生活的需要作文匯編(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的生活的需要作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生活的需要作文 篇1
那只蝸牛放棄了，成為生命的匆匆過客。
那個(gè)讓我成長(zhǎng)的金秋，那個(gè)這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中，把我漸送向成熟。墻壁上，躺著一只蝸牛，它探出頭，漸漸伸長(zhǎng)脖子，享受著沒有危險(xiǎn)的陽光的照射，兩只小觸角左晃右晃，好一直懶惰的蝸牛!我走過去，擋住設(shè)想它的.光，拾起一根枯枝，戳向它軟軟的肉體。嗖的，它把頭縮回去了。
我就靜靜的等著它，一會(huì)兒，它就不負(fù)期望的露出一只觸角，只是沒有了愜意，享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里，把脖子掖在它的殼里，我又拿起樹枝向它戳去，它又把那只觸角縮回去了。
好長(zhǎng)時(shí)間了，它就靜靜的躲在殼里，躲在我的黑影里。算了，可憐的小東西，我輕輕的挪動(dòng)步子，在不遠(yuǎn)處看著它，看陽光射向它的殼卻被整個(gè)反射回來，只是看看，十分鐘過去了，它依舊沒動(dòng)。你可以逃了我在心里說，我不會(huì)傷害你的又十分鐘我剛要離開，卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去，隨著那四條腿有節(jié)奏的移動(dòng)，啪啪我能聽到皮開肉綻的聲音!
我驚呆了，它可以逃的!我走過去，低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細(xì)碎的殼，因?yàn)樗艞壛颂由臋C(jī)會(huì)，它沒有嘗試，所以也就放棄了本該斑斕的人生。
不是每個(gè)地方都像彩色花園，但張騫嘗試了，編寫了出使西域的史冊(cè)。不是每條路都像平坦的冰，但麥哲倫嘗試了，演繹了環(huán)球旅行的傳奇。
不是每棵樹下都都有發(fā)明與靈感，但牛頓嘗試了，牽出了驚動(dòng)世界的引力定律。生活不是順利無阻的，那只蝸牛放棄了嘗試，只能成為生命的匆匆過客……
生活的需要作文 篇2
在課堂里，他發(fā)言十分精彩，同學(xué)們?yōu)樗恼疲坡曋邪瑢W(xué)們對(duì)他的信任和鼓勵(lì)。記得那是一節(jié)語文課，王珍妮平時(shí)很少發(fā)言，馬老師提了一個(gè)問題，全班同學(xué)幾乎都被難住了，舉手的人寥寥可數(shù)。
我朝后看了看她，她沖我笑了笑。馬老師請(qǐng)了王珍妮，王珍妮得意的站起來，說得頭頭是道。坐下后，馬老師帶頭鼓掌，一陣熱烈的掌聲在她耳邊回蕩。
下課后，王珍妮跟我說：“霞仔，發(fā)言后，真爽！”“爽的話，以后多多發(fā)言，那就更爽了。”我笑著說。
記得上學(xué)期，宣布數(shù)學(xué)期末成績(jī)時(shí)，我也可開心了。考完試的`第二天，徐老師抱著一沓試卷走進(jìn)來。昨天聽xx班的同學(xué)說，我們班有兩個(gè)一百分，其中一個(gè)是葉濤，我一整晚都在祈禱另一個(gè)一百分是我。今天終于實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)徐老師報(bào)到“盧曉霞”時(shí)，我握起拳頭，心臟跳得更快了。
“100分”，“哇——啪啪啪啪啪——”同學(xué)們喊了一聲，使勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭，總算落地了。那一節(jié)課，我可高興了，第一是因?yàn)槲铱剂艘话俜郑坏诙乙恢倍颊J(rèn)為掌聲是同學(xué)對(duì)你的信任和鼓勵(lì)，所以我很高興能取得同學(xué)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。我希望，掌聲永遠(yuǎn)屬于我，永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩著。
生活的需要作文 篇3
在我們的生活中，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事，每天都有歡聲笑語，也有悲傷哭泣。
但是現(xiàn)在，人們的素質(zhì)越來越差;人與人之間相處越來越不和諧;自然生態(tài)遭到破壞;人類社會(huì)也亂成一團(tuán)，沒有公德的，犯法的······那我們的.生活都需要些什么呢?
我們的生活需要愛。
試問這個(gè)世界如果沒有愛怎么辦?沒有愛，街上的乞丐會(huì)餓死光，沒飽飯，沒衣服穿;沒有愛世上到處發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，所有人只顧自己，每天在硝煙和炮聲中度過，每天接受槍林彈雨的“洗禮”······所以，我們的生活需要愛啊!
