(熱門)美麗小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗小學(xué)作文 篇1
在我的老家后面有一個(gè)荷塘, 一到夏天, 一池碧綠的荷葉, 粉白相間的荷花, 如同一幅美麗的畫卷。美得讓人心醉。
以前,我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上,沒想到荷花是從泥里生長出來的, 現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的, 桿呈綠色, 一直插到淤泥里,細(xì)桿如同一把傘柄一樣, 桿上還長著小刺兒, 把桿折斷,還有白色的細(xì)細(xì)的莖連著, 莖如細(xì)細(xì)的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕, 藏在泥里深藏不露。
荷花冒出水面的時(shí)候, 先是自已冒出花骨朵兒, 接受一段時(shí)間的陽光后, 它就會(huì)舒展開自己的花瓣兒, 它們有的昂首挺胸, 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒, 荷花的.顏色也有很多, 有的是粉得如霞, 有的白得如雪, 還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣, 在荷花媽媽的保護(hù)下成長,直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺時(shí)蓋的被子。
一個(gè)大的荷塘, 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花, 那些荷花, 點(diǎn)綴在其間, 每一邊花瓣都那么清香動(dòng)人, 如同有一個(gè)新的生命在顫動(dòng), 而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗, 一陣風(fēng)吹過, 荷花就左右搖擺, 在池塘里翩翩起舞,那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音, 就如同還荷花伴奏。
荷花,真的是“出污泥出淤泥而不染,濯清連而不妖”,它們是那么低調(diào),那么樸實(shí), 盡管非常美麗, 卻始終保持著自己的本色,我愛荷花。
美麗小學(xué)作文 篇2
乘坐著仿古豪華游輪,寧靜的海風(fēng)輕輕的吹拂著臉龐,前方就是我朝思暮想的鼓浪嶼了!我們的第一站是日光巖,日光巖又稱晃巖,為什么要叫它日光巖呢,聰明的你們仔細(xì)看一看,沒錯(cuò),把“晃”上下拆開,不就變成了“日光”二字了嗎。在登日光巖時(shí),我們一路走走停停,不費(fèi)吹灰之力就登上了巖頂。在這里眺望遠(yuǎn)處,山下的樓房星羅棋布,就像是萬國建筑博覽會(huì),有藍(lán)頂?shù)模屑t頂?shù)模袌A頂?shù)模蟹巾數(shù)模有一座最奇特,下面是方的,而頂卻像圣保羅大教堂一樣的`頂。雖然建筑很奇特,但是因?yàn)殚L時(shí)間沒人住,所以顯現(xiàn)出一點(diǎn)破舊,太可惜了,應(yīng)該多加維護(hù)。
參觀完第一站,我沒來到了第二站:鋼琴博物館。這里的鋼琴不僅種類多樣,歷史悠久,形態(tài)奇特。有四角鋼琴,有三角鋼琴,其中,克萊門蒂19世紀(jì)初制造四角鋼琴琴身是世界最大,音響最為洪亮的鋼琴,有的琴上的裝飾,經(jīng)歷了百年以上的歲月,每一架鋼琴都有屬于自己的故事。鋼琴制造大師舒楠19XX年制作的雙鍵盤的古鋼琴有4套琴弦,8個(gè)踏板,兩層琴鍵,且黑白琴鍵顛倒。一臺(tái)1928年美國制造、價(jià)值昂貴的全自動(dòng) “海那斯”琴,用一卷卷打孔的古琴譜逼真地彈奏出貝多芬、肖邦、赫拉姆斯的作品,成為博物館的背景音樂。走在路上,隨時(shí)都可以聽到悠揚(yáng)的鋼琴聲,仿佛置身于音樂之都維也納。
不愧是鋼琴之島啊!環(huán)島路上綠樹成蔭,就算是再熱的夏天,走在路上,也感覺非常涼爽,所以這個(gè)島也叫花園之島。腳踩松軟的沙灘,頭頂碧藍(lán)的天空,我不禁想喊到:鼓浪嶼!我有時(shí)間還會(huì)來的!!
