幸福的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的幸福的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福的作文 篇1
人生什么事情最快樂呢？是擁有權利嗎？不是。是擁有金錢嗎？不是。是擁有地位嗎？不是。我說，人生最快樂，最幸福的事莫過于當你發現你擁有的，其實比別人多的多。
不懂得滿足，是我一直以來最大的缺點。我永遠不會止步于眼前的境況。但是轉過了那個十字路口，我才發現我有多么幸運，多么幸福。
記得那是一個驕陽似火的下午，太陽如大火球般炙烤著大地。而我坐在涼快的車里，向學校飛馳而去。風，在我耳邊呼嘯。窗外住校生的背影，接而閃過，讓人目不暇接。那一個個背影的真實面目則是汗流浹背，氣喘吁吁，疲憊不已。那一刻，一股莫名的`感覺涌上心頭。轉過了學校前的十字路口，我突然明白了，那感覺就是幸福與幸運。
那一刻，我也才發現，自己是有多么幸福，多么幸運，我好幸福，在那樣一個安靜優美的環境里學習；我好幸福，每周的生活費不低于六十五元；我好幸福，每周上下學都有人接送……
我好幸運，老天給了我一副健康的軀體，讓我免遭病痛的折磨；我好幸運，從小就生活在那樣一個美好的家庭里，免遭風吹雨淋；我好幸運，生活在這樣一個和平的年代，免遭戰火的侵擾……而我擁有的還不止這些，我還擁有世界上最珍貴的兩樣東西——那一座叫父愛的山，那一汪名為母愛的清泉水。
從現在起，請學會珍惜，畢竟幸福不易，且行且珍惜。
幸福的作文 篇2
柯原的一段小散文寫得很好，蠶的幸福在于把吃下的桑葉都吐成潔白的絲，給世界留下一片光潔，一片華麗。而我的幸福是奉獻，幫助需要幫助的人。
在一個小村子里，住著一位年紀大的苗族老奶奶，她滿臉皺紋，白發蒼蒼，唯一的女兒常年在外地打工。老奶奶年紀大，行動不便，于是有許多人去幫助她，我聽說了便去幫助她做一些力所能及的事。
一個星期天的早晨，陽光灑滿了整個小院，我來到了這個苗族老奶奶家，在院子里，我左思右想能幫老奶奶做點什么呢？一進屋，發現老奶奶還躺在床上睡覺呢！床的旁邊有一些臟衣服和一張床單。我想：來幫老奶奶洗洗這些臟衣服和床單吧！
我用臉盆接了一盆水，放好洗衣粉，泡了一會兒便開始洗了，我費了九牛二虎之力才把搓衣板找到。我首先從老奶奶的房間里拿來了臟衣服和床單。然后放在搓衣板上使勁地搓洗，接著我舉起床單對著太陽光看了看，呀！還沒洗干凈呢！于是，我又用雙手使勁地搓起來，小泡泡從床單中冒出來，“真好玩！”“啦啦啦，啦啦啦……”過了一會兒，我覺得用手洗不干凈，便脫下鞋子，站到臉盆里，用一雙小巧玲瓏的腳，踩踏特別臟的地方，還不時用腳尖把床單翻過來翻過去，水花還不時濺出臉盆來，額頭上也冒出了晶瑩剔透的`汗珠。終于把臟衣服變成一塵不染的新衣服了，把床單變成了白紗，用袖子把汗水擦了個干凈。然后踮起腳把床單和衣服一件件地晾在院子里。這時房間的門“吱呀”一聲被推開了，老奶奶走了出來，看見了晾好的衣服和床單。感動極了！說：“孩子，謝謝你了，你真乖啊……
這一天我嘗到了幸福的滋味。
幸福的作文 篇3
前幾天，我來到了學校的菜園摘菜。剛走到通往農場的樓梯口，只見四周雅致滿滿，鋪滿了一些干稻穗，沿著樓梯，我看到了許多同學寫的報告，報告里記錄了農場里的植物生長的情況和動態，可見同學們對待農場里的植物的用心。走到農場口，一片新生的綠色映入我的眼簾。好一個生機勃勃的大樂園。我跟隨著大隊伍向前走去，只見四周有些甘蔗，紅莧菜和生菜。蔬果植物們在陽光下挺拔的站立著，看著這一派生機，我有些新奇。
接著到了摘菜的環節，老師們耐心細致地向我們講解著如何正確采摘，大美校長還親自來到農場來教我們摘菜。雖然有些同學動作不熟練，但還是很認真的`在采摘著這些蔬菜。
我們摘的是我們之前自己種的水培生菜，當時種植的時候便覺得這種方法非常的厲害，水培是讓生菜的幼苗在脫離土壤的環境下生長，之前沒有體驗過，我還認為水培的生菜會比較脆弱。直到這一次摘菜，看見了我們前幾個月種植的成果。生菜長得很水靈，還十分壯碩。
活動結束后，同學們都興致勃勃地交流著自己摘下的青菜。我把菜帶回家，烹飪后品嘗了，不得不說玉龍的青菜非常的新鮮，非常的爽口，我吃著自己摘下的菜，心里滿是幸福。這一次活動讓我深深感受到了玉龍新生活教育的樂趣，這種實踐勞動的感覺使我幸福。
幸福的作文 篇4
我們是幸福的小學生，爸爸媽媽無微不至的關懷，讓我們健康的成長，我們因此而感到幸福；老師孜孜不倦的教導，讓我們在知識的海洋里遨游，我們因此而感到幸福；同學間和睦相處，純真的友誼讓我們感到幸福……但是，我們在享受別人給予幸福的同時，是否給予過別人幸福呢？
如果我們的存在，讓別人感覺不到幸福，那么我們也不是個真正幸福的人。如果能讓別人覺得因為我們的存在而具有一種幸福感，那么我們才會真正成為一個幸福的人。
每天我都按時到校，及時完成自己的'衛生任務，看著干干凈凈的地面自己心里高興，別人路過的時候，也會有一種愉悅感，看到老師和同學們臉上的笑容，我想他們一定感覺很幸福；課堂上，我們認真聽講，積極回答問題，看見同學們這種表現，老師很開心，我想老師一定很幸福；放學回家，我們先寫作業，然后幫媽媽做一些家務，替父母分擔壓力，我們高興，我想我們的父母一定也會感到幸福的；當同學遇到困難的時候，主動伸出友誼之手，幫同學一把，讓同學以有你這樣熱心的同學而感到幸福；平時，不講臟話，多使用禮貌用語，讓別人因你優雅的談吐而感到幸福……由此看來，只要你用心去做，讓別人感到幸福并不是一件難事。
同學們，一個幸福的家庭，幸福的校園，幸福的社會，需要我們每個人共同去創造。讓我們從小事做起，從我做起，做一個“讓人們因我的存在而感到幸福”的人，讓愛常駐我們的校園，讓幸福彌漫我們的社會！
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