我們的生活需要信任。
你，不相信我。我，不相信你。那又能做好什么事呢?人與人之間失去了信任，就如同斷了左膀右臂，人的心性，也會(huì)隨之變化。你會(huì)想著怎樣算計(jì)別人，而不是敞開心扉的去信任他人。只有有了信任，我們才能做好事情。
我們的生活需要淚水。
當(dāng)你傷心時(shí)，會(huì)流淚;當(dāng)你受委屈時(shí)，會(huì)流淚;當(dāng)你受傷時(shí)，會(huì)流淚······我們的生活的確需要淚水，淚水是一種發(fā)泄。如果有淚水，而憋著，會(huì)憋出病來。
我們的生活還需要許多東西，有了這些東西，我們的生活才會(huì)更加充實(shí)，世界才會(huì)更加美好!
生活的需要作文 篇4
泰山不讓土壤，故能成其大;江河不擇細(xì)流，故能成其深。
——題記
法國(guó)偉大作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然的機(jī)會(huì)。
那是星期一的早晨，我匆匆地洗涮飯盒。要知道，嬴得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看書。教室里一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢。可今天不知怎么了，洗碗槽的人比平時(shí)里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開始煩躁起來，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的.那份焦急，我找起了空子，準(zhǔn)備往里鉆。過五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬苦，我總算擠到洗碗槽邊，心中長(zhǎng)吁一口氣。顧不上得意，為了擺脫那擠作一團(tuán)粥的人群，我開始洗涮。三下五除二，大功告成!剛轉(zhuǎn)身卻被一股力量用力地推，身體往右一歪，整個(gè)人摔進(jìn)前面的污水中，衣服全濕了，臉上也被濺滿了臟兮兮的水，且右手有一般鉆心的痛。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，原來是一個(gè)初一的小妹妹。我狠狠地瞪著她，真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧，那個(gè)小妹妹竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……對(duì)不起，我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
電擊一般，我從這淚光里看到了自己。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也是在洗碗槽旁，我撞倒了一個(gè)初三年級(jí)的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉，膝蓋也擦出了血。我嚇壞了，一時(shí)間連句對(duì)不起也忘了說。只是愣愣地站著……沒想到大姐姐爬起來，并不在意自己的衣服和腳上的傷，而是問我有沒有磕痛。當(dāng)聽到我說沒事后，她竟?fàn)N爛地笑了。那一刻，我是多么感激她，甚至覺得能生活在這個(gè)學(xué)校是多么幸福啊!
可是現(xiàn)在的我卻……，我慚愧極了。不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻放在臉上。“沒關(guān)系的，小同學(xué)。”我脫口而出。小妹妹詫異地望著我，嘴巴張得大大的，似乎不敢相信這是真的。
這件事已經(jīng)過去很久了，但卻讓我懂得：厚德載物，雅量寬人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩。
生活的需要作文 篇5
微笑，不僅僅是一種笑，既是朋友間友誼的最美好標(biāo)志，也是滋潤(rùn)生活那塊甘田的妙藥。
——題記
當(dāng)我打開沉重的那扇大門，我的心情也變得沉重而又繁瑣。
我畢業(yè)了。望著那扇大門，不由得想起同學(xué)在課間的嬉戲打鬧，在課上與老師們的頂嘴開玩笑，體育課上一起罷工，音樂課上甜美的歌聲和燦爛的笑容望著那些目送學(xué)生們的老師，不知為何，我的淚潸然落下，止不住了，那是我第一次在這樣重要的場(chǎng)合流淚。我止住它，抹干了眼淚，沖那些共同度過三年的戰(zhàn)友們微笑。
流淚，只能說明自己對(duì)這共同經(jīng)過三年的人和事依依不舍，而微笑，說明了我們對(duì)向前邁進(jìn)的渴望與決心，互相支持，祝福。想到這兒，我便想起了與舍友們經(jīng)歷的微笑。
