同桌的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
一個富有詩情畫意，活潑開朗，天真爛漫的女孩，大家猜猜她是誰？她就是我升入初中的新同桌。
別看她每天嘻嘻哈哈，無所事事，其實她比誰都勤奮�？矗咧枨朴频淖哌M了教室，把書一擱，值日去了。
她還非常的有趣，就是穿件衣服防著天要下雨，還要稀奇古怪的穿上一大堆。別看她瘦，她倒挺有一手。就拿跑步來說吧，跑得比兔子還要快。
她那瞇著的小眼睛，好像會說話。老師每當提問她問題的時候，一回答不上來，眼睛就一眨一眨的，一看她眨眼睛我就倒霉了，有得給她提示一下。別說，她還真聰明，我就提示那么一小下，她就回答上來了。剛一坐下就開始嘟囔“有驚無險”這幾個字了。真受不了她。
她還有一張會說話的嘴巴，每當她需要幫助時，就好聲好氣的用一種讓我受不了的口氣對我說話，說得我只好幫她忙了。
她最大的優點就是能夠在座位上坐得住，踏踏實實的.學習。有時候下課還忙忙碌碌的。每當我問她為什么不出去玩時，她老是一句話“學習緊急”，只要我一聽到這幾個字我就慚愧，因為我就學不來她這種精神。
下課了，下課了，我猛地竄出教室，像一只重獲自由的小鳥，可是她卻慢悠悠的走出來，面帶微笑的去找伙伴們，像一個淑女。俗話說“窈窕淑女”嘛！看來我也該向她學習了，誰讓我也是一個女孩子。要是個男孩多好，男子漢大丈夫做什么都不怕。
聽了我的介紹，你們應該大體的對我的新同桌了解一些了吧。
這就是我的新同桌——姜欣欣。
同桌的作文 篇2
開學了，同學們都有了新同桌。
那一天我走進教室，就看見一個美麗的女孩，她安靜地坐在自己的座位上，看到我進來，他的臉上掛著甜蜜的'笑容，熱情的向我打著招呼，我心想：她像一個美麗可愛的小公主。她旁邊的座位上還空著，我把書包放在她旁邊的座位上，于是她成了我的新同桌。
上課了，老師讓我們做做自我介紹。我的新同桌小步走向講臺，一開口，聲音非常小，老師說：“聲音大一點兒，要勇敢去面對大家�！彼穆曇舨糯罅艘稽c，剛介紹完自己，她不好意思地坐在座位上。我心想：這個美麗的女孩，原來這么害羞。下課了，同學們都跑出去玩了，她一個人在教室里讀書，我要向她學習。
我非常喜歡我的新同桌——xxx，她是一個愛學習的人，如果你認識她，你們也會成為好朋友的。
同桌的作文 篇3
我們班新轉來一個“大肥豬”，本來這件事也算不了什么，可是老師竟讓他做我的同桌，啊呀呀！老天爺你不帶這么玩的。
我本來就因為他胖，而產生了厭惡，現在他竟還給我來了一個“下馬威”，這不等于是雪上加霜嘛！事情是這樣的，一天中午我正享受著午餐，可是他不知怎的，如打了雞血一般，獸血沸騰，一下子就把我的飯盆給撞倒了，本來我想想也就算了，他應該會給我道歉的。但是他像是一切都沒發生似的，一如既往的吃著飯菜，我氣得臉色發青，如吃了苦瓜似的。而且跟他做了幾天的同桌，我還發現了他的一個缺點，就是總喜歡把手伸到我這邊來。無能為力的我只好劃了三八線，于是這使我們的感情像劃了三八線一樣隔離了開來。
可是通過幾件事竟使我看他的態度一百八十度的大轉變了，事情是這樣的：有一天我的筆沒墨了，我去向別人借，他們都不肯借給我，走投無路的我，只好向我的“大肥豬”同桌去借，沒想到，他竟不計我們之前私人的恩怨，大公無私的借給了我。這還只是讓對他抱有一丁點好感，真正讓我大轉變的是一件事：因為我是運動隊的，所以每天都要體訓，有一次我在跑步時，一不小心把腳扭傷了，這下可怎么辦，沒想到神機妙算的我，也會有倒霉事情。我向老師請了個假，便一瘸一拐地走向校門口，可是我實在沒力氣走向校門口了，正當我急得如熱鍋上的螞蟻時，突然一個熟悉的身影，把我背了起來，我一看居然是我的同桌，他說：“你家在哪？我送你回家�！钡搅宋壹�，他二話不說地走了，這時我十分的感激他。從此我們之間的.三八線分開了，我們也成了好朋友。
可是好景不長，短短的一年過去了，我的同桌“大肥豬”卻要轉學，我有許許多多的話想對我的同桌說，我想最后再喊你一聲“大肥豬”。
指導老師：
教師評語：很精彩，小作者很好的運用了感情貫穿法，描寫了我對同桌的看法，從厭惡-好感-感激-戀戀不舍，構思明確，又加入了自己的真實情感，很棒！
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