學(xué)習(xí)之趣作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)之趣作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)之趣作文1
清晨,伴著陣陣?guó)B語,我手捧《論語》,享受這肌膚與陽(yáng)光親密接觸的愜意。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”使我體會(huì)到學(xué)與思完美結(jié)合之趣;“已所不欲,勿施于人”,使我體會(huì)到寬容之趣;“學(xué)而時(shí)習(xí)之”則使我體會(huì)到溫習(xí)之趣。
中午,隨著輕盈的暖風(fēng)輕撫面頰,我手執(zhí)《初級(jí)鋼琴指導(dǎo)》,盡情地體會(huì)這午日的柔情,看著黑白交錯(cuò)有序的琴鍵上躺著一個(gè)個(gè)音樂的精靈,慢慢的,一個(gè)個(gè)跳躍的音符在我手中滑落,一個(gè)個(gè)音樂的精靈便開始飛舞,越飛越遠(yuǎn),這使我感到音樂之趣。
傍晚,晚霞將天空暈染得格外艷麗,像畫家獨(dú)具匠心的畫,又像詩(shī)人熱情洋溢的詩(shī),我手拿《教學(xué)習(xí)題集》,盡情地體味這夜與日黃金交替的光陰,隨著一個(gè)個(gè)思想的`錦囊在腦海中被翻閱,一個(gè)個(gè)令我激情澎湃的難題被揭開神秘面紗之際,晚霞仿佛為我慶賀,畫家仿佛為我喝彩,將色彩調(diào)得更濃了,詩(shī)人仿佛在向我豎起大拇擋,詩(shī)歌也更嘹亮了,這時(shí),我便感受到漫游知識(shí)海洋的求知之趣。
深夜,聽著陣陣蛙鳴蟲叫,當(dāng)我拿著筆在紙上創(chuàng)造下一個(gè)“蒙娜麗莎”之際,心靈之門仿佛被打開,讓自己無數(shù)暢想的渴望在紙上做了個(gè)完美的詮釋,我沉著地將自己的暢想描繪,這使我感受到暢想之趣。
天亮了,新的一天學(xué)習(xí)征途又將開始。密林深處的獸跡仿佛指引我走向?qū)W習(xí)生涯;流星的閃爍似乎指引我踏上另一次航班;浩瀚的云海好像在為我吟頌未來的路,然而日轉(zhuǎn)星移,學(xué)習(xí)給我的樂趣卻永恒不變。
學(xué)習(xí)之趣作文2
在這個(gè)奇妙的世上,許多事情都充滿著趣味,讓人怡然稱快,回味無窮,而我認(rèn)為,學(xué)習(xí)之中的樂趣是無窮無盡的,那感覺真美好!
走進(jìn)那朝氣蓬勃的課堂學(xué)習(xí),收獲的不僅是知識(shí),還有愉悅的心情。語文課上,老師用和藹的面孔與我們分享知識(shí)的樂趣,使我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂;數(shù)學(xué)課上,老師同我們一起分析解題,使我感受到了數(shù)學(xué)的奧妙;英語課上,我親近了另一門語言,體會(huì)了它的魅力;政治課上,一件件事例讓我明白了思想品德的重要性;體育課上,我學(xué)會(huì)了“生命在于運(yùn)動(dòng)”……校園,使我感受到了學(xué)習(xí)的趣味。
課外書的精華,也讓我有了“物外之趣”。閱讀課外的書籍,就像在知識(shí)的海洋中享受快樂。華麗的詞匯,精煉的語言,動(dòng)人的情節(jié),使我收獲許多。高爾基說得好“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”。書中精華能使人成長(zhǎng)。
向他人請(qǐng)教也是一種學(xué)習(xí),也能從中感受到樂趣。我從不認(rèn)為“不恥下問”是一件不光彩的事,那正是你虛心學(xué)習(xí)的美德。“尺有所長(zhǎng),寸有所短”,每人在各方面有不同的造化,吸取他人的長(zhǎng)處,才能使自己成長(zhǎng)。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都能學(xué)習(xí)。一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一件很細(xì)心的事情,都能使我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。每個(gè)人都應(yīng)該具有一雙明亮的眼睛,去觀察生活中的點(diǎn)滴,讓自我收獲。
在校園里我們能學(xué)習(xí),在課外書里我們也能學(xué)習(xí),向他人請(qǐng)教我們還能學(xué)習(xí),生活中的點(diǎn)滴小事我們一樣能學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中的樂趣是無窮的,我喜歡學(xué)習(xí)。
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