今天咱們對(duì)對(duì)子吧，考考你們，怎么樣？
沒問題！誰對(duì)不出來，罰罰唱歌怎么樣？
可以，那我先來吧，千千萬萬心連心，接下句。
家家戶戶笑開顏！我嘴快一步，搞了個(gè)先發(fā)制人。
對(duì)得好啊，朕甚是喜歡。
就你還朕？哈哈，別逗了大家都異口同聲地嘲笑了她半天。她也微微的笑了起來。
我又一次落淚了，澀澀的，這種感覺甚至讓我緩不過來。
老師們的笑臉，更是讓我揪心不已。
那是剛開學(xué)不久的早晨，那時(shí)的我正擔(dān)任英語課代表。我走進(jìn)老師的辦公室，一切都是那么平常。
英語老師她總是喜歡笑，我也喜歡笑，所以辦公室的老師們總管我們叫最拍搭檔，我和老師也欣然接受了。
今天的英語老師散發(fā)著悲涼的`感覺，我也很納悶。老師每天都笑瞇瞇的，這樣的情況我也是出乎意料。
老師，您沒事吧？看起來有些不高興。
老師看了看我，一如既往用那甜美的聲音和我說話，沒事，老師這幾天就是有些煩。
我笑了笑，對(duì)老師說，笑，是人最美的時(shí)候。老師聽完也開心了起來，其他老師也都捧場(chǎng)起來，連連贊我的方法是靈丹妙藥。我笑得更甜了。
我停在校門前，回頭望了望那幫還未離去的老師們，他們的眼神里都是依依不舍的感情，學(xué)生們也是，包括我。
栽在校門旁的那棵柳樹，也掉了些葉子，這也是我們匆匆走過的痕跡罷。但在樹枝上茲出的小嫩芽還在隨風(fēng)擺動(dòng)，我笑了。
這時(shí)我的身后傳來了許多人的喊聲，我們都會(huì)笑著走出校園。老師，同學(xué)們，要微笑，生活的意義就在于一個(gè)個(gè)燦爛的微笑！
生活的需要作文 篇6
真正的美景，往往是跋山涉水后的一方人間仙境。
仲夏七月，在忙碌的暑假中忙里偷閑和爸爸南下到了江南著名的水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)。剛下飛機(jī)，正午的太陽就毫不吝嗇地刺痛了我的雙眼，我感受到了一縷來自南國(guó)的熱情。
整頓行李，便在水鄉(xiāng)的民宅間肆意漫游了，越等近水的地方，被太陽蒸騰的水氣就越重，剛才還晴空萬里，不一會(huì)兒迷霧就蔓延開來了。
眼前這能見度越來越低，在縱橫交錯(cuò)的街道巷口終于迷失了方向，一個(gè)人在交叉的路口迷惘，再也沒向前的勇氣。悻悻地回了酒店，無聊打發(fā)時(shí)間。
真是令人郁悶！千里迢迢來拜訪，連正臉也不給見著。翹腳的屋檐木訥地看著我，一臉無辜無奈。我恨恨地把腳邊的石子踢向了巷子朦朧的深處以緩解我煩悶的心緒，但我沒有聽到預(yù)期的'石子與地面的碰撞聲，卻是傳來一陣石子與草叢摩擦的響聲。莫非，前面能有幾株野花？我將信將疑地走向前去穿過基層厚重的迷霧，看到了至今讓我記憶猶新的畫面：
紫色，漫山遍野的紫色，名到數(shù)不清的薰衣草在太陽的照耀下閃著幽深迷幻的紫色栩栩生輝。不時(shí)有風(fēng)吹來，所有的花便在紫色的花海中連綿起伏，躍動(dòng)蕩漾，翻出一片又一片騰飛的紫色浪花。這里遠(yuǎn)離水源，又借助風(fēng)的阻擋，濃重的迷霧好似被鎖進(jìn)居民區(qū)里密不透風(fēng)，根本散不過來遮擋著驚鴻的美景。
其實(shí)，當(dāng)生活中也充斥著這樣或濃或淡的迷霧時(shí)，我們也許會(huì)失去前進(jìn)的方向，他們看起來遮天蔽日。讓我們追求理想的道路黯淡無光。但是，有時(shí)它們卻只是薄薄的一層，霧里黯暗無天日。霧外卻豁然開朗。關(guān)鍵是我們是否有穿過迷霧的勇氣。是否堅(jiān)信生活的一片希望。讓生活重新發(fā)出燦爛的光芒。
生活，也需要又穿過的迷霧的勇氣，真正的美景，也許就在三尺迷霧之外靜靜地等待被人發(fā)現(xiàn)。
生活的需要作文 篇7
其實(shí)站在我們的角度想問題，這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維，已不再單純。由于在社會(huì)上的種種遭遇，會(huì)麻木一個(gè)人的感覺，會(huì)冷淡一個(gè)人的熱情，會(huì)增加一個(gè)人的.世故，甚至?xí)焉埔饪闯商搨危颜嬖挳?dāng)成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任，這不能不說是一種悲哀。
當(dāng)然，在生活中我們肯定拒絕謊言，拒絕虛偽。我們崇尚以誠(chéng)相待，相信真誠(chéng)的情誼總會(huì)持久。可是往往我們?cè)谀承⿻r(shí)候需要一些善意的謊言來撫慰心靈。這樣的謊言是以善良為前提，以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的。其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)接觸這樣的事情，當(dāng)有人弄壞了朋友最心愛的東西，朋友為了消除尷尬說“沒關(guān)系”時(shí);當(dāng)病人查出絕癥，醫(yī)生安慰說“小病一樁沒大礙”時(shí);當(dāng)一個(gè)母親為了讓孩子多吃魚而說自己喜歡魚頭時(shí);當(dāng)為了不讓親人擔(dān)心，自己在遇到困難時(shí)獨(dú)自承受時(shí)……
