學(xué)習(xí)改變命運作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)改變命運作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)改變命運作文1
學(xué)習(xí)可以改變命運嗎？學(xué)習(xí)可以改變命運。學(xué)習(xí)改變命運的故事不老：聞雞起舞、囊螢映雪、鑿壁偷光……學(xué)習(xí)改變命運的人物不朽：祖逖、劉琨、孫康……學(xué)習(xí)改變命運的品質(zhì)不爛：堅韌，毅力、恒心……最終，祖逖成為了震西大將軍，匡衡成為了御史大夫，孫康成為了赫赫有名的大學(xué)者……的確，學(xué)習(xí)可以改變命運。
著名的發(fā)明家安迪生，只上了幾個月的小學(xué)就被學(xué)校以頭腦愚笨的定論開除。后來在母親的'指導(dǎo)下，他并未放下書本，而是閱讀大量的書籍，進(jìn)行了反復(fù)的學(xué)習(xí)，在家中不斷試驗。光是為了電燈就換了6000多種材料，他的一生中的發(fā)明有20xx多項，尤其是白熾燈和留聲機(jī)。成為了舉世聞名的電學(xué)家和發(fā)明家。他是1931年逝世的，直到今天，他的名字仍然家喻戶曉。被譽為“民族魂”的偉大文學(xué)家魯迅，因為過早的家庭敗落，使小魯迅過多的感到了人情冷暖，世態(tài)炎涼。
因此更加發(fā)奮讀書。在江南水師學(xué)堂讀書時，魯迅成績優(yōu)異，學(xué)校獎給她一枚金質(zhì)獎?wù)�，他馬上拿到街頭賣掉，買了幾本書和一串紅辣椒，晚上讀書困時就嚼著，驅(qū)趕困意和寒冷。他的努力沒有白付出，他棄醫(yī)投文后，兒時的用工在現(xiàn)在顯現(xiàn)了出來，他先后發(fā)表了《吶喊》《彷徨》《狂人日記》《故鄉(xiāng)》等作品，成為了一代文豪。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們肩上承載者著建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。
各行各業(yè)都需要我們各顯身手，只有努力學(xué)習(xí)各種知識，掌握各種本領(lǐng)，改變自己的命運，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。讓我們通過努力學(xué)習(xí)來改變命運！學(xué)習(xí)可以改變命運嗎？我想是可以的。有了信念，付之于行動，就會改變命運。
學(xué)習(xí)改變命運作文2
我曾因為作業(yè)多而發(fā)愁，跟不上老師的節(jié)奏而郁悶，但是，我找到了那時逃離那個苦海的方法，我遇到了她——海倫·凱勒。從此，我的內(nèi)心深處翻找出了一個信念，一個堅定的信念：學(xué)習(xí)改變命運。我要通過學(xué)習(xí)，改變我的命運，向海倫·凱勒看齊。
海倫·凱勒是不幸的，她在幼年時高燒數(shù)日，昏迷不醒，當(dāng)她蘇醒過來，卻失去了聽覺和視覺，連那張靈巧的小嘴也不會說話了。但她并沒有向命運屈服，她對自己看不到、聽不見但能感覺到的世界充滿了好奇，并決心通過學(xué)習(xí)來改變命運。然而，一個人在無聲、無光的世界里，要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流幾乎不可能，因為每一條出口都已向她緊緊關(guān)閉。但她不放棄，在老師的引導(dǎo)下，她敞開心扉感知世界，一步步地從地獄走向天堂。不過，這段歷程的艱難程度超出任何人的想象，她學(xué)發(fā)聲，要用觸覺來領(lǐng)會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的.運動，而這往往是不準(zhǔn)確的。為此，她不得不反復(fù)練習(xí)，有時為了發(fā)一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力交瘁，一個堅強(qiáng)的人為此流下絕望的淚水�？墒撬冀K沒有退縮，夜以繼日地刻苦練習(xí)。海倫·凱勒是幸運的，她付出的努力終于得到了回報，她終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜的擁抱了她，她也幸福地笑了。通過多年艱苦不懈的努力學(xué)習(xí)，海倫還掌握了多種文字，并順利的從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了優(yōu)秀的學(xué)者和作家。
正是她的這種堅持不懈和與命運做斗爭的精神深深打動了我，才使我對命運的不理解化為薄霧。謝謝你，激勵我的海倫·凱勒。我要好好學(xué)習(xí)，為自己的夢想努力，去鋪平那坎坷不平的命運之路！
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