美麗小學(xué)作文 篇3
秋意綿綿正是登高望遠(yuǎn)的季節(jié),我爬上山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望下去,一片金黃色的麥田映入眼簾,一陣秋風(fēng)吹過,麥田翻起陣陣金浪,就像一片金色的海洋。
麥田的旁邊,是一個(gè)大大的果園,果園里種著各種果子。蘋果紅著臉笑了,忘掉一個(gè)夏天的煩惱,桃子害羞地跳出來了,仰望天空,找回快樂,葡萄嚷著冷了,要披紫袍,酥梨穿著黃裙樂了,出來蹦蹦跳跳。
農(nóng)民伯伯的秋天是歡天喜地的,城市里的秋天是五彩繽紛的。道路兩旁的樹像是被畫家涂上了火一樣的紅色,涂上了金燦燦的黃色,讓人感覺到秋天的美麗。大街上,愛美的女士們披著色彩鮮艷的紗巾,好想要和秋天比美。小朋友們撿來許多的落葉,一邊笑著,一邊做著手工,在歡聲笑語中收集著秋天的快樂。
我愛秋天,愛她的`碩果累累,我愛秋天,愛她的色彩斑斕,愛她的理由說都說不完。但我覺得,最重要的是,秋天是收獲快樂的季節(jié)。所以,她是我的最愛!
美麗小學(xué)作文 篇4
這個(gè)暑假,我和媽媽去合肥看望外婆,在那里,給我留下深刻記憶的是美麗的天鵝湖。
到了天鵝湖,我和妹妹、媽媽下了車,踏著美麗圓滑的鵝卵石小路,我們走向了天鵝湖。那是晚上,柳樹上掛著一串串五光十色的燈,有蘋果紅的,有葡萄紫的,還有鴨蛋青的等等,讓人眼花繚亂,漂亮極了!
天鵝湖旁有很多青年人坐在岸上,用雙腳輕輕地拍打著湖水,興致勃勃地談話。
浪有節(jié)奏地使勁地拍打撞擊著石壁,湖水顯得非常深,讓人感覺害怕,湖的`面積比較大。我們一邊聊天,一邊走著,走著,走著,眼前忽然出現(xiàn)了一片沙灘,脫了鞋,走上沙灘,沙灘是軟軟的,有些溫,調(diào)皮的沙粒透過腳趾,溢到腳面,象是在親吻你的腳,令人舒服而陶醉。
我們走進(jìn)了靠近沙灘的淺水區(qū),冰涼的湖水帶走了白天的炎熱酷暑。雖然是在晚上,但是仍有許很多多的小朋友在玩,皎潔的月光伴隨著五彩的路燈照在湖面上,湖水倒影著我們的笑臉。忽然,我感覺到很多水撲在我身上,回頭一看,原來是頑皮的表妹,我大喊一聲“反擊”,霎時(shí),表妹的身上也濕露露的了。我們開心地玩了起來,直到媽媽反復(fù)催促,才迎著清爽的夜風(fēng)戀戀不舍地告別了美麗的天鵝湖。
媽媽說這是一個(gè)人工的天鵝湖,我看這個(gè)天鵝湖已成為這個(gè)城市的一道亮麗的風(fēng)景線,是人們休閑玩耍的好去處。
美麗小學(xué)作文 篇5
藍(lán)湛湛的天空有了白云還不夠,燕子一身烏衣,像精靈一般給天空帶來了生機(jī)。樂呵呵的小鳥也飛來了,它向我們嘰嘰喳喳地說:春天來了,你們看,樹都長出綠葉子了。
不錯(cuò)的,樹枝迎風(fēng)擺,樹下小草兒也探出了頭,它們排著整齊的隊(duì)伍,隨風(fēng)舞動(dòng);小花戴上了五顏六色的'新帽子,它們彎了彎腰,正向美麗春姑娘鞠躬致謝呢!山上是綠油油的油菜花,而山的形狀不同,有的像小鳥,有的像小兔,真是太美了。山旁有幾顆大樹,這幾顆大樹都爭著看誰抽出的嫩葉最多,小蝴蝶覺得太有意思了,也過來看熱鬧,這時(shí)小狗也正好走了過來,它在認(rèn)真的數(shù)小花是幾片花瓣。小狗看了一會(huì),告訴小蝴蝶說;小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說;太對(duì)了,太對(duì)了。
小河里也非常熱鬧,冰塊融化了,發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音,演奏著美妙的音樂。河水清澈見底,小魚在河里自由自在地游著,偶爾停下來小憩一會(huì)兒。
你看春天是不是生機(jī)勃勃呢!這具有詩意的季節(jié),給我們帶來了快樂,帶來了溫暖,我真希望春天能永駐人間!
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