四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡美麗的公園，也喜歡熱鬧繁華的城市，但我更喜歡我的校園。
從逸夫樓出發(fā)右轉(zhuǎn)就是葡萄藤架，春天，葡萄藤真綠啊，綠得像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，夏天，葡萄藤真密啊，葡萄藤下都射不到陽(yáng)光，秋天，葡萄藤的葡萄真多啊，你擠我，我擠你，毫不相讓。冬天，葡萄藤上真空啊，架子上只有枝，別的什么都沒(méi)有。很多人來(lái)到葡萄藤下坐著，向右看，是一個(gè)被鎖到的.門(mén)。
那里面其實(shí)是職工之家，放學(xué)之后，一些體育老師來(lái)到這里，打臺(tái)球，打乒乓球，休閑娛樂(lè)一下。
左邊，是月亮門(mén)，下了課，同學(xué)們來(lái)到這里，聊天，玩耍，躲貓貓，生氣時(shí)也可以自己來(lái)這安靜一下。
月亮門(mén)左邊，是壁畫(huà)。上面記載著各種體育項(xiàng)目，有羽毛球，擊劍，游泳……我們可以從這知道各種體育運(yùn)動(dòng)。
壁畫(huà)走到底再往左看，是一棵高大的梧桐樹(shù)。昔日的梧桐樹(shù)枝繁葉茂，擋住了夏日的酷熱，樹(shù)葉掉下來(lái)和雨似的。這里也是一個(gè)休閑點(diǎn)。只是，上個(gè)學(xué)期被砍掉了枝，成了“光頭”了……
走到樹(shù)壇前，是學(xué)校的跑道。體育課上，我們?cè)谶@里比賽跑步，體育達(dá)標(biāo)；有時(shí)這里也會(huì)成為部分班站晨會(huì)，廣播操的地方。
這就是我們的校園。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到鄉(xiāng)下的爺爺家，那里有許多美麗的風(fēng)景。
爺爺家有一個(gè)很大的院子，爺爺家后邊有一座很大很大很高的山，那座山好像是一個(gè)頂天立地的柱子一樣，山上長(zhǎng)滿了紅色的野果，那野果紅紅的，好像一顆顆紅色的“小珍珠”。在離山下不遠(yuǎn)的地方有一條小
河，小河里長(zhǎng)滿了一種綠色的植物，在小河和山的照映下，很有一種鄉(xiāng)村田野的味道。再往遠(yuǎn)處一望，滿山遍野的綠草，還有幾顆粉色的桃樹(shù)，在加上田地里還沒(méi)有成熟的向日葵，構(gòu)成里一道風(fēng)景獨(dú)特的.風(fēng)景線。
再向農(nóng)民們正在干活的菜地里去看看吧，幾頭牛正在犁地，他們不時(shí)會(huì)“哞、哞……”地叫，好像在說(shuō)：“田地里的莊家快快長(zhǎng)大吧！”近處還有幾頭牛在草地里吃草，我又看見(jiàn)幾只小鴨子在水里游泳，它們好像潛水員一樣把頭扎進(jìn)水里，使我想起了“白毛浮綠水，紅掌撥清波”這句詩(shī)。到了傍晚幾個(gè)小孩在草地上玩耍，幾只小牛還在草地上搏斗，幾只小牛像猛虎一樣地撞在一塊，它們不停的用尾巴打著自己，還有一些小孩們?cè)跒樗鼈兒凹佑停膭牛媸菬狒[極了！
夏天鄉(xiāng)村的風(fēng)景可真美，明年的夏天我一定還來(lái)鄉(xiāng)下的田野來(lái)觀看風(fēng)景。
四年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人心中都有幾朵花兒，那些花兒會(huì)帶給我們不同的正能量！
炎熱的一天，讓我們煩躁。中午，有空調(diào)的地方是最歡迎的地方，也是最美妙的地方。就在此時(shí)，我們?nèi)嘁ツ莻�(gè)最受歡迎、最美妙的地方演課本劇。沒(méi)有一個(gè)人是不歡喜的，整一個(gè)班級(jí)鬧哄哄的，跟個(gè)菜市場(chǎng)沒(méi)什么兩樣。數(shù)學(xué)老師在那兒大聲喊上課時(shí)，沒(méi)人理會(huì)他，只顧自己的課本劇的臺(tái)詞、道具、演出的衣服、演出的效果……整個(gè)班級(jí)像是兩個(gè)世界，一邊是老師在費(fèi)盡心思講課；一邊是一個(gè)“菜市場(chǎng)”。終于數(shù)學(xué)老師把要講的東西講完了，班級(jí)像個(gè)革命解放后的景象。
到了那個(gè)最受歡迎、最美妙的地方，開(kāi)始演課本劇了，緊張的心情油然而生，想把心情放平靜，就如做一個(gè)艱難的任務(wù)一般，好難，真的好難！很快到我們組了，緊張的氣息在蔓延。我嘗試著放松心態(tài)，不要被壞心情打擾。一次又一次的.嘗試，讓我慢慢地平靜下來(lái)。當(dāng)我上場(chǎng)時(shí)，時(shí)刻提醒著自己：我是最好的，誰(shuí)也沒(méi)有我厲害！后來(lái)反而越來(lái)越自信了，表演的時(shí)候放松自我，猶如自由的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中飛翔著……
表演完后，我的心中開(kāi)出了一朵朵的自信之花。那一片花兒在我心中越開(kāi)越茂盛，越開(kāi)越美麗！
四年級(jí)作文300字 篇4
爸爸，您能多陪陪我嗎？
我的爸爸每周都出差，只有周末才能回北京陪我，他可是一個(gè)大忙人呀！
