[推薦]蒲公英作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的蒲公英作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![[推薦]蒲公英作文4篇](/pic/00/c6d1b9abd3a24_5ee9e111204c6.jpg)
蒲公英作文 篇1
我是一粒種子，一粒平凡的再也不能普通的——蒲公英的種子。沒有人知道，我深埋于地下，積蓄著能量，只為有一天能破土而出，見到美妙的世界。
沒有朋友，我非常孤獨(dú)，包裹著的皮囊，讓我喘不過氣來，我更害怕周遭寂靜的一切，那未知的黑暗總是禁錮著我，牢牢地將我束縛。
終于有一天，我使勁沖破那堅(jiān)硬的外殼，睜開雙眼見到了期盼已久的第一縷陽光。我立馬舒展開來，活動(dòng)活動(dòng)腰身，拼命地呼吸著清新的空氣，“嘭嘭嘭”地伸開每一條手臂，盡情地?fù)肀е柟猓冶飷灹颂茫[忍了太久，終于迎來了今天的重生，所以以后的我，每一天都要快快樂樂地成長。
新鮮的事情每天都在發(fā)生，偶爾有鳥兒落在我的肩頭，對(duì)我呢喃細(xì)語；清晨的露珠滴在我的手臂上，為我敲擊一首首優(yōu)美的樂曲，優(yōu)雅又悅耳；林間細(xì)碎的日影，打在我臉上，渾身暖暖的、癢癢的。在我的身旁遍布著來自各民族的兄弟姐妹，清晨，小草弟弟在額前擼著它的濕頭發(fā)沖我嘻笑著；我仰望著滿臉皺紋的大樹爺爺，它是那么平和慈祥；稀稀落落的野花在陪我跳舞，我不停地扭著頭，一會(huì)兒看看這朵，一會(huì)兒望望那朵兒，我是那么的羨慕她們，久久深遠(yuǎn)地凝望……
每天，我都感到自己身上有無窮的力量，一天天茁壯成長起來，每天都有大不同。我由剛開始的嫩綠的外衣，慢慢染上了老綠的顏色，它讓我弄臟了，還是穿舊了？我由原來脆弱的筋骨，慢慢變得剛強(qiáng)，我肥美多汁起來，我覺得自己越來越好看了。在一個(gè)明媚的早晨，我聞道了淡苦的花香，咦？這是怎么回事，我有了新的伙伴了嗎？突然，有蝴蝶撥撩我的發(fā)稍。哇！原來是我，是我自己開出了美麗的小黃花。我立刻愉悅起來，打開心肺，貪婪地吸取大地給予我的一切營養(yǎng)；我在微風(fēng)中搖曳著、放縱著……
經(jīng)歷了無數(shù)的`風(fēng)吹雨打，世界在我的眼中平淡而有趣，它賦予了我無限生機(jī)。一天又一天，我享受著雨露的恩澤，就像開過的荷花結(jié)出香甜的藕一樣，終究也要面臨著輝煌而短暫的一生，我珍視著現(xiàn)在的每一分，每一秒。我把根扎向土壤，我把愛凝聚成美麗的花冠，潔白的花球每天都在膨脹，我緊緊握住它們，一刻也不愿放手，我多想生命再來一次，重見這美好的光年……
風(fēng)一吹，我也散了。我緩緩地、不舍地伸出臂膀，搖動(dòng)絢麗的舞姿，一松手，兒女們也離我遠(yuǎn)去了。淚眼婆娑的我，愿它們扎根的地方也有如此好的風(fēng)光，愿它們和我一樣有著值得回憶的過去和最美好的未來！
蒲公英作文 篇2
蒲公英，世上極為普通的存在。我看到了它不一樣的美，我贊美它。
走在山間的小路上，映入眼中的是一幅青藍(lán)相間的油畫，藍(lán)的是天空，廣闊無邊，是環(huán)繞在地球上方的大氣層，青的呢，是山和草，山巒連綿起伏，野草蔥郁。風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來，樹葉沙沙作響，似在小聲地哼唱?jiǎng)尤说臉非〔菀膊辉父视谌撕螅L(fēng)翩翩起舞，好不優(yōu)美。一切都動(dòng)起來了，仿佛綠色的波浪，起伏不定。此時(shí)你只能感嘆，大自然的和諧，大自然的統(tǒng)一。你會(huì)感到豁然開朗，心中積郁已久的一口悶氣終于吐了出來。你的腦海里涌現(xiàn)的感覺也許是“清新”，也許是“愜意”，總之都是諸如此類的詞語。突然地，你感到單調(diào)，感到無聊，覺得雙眼很是疲憊了。可不是么，漫天的綠，一眼便能看遍，還有什么值得期待呢?而且，無論是如何美麗的東西，時(shí)間久了都會(huì)產(chǎn)生審美疲勞。
你繼續(xù)地往前走，百般無聊地四處張望，你看到前面有一片頂著白色小球的野草，或許寥寥的幾棵，靜靜的站立著，如同黃毛小兒，天真可愛。你病懨懨的情緒立刻一掃而光，微笑著，與那可愛的東西對(duì)望。
那就是蒲公英，野外隨處可見的一種野草，但卻是非常美麗的植物。
蒲公英的`葉子相互交錯(cuò)地生長，蔥蔥郁郁的，把泥土都覆蓋住，無法看到它的根的所在。它就這樣不放過一丁點(diǎn)可以讓自己生長的地方。它的梗就直直地樹立在葉子的上方，沒有葉子長在梗上，梗便沒有絲毫的累贅，顯得十分的干凈利落。白色的絨毛整齊地長在梗的頂端，似圓圓的小球，毛茸茸的，可愛無比。微風(fēng)輕輕地吹來，小傘似的絨毛紛紛離開頂端，任由風(fēng)將它帶到任何一個(gè)地方。它是不在乎的，它不會(huì)放過任何生長的機(jī)會(huì)。哪怕是無人的野外，沒有悉心的照料，它依然積極地成長。只要能為蒼茫的大地增添一抹綠色，一分生機(jī)。