或許此時(shí)我們也在享受著生活中善意的謊言，或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些，都緣于愛，都包含著愛。
生活的需要作文 篇8
世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑， 。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
微笑的力量是那么的大，又那么的小。
說它大，它卻只是一個(gè)輕輕彎起45°角的簡(jiǎn)單臉部肌肉運(yùn)動(dòng)。說它小，它或許是黑暗中一盞明燈，寒冷中的一絲溫暖。
笑一笑吧，用心地笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么美妙！
在馬路或街道上，對(duì)上陌生人的眼睛時(shí)，微微一笑，你便能感染他，讓他感受到你心中的快樂和喜悅；時(shí)時(shí)露出舒坦的微笑，更有益于身心健康；心中有愛，臉龐必然綻放出盈盈的笑靨。
一次在等待公交車的時(shí)候，天空灰灰的下著蒙蒙細(xì)雨。我看見一位女孩頭頂著書，擋著雨向等車亭這邊跑來，渾身都濕透了。在這防不勝防中腳下一滑，女孩摔倒在眾人面前，臉上帶著尷尬的笑，一位好心的阿姨連忙放下手中的菜，撐著傘過去臉上掛著和藹的笑，把女孩扶了起來，女孩露出感激的笑容。雖然沒有言語的行動(dòng)，但這個(gè)純凈的微笑仿佛一劑良藥，能醫(yī)治好人心中的病痛，女孩感激的笑，阿姨和藹的笑，在雨中形成一道美麗的景色。
上車后，準(zhǔn)備前往考試的我在努力回憶昨夜苦背的公式，心里一直緊張擔(dān)心考不好。忽然看見身邊有一個(gè)穿著校服的另一個(gè)女孩，她似乎也是去考試的，拿著一本書嘴里念念有詞。到站后，她合起書本，揚(yáng)起一個(gè)自信的笑容向考場(chǎng)走去。看到她的笑，我心中的焦慮也消散了，在這寒冷的冬季里，心中被照射入一道暖暖的陽光似的。她沒有美麗的外表，但是她的笑容看起來不做作，干脆，純潔。她的`笑，給人帶來希望的曙光。
簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，就像冬日里久違的陽光，照進(jìn)人的心房，冰封的心也被融化，將那些諂媚的笑容覆蓋，整個(gè)世界都變得美好起來。
笑一笑，沒有什么大不了。今天你微笑了嗎？讓笑感染你我他，你笑我笑他也笑，笑成和諧傳佳話。純凈的微笑、和藹的微笑、自信的微笑……
生活需要這樣的微笑，讓我們一起笑對(duì)人生吧！
生活的需要作文 篇9
“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把我的微笑拿走。”因?yàn)樯钪行枰⑿Γ⑿Γ敲總�(gè)人臉上最美麗的表情，也是一座隱形的橋梁，更是幸福生活的象征。
微笑是幸福的象征，是友好的表情，是寬容的階梯。有時(shí)，微笑可以化解仇恨；有時(shí)，微笑可以給人的`一天帶來好心情；有時(shí)，微笑可以讓我們學(xué)會(huì)寬容別人。
一天，我和媽媽一起坐在像蒸包子的公交車上，在途中我看見一位阿姨因?yàn)檐嚿淼膿u晃而不小心踩到一位男士的腳，女士連忙充滿歉意地朝男士笑了笑，說：“對(duì)不起，真不好意思，把您的鞋子踩臟了。”，那位男士不禁不生氣，還輕輕一笑，露出了潔白的牙齒，說：“沒關(guān)系。”
還有一次，我向我的好朋友借了一本新書，結(jié)果，我在看的時(shí)候不小心把書的一頁撕掉了一個(gè)小角。我一下子心慌意亂，心想：完了，他肯定又要說我了。后來用透明膠小心翼翼地粘上去了。我還書時(shí)，低著頭，聲音小的像蚊子：“對(duì)不起，我不小心把書撕掉了一塊！”說完以后，我心里七上八下：他會(huì)不會(huì)不跟我做好朋友呢？他會(huì)不會(huì)說我呢？他翻開一看，對(duì)我一笑，平靜地說：“沒事。”
微笑，是最美麗的無聲的語言；微笑，是友誼之花最好的“肥料”；微笑，是人與人之間寬容的源泉……給朋友一個(gè)微笑，會(huì)使友誼更加牢固；給陌生人一個(gè)微笑，會(huì)得到陌生人回給你的微笑，那就是陌生人對(duì)你一天的美好祝福。
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