（必備）陽光作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的陽光作文3篇，歡迎大家分享。
陽光作文 篇1
10月13日星期四陰天有雨
我喜歡小動物是小雞，小雞全身毛茸茸（rongrong），摸起來很柔軟，感覺很舒服。
我家的`母雞浮了一窩小雞，一共有5只，全身黃色的毛，毛茸茸的，非常討人喜愛。
小雞非常喜歡吃蚯蚓，所以我差不多每天放學回家都會挖蚯蚓給他們吃，所以他們看到我一回來就跑到我跟前，嘰嘰嘰嘰的叫，好像在說：“小主人，我要吃蚯蚓。”我放下書包就馬上挖蚯蚓給他們吃，我看到他們吃蚯蚓想吃面條一樣，可愛極了。
陽光作文 篇2
在現實生活中，幫助別人也許是你的一句問候，也許只是你的一個舉手知勞，卻給別人感受到人世間的'溫暖。”每當我讀到這句話，就會想起一件有意義的往事。
有一次，我們正在進行著數學測試。我做著做著把數字2寫成了數字3。我本想做好后再想辦法來解決，可眼看只有7分鐘就快下課了，所以我急得像熱鍋上的螞蟻。可有什么辦法呢？唉，算了，扣分就扣分吧。坐在我前面的小草同學看到我萬分焦急的樣子，就把她心愛的橡皮借給了我。這塊橡皮以前她都舍不得用，現在借給我，我能用嗎？我管他呢！拿著就檫，可她卻絲毫沒有感到不快樂。試卷發下來力量了，我捧著試卷，高興極了，如果沒有她的橡皮，我就不能考50分。這時我向她走去想向她表示感謝，還沒等我開口，她就說；“如果你想關感謝我，就請幫助下一個遇到困難的朋友吧！”我聽懂她的話，笑著回到了座位上。
就在這時哦，一位遇到困難的朋友自己找上門來，真是太好了，她問我怎樣“求商”，我耐心地講解給她聽，她一下子就聽懂了，還想向我表示感謝時，我說：“不用謝，如果你想回報我，就請不要讓愛之鏈在你這兒中斷。”
是啊，幫助別人，關愛別人是多么幸福啊！這種愛心就像一抹免費的陽關，能照耀世界的每一個角落。
陽光作文 篇3
星期四下午，我們學校在操場上舉行了“陽光書市”活動，掀起了濃郁的讀書氛圍。
服務組的同學們很賣力地把桌椅和圖書陸陸續續地搬到操場上擺設整齊，等待著大家的挑選。操場上，到處人潮如流，走到哪里都摩肩接踵。每個班級都有自己獨特的牌子和書市名字，如“春芽班”、“春筍班”……我們班也有自己獨有的牌子和書市的名子，我們班的書市叫作“起航書市”，這個書市的名字是由我們班的'班徽名字轉化過來的。
操場上不僅人多和店多，還有許多的叫賣聲。有個賣書的同學喊道：“賣書了，賣書了，清倉大甩賣，快來買呀！快來買”。還有個同學喊得更起勁：“賣書了，賣書了，走過路過千萬不要錯過，不買后悔一百年呀！”還有買書人和賣書人討價還價的聲音。有個買書人說：“六塊行不行呀。”賣書的說：“不行不行最低八塊。”他們你一句我一句的，好不熱鬧。
我也準備買自己喜歡的書。書市里的書多種多樣，有《查理九世》、《昆蟲記》、《淘氣包馬小跳》……我左看看，右看看，沒有找到自己喜歡的書。突然，我看見了一本《十萬個為什么》。就趕緊跑去拿著這本書，就跟書主人開起了激烈地討價還價。我說：“七塊買這本書行不行”書主人說：“十塊”。我說：“八塊行不行”，書主人說：“九塊最低價格”，我只好無奈地點了點頭。
買到了這本書之后，我的心情非常高興。因為我又可以多讀些好書，還可以從書中得到更多的知識和重要的啟發，這使我的心情特別舒暢。
“陽光書市”結來后，我們班的五十多本書籍，只有兩三本書沒有賣出去，獲得了這樣的好成績，與我們大家的努力是分不開的，我非常高興，它不僅滿足了我們的需求，還鍛練了大家的社會實踐能力。
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