這就是蒲公英，野外隨處可見的一種野草，但決不是不美麗的植物。
它沒有樹木的偉岸，不是植物中的偉丈夫;它也沒有鮮花的芬芳，不是植物中的好女子。但它吃苦耐勞，隨遇而安，奉獻(xiàn)。難道你在野外看到它，你就沒有想到那些到貧困的山區(qū)支教的老師?他們放棄享樂的機(jī)會(huì)，到艱苦的地方去。他們在乎自己在哪里工作嗎?不，他們不在乎，他們只是單純的希望山區(qū)里的孩子們能受到教育，獲得知識(shí)，從而改變孩子們的命運(yùn)。
蒲公英不是不美麗的，它和無私奉獻(xiàn)的支教老師一樣，是極其美麗的存在。我贊美它!
蒲公英作文 篇3
蒲公英，雖然在百花中不能稱前，卻真的很美。可誰又知道，它美，卻是因?yàn)樽约旱哪欠N與眾不同的氣質(zhì)。
春日，早晨的陽光撒播在自己的書桌前，柔爽的春風(fēng)撲在我的臉上，充滿著春的氣息為了在大賽的競爭中去得勝利，我不得不又執(zhí)筆，書寫篇章。
時(shí)鐘過了一圈又一圈，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不經(jīng)意的消化點(diǎn)落在我種植著玫瑰的土壤上，小而潔白，洋溢著青春的色彩，粉白的她在花盆里左邊三圈，右三圈地轉(zhuǎn)，終于在頃刻間停了下來，在花盆中小睡一陣。哼~玫瑰是我最喜歡的花，為了使它茁壯成長，我從不允許任何東西來侵?jǐn)_傷害它的美麗，可此時(shí)畢竟是春天，是萬物生機(jī)勃勃之時(shí)。嗯~那就讓那株會(huì)長成雜草的東西多過些光陰吧，放眼望去，它卻仍在那休息、小睡。
又過了一些時(shí)日，當(dāng)我拿著精心過濾的水，朝著我心愛的玫瑰播種時(shí)，卻不曾看到旁邊的東西竟成了嫩芽，可雖它長得如此地碧綠，最終的樣子卻是一株不起眼的植物等代地只有被我連根拔起，扔到垃圾堆。可我不忍心在這完美的春天內(nèi)做出如此殘忍的事，看著自己的手還有幾分濕潤，便用力一揮。把早已不清澈的水灑在他的身旁，可它像是幾天滴水未進(jìn)，水立刻潛入土壤，被它吸收。
幾個(gè)月后的早晨，我一如既往地端著水盆到窗臺(tái)來播灑，可我窗前的'她，早已被更換到了另一個(gè)地方，當(dāng)它盛開的那一刻，我才知道它是一株蒲公英，在幾個(gè)月前神秘地來到我的窗臺(tái)，經(jīng)歷磨難，終于得以盛開。當(dāng)又過了些時(shí)日，當(dāng)它在播灑自己的種子的時(shí)，身旁的玫瑰，卻早已凋謝，我才知道，蒲公英—美，美在它的堅(jiān)強(qiáng)，它的與眾不同。
那一次，我發(fā)現(xiàn)蒲公英很美。
蒲公英作文 篇4
蒲公英??娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無聊的翻著書，想著即將要舉行的會(huì)考。突然聽到有個(gè)聲音對(duì)我說“出去走走吧。”我環(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續(xù)拿起書看。“出去走走吧。”那個(gè)聲音再次響起。我放下書，從家中走了出來。雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的.想和她靠近。嗅嗅花香，聽聽鳥叫，再到海邊坐坐，感受春。
咦，那是什么？在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，因?yàn)橐粓龃笥陝傔^，一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎？
不，它不是天使，天使不會(huì)在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂趣，他只會(huì)在花園里飛舞。它是公主嗎？不，它不是公主，公主不會(huì)在這里聽風(fēng)婆婆講故事，他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會(huì)在這里被泥土掩埋，他只會(huì)想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪？
它是高爾基筆下的海燕，在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn)，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！
我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來：“該回家了，不然回著涼的。”我選擇了離開，回頭，再次呼吸：蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
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