實用的媽媽的作文3篇【必備】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的媽媽的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽的作文 篇1
今天早上，天下著毛毛細雨。吃早飯時，媽媽叮囑我出門要帶好雨傘。我滿口應允著。可吃完飯，我就把這事忘得一干二凈。
一路上，我和媽媽開心地交談著。不知不覺到了校門口，我才記起忘帶傘了。我擔心媽媽嘮叨，就吞吞吐吐地說：“媽媽，我忘帶雨傘了。”話音剛落，媽媽就把臉一沉，嚴厲地說：“你怎么總是右耳進，左耳出！今天要是下傾盆大雨，你非變成落湯雞不可！”我一聽氣極了，不假思索地說：“我不去上學了！”說完，我就嘟著嘴巴，倔強地坐在那兒。媽媽也不理我。我們就這樣僵持著。
時間在一分一秒地流逝。眼看上課時間快到了，媽媽堆起笑臉，柔聲說道：“兒子，乖！去上學好嗎？”我充耳不聞，紋絲不動地坐著。這時，媽媽看到了“救星”——我的姑姑。她是我們學校的一名老師。媽媽親熱地招呼著：“英英過來把程洲帶進去！”姑姑拉開車門，和顏悅色地說：“我們走吧！”我固執地說：“打死也不干，我一定要自己的傘！”媽媽聽了我的話，更生氣了。她毫不猶豫地揚起手，巴掌“噼噼啪啪”地落在我的屁股上。媽媽大概打累了才收了手。盡管可憐的屁股被打得發燙，可是“頑強”的我還是沒有屈服。媽媽的軟硬兼施在我身上根本不起作用。她又氣又急，眼淚在她眼里打轉。最后，我在眾目睽睽之下被她拖向教室。我覺得好沒面子，淚撲簌簌地掛滿了臉頰。
到了教室門口，徐老師看見我們母子眼淚汪汪的，以為出了什么大事，急急忙忙迎了出來。媽媽把事情的經過，一五一十地告訴了徐老師。老師讓媽媽先去上班，然后讓我回位子冷靜一下。
下午放學前，徐老師把我叫到跟前，嚴厲地批評了我：“你這么大了，還要惹媽媽生氣，是不是太不懂事了呢。你知道媽媽為你付出了多少嗎？……”
走在回家的路上，耳畔一直回蕩著徐老師的話語，眼前不時浮現出媽媽為我操勞的畫面。我才意識到自己錯了，心里像打翻的五味瓶，難受極了。
我急急忙忙趕回家，低著頭，鼓起勇氣向媽媽真誠地道歉：“媽媽，對不起！我錯了！”媽媽先是一怔，繼而微笑著說：“你知錯能改，還是媽媽的好孩子！”
聽了媽媽的'話，我的心情仿佛輕松了許多。我抱著媽媽，淚水情不自禁地流了出來。媽媽，謝謝您的關愛！我錯了，我知道媽媽您是很愛我的，我也永遠愛您，我的好媽媽！
媽媽的作文 篇2
我的媽媽是個女漢子。
媽媽到現在腳骨折三天了。我眼里寫滿的都是媽媽的堅強。
從醫院回來，媽媽從一樓到五樓是單腳跳上來的，本來醫生不讓動，但是爸爸身子弱，媽媽不想讓爸爸更累，所以，爸爸和我摻扶著，她單腳從一樓跳到了五樓。
我上學，爸爸上班。我們每天都是早上出去，晚上才能回來。爸爸差不多把廚房都搬到了臥室。放到媽媽能夠得到的地方，中午飯自己就想辦法來解決。
今天我們打開門一下子愣住了：只見媽媽不知道怎么從衛生間投洗的抹布，雙腿跪在地上，一下一下的.往后蹭著再擦地。媽媽的前方已經干凈了好多。媽媽原來很愛干凈，每天都要把家里的地面清潔一遍，可自從跌倒以后，爸爸每天也忙得不可開交，就忽略了家里的衛生，媽媽精神好些了，腳上打了石膏，不怎么疼了，她又閑不住了。
她這樣說：“我先從一個椅子，挪到另外一個椅子，一直挪到了衛生間，把抹布投洗干凈，就查查地面，收拾收拾幾天未清理的家……”
看著媽媽拖著裹著石膏的腳在地上爬行擦地，我和爸爸趕緊把媽媽攙扶到床上，對媽媽一頓叮囑。
我去收拾家務，爸爸去做晚飯，媽媽在床上又用織毛衣的針，給我和爸爸織襪套了。
我可親可愛的媽媽好堅強。
媽媽的作文 篇3
我的媽媽。雖然這個人我們經常見到，到你們是否真正去了解她呢？
她，一個辛苦的勤勞。
她，一個幸福的'生活。
她，一個偉大的詞語
雖然有時候媽媽會打我們會罵我們，但其實媽媽是為了我們好。因為只有愛才能制服得了我們。我媽媽經常跟我說，做人一定要做有用的人，要不然長大后就會后悔……起初，我對媽媽的這句話沒什么用，但后來我漸漸的明白了這句話的含義，所以我現在在為這句話而努力……
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