有一次，我過(guò)生日，爸爸答應(yīng)帶我出去玩。我早早地就起床，跑到爸爸的.房間，看見(jiàn)只有媽媽一個(gè)人睡在床上，爸爸卻不在。我還在納悶兒，只聽(tīng)電話“叮……叮”地響起，以為是爸爸給我的驚喜呢，結(jié)果在電話里爸爸說(shuō)：“寶貝，爸爸公司臨時(shí)有事，不能回去陪你過(guò)生日了。”接完爸爸的電話，我靜靜地坐在沙發(fā)上，心情十分復(fù)雜！雖然爸爸沒(méi)能回來(lái)陪我過(guò)生日很難過(guò)，但是我能理解爸爸是因?yàn)楣ぷ鞑呕夭粊?lái)的。
又有一次，我要參加古箏比賽，爸爸答應(yīng)我要去現(xiàn)場(chǎng)為我加油！比賽前一天晚上爸爸就回北京了，我心想爸爸這一回可不會(huì)失信了。第二天早上起床，看見(jiàn)床頭柜上有一張紙條，上面寫(xiě)著：
寶貝：
我今天公司臨時(shí)有一個(gè)緊急會(huì)議，要趕回去開(kāi)，不能到現(xiàn)場(chǎng)去看你比賽了，對(duì)不起寶貝！
愛(ài)你的爸爸
我看到這張紙條想：要是爸爸多一點(diǎn)時(shí)間陪我該多好呀！
我知道爸爸這樣不辭辛勞是為了我們家能更加幸福、美好，但我心疼爸爸呀！我盼望爸爸能不出差，多點(diǎn)時(shí)間陪我，多點(diǎn)時(shí)間休息。
四年級(jí)作文300字 篇5
去年過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送了我一份特別的禮物一輛嶄新的自行車(chē)。它的車(chē)身是粉紅色的，車(chē)筐、車(chē)把、車(chē)座都是白色的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一只可愛(ài)的小鹿。 我看著這輛漂亮的自行車(chē)，是又高興又發(fā)愁。高興是因?yàn)樗亮耍l(fā)愁是因?yàn)槲也粫?huì)騎，于是我決定學(xué)騎自行車(chē)。 一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，在爸爸的陪同下，我們?nèi)ゼ腋浇墓珗@學(xué)騎自行車(chē)。爸爸先講了一些騎車(chē)的要領(lǐng)，聽(tīng)得我都煩了。爸爸的嘮叨終于結(jié)束了，該我閃亮登場(chǎng)了。我抬起右腿，跨到車(chē)上，右腳踏在腳蹬上，左腳撐地。我的右腳用力一蹬，就沖了出去。爸爸在后面扶著車(chē)架，說(shuō)：眼睛向前看！眼睛向前看！但是我越騎越快，只聽(tīng)撲通一聲，我摔倒在地上。胳膊出血了，腿也破了。我哭著說(shuō)：爸爸，我不想學(xué)騎車(chē)了，太難了！學(xué)什么都不能半途廢，只要功夫深，鐵杵磨成針啊！爸爸的一句話激勵(lì)著我，我擦干眼淚，繼續(xù)練習(xí)。整整一個(gè)下午，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，非常開(kāi)心。 通過(guò)這件事讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功。
四年級(jí)作文300字 篇6
我們班有個(gè)漂亮的女生，叫毛民倩，她身上的優(yōu)點(diǎn)多得說(shuō)不完，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
她熱于助人，做事能堅(jiān)持不懈。上學(xué)期老師讓她幫助兩名成績(jī)很差的同桌，從接到這個(gè)任務(wù)后，她每天利用中午的`時(shí)間給他們倆報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，如果沒(méi)報(bào)完，晚上放學(xué)后都還會(huì)繼續(xù)報(bào)。只要老師要求背書(shū)，她一定會(huì)想盡辦法督促這兩個(gè)同學(xué)背，她還經(jīng)常跟兩位同桌講解不懂的題目。“功夫不負(fù)有心人”.在她的努力下，兩位同桌發(fā)生了翻天覆地的變化，從開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)得一塌糊涂，到后來(lái)錯(cuò)得寥寥無(wú)幾，作業(yè)也做得漂亮多了，成績(jī)也提高了不少。一個(gè)人做一件事堅(jiān)持一天、一星期很簡(jiǎn)單，但堅(jiān)持一年就不容易了，可她恰恰做到了這一點(diǎn)。
她的人緣也特別好。記得有一次，馬上要上英語(yǔ)課了，可我的英語(yǔ)書(shū)找不到了，我到處找別人借，可大家都只有一本，誰(shuí)都不要借我，怎么辦?我心急如焚，哎，看來(lái)只能任老師批評(píng)了。就在這時(shí)毛民倩看見(jiàn)了，她說(shuō)我認(rèn)識(shí)其他班上的同學(xué)，我來(lái)找他們借一本。最終我在她的幫助下，順利的上完英語(yǔ)課。
她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人，我要向她學(xué)習(xí)。
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