的舊同桌劉丹鈴這個小魔女，跑去和姜漫鈺一起坐了。楊俊杰也順順利利跟袁肖玉琳坐同桌，再也不用受劉貝祎的“九陰白骨爪”了。
第一節課，我就一直聽到盧華庭嘰里呱啦的在講話，吵得我腦袋都暈了、糊涂了。他既不像一只歌喉響亮、聲音好聽的夜鶯，也不像在天空飛翔發聲的白天鵝，反到像只丑小鴨在嘎嘎叫。我不耐煩了：“不要講了，行嗎？現在是上課時間。”盧華庭滿不在乎地回答一聲“哦嘍”，又繼續跟孟靖涵講話。“你到底有沒有聽見我講話。”我一肚子的火發泄出來了，“說了上課不允許講話，你偏要講，有完沒完。”他說：“怎么了吧，又沒煩你。”“你不但影響我，還影響了其他人學習。”他被我大聲的'話語嚇得不作聲了，也許是被我罵得怔住了。
每下一節課，盧華庭都要出去玩。他只要出去就得先從我座位上過，而椅子被他弄得歪得不像樣，每天都被他折騰得想抓狂。但是我跟他好好說話時他也愿意好好跟我說話，也不那么吵了，至少我腦袋不暈了。
如果新同桌盧華庭在我的影響下，變得上課很認真又不講話，黃老師的臉上一定會高興得開出一朵花來。
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