收獲作文【集合】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的收獲作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
秋天總是踏著遲緩的腳步而來，但還是有些人感覺不出，似乎秋季是在無聲無息中度過！
直到有那么一天，當你沿草坪望去，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，綠茵茵的草坪不知何時也有許多處青黃交接的地方，偶爾樹上也會有一兩片枯黃的葉子飄落在眼前，原來秋天到來了！
現(xiàn)在早起時，我們也會隱隱約約感到一絲寒意，秋天早就悄無聲息地潛入我們的生活！南方的秋似乎沒有北方的秋那么純正，南方的秋只適合真正品味它的人來享受！
對我來說，秋天該是閑適安謐的季節(jié)，而生活在其間的人們又怎會忍心去驚憂這份靜謐呢？它是捉摸不透的，早上還是陽光燦爛，傍晚卻烏云滿天，讓人心如鉛般沉重。
然而我最喜歡的是這個時節(jié)的秋。這次國慶假期，我回到老家，特別喜歡家門前的天堂湖。在秋色中它更美麗了，天，藍藍的；水，清盈盈的！湖畔的樹木似乎更潤澤了，有些樹葉澄黃透亮，發(fā)出樸實誘人的光澤！而大多數(shù)的樹葉更加青翠碧透，圓潤光滑，整個秋天是那么的安詳與和諧！
南方的秋現(xiàn)不如北方的`秋那么濃烈，淡淡的秋意似乎更讓人找回自我！只有經(jīng)得起時間的磨礪，短暫方為永恒，就如這傲立枝頭的楓葉！我們在這個秋季，唯有珍惜這份美好，把握生命這份歷程！
在這個秋天，消失的總會消失，開始的總會開始，如果秋能停留，我愿一直感受它的美好并融入我的生活。這就是我所收獲的秋！
收獲作文 篇2
友情是世界上最寶貴的一種情誼，而朋友就是生活中除親人外最大的支柱之一，因為有了朋友，所以有了友情。
六年的時光匆匆而過，我收獲了很多很多，收獲做大的就是友情。
我和她本來是兩條道上的平行線，雖然在一個班上學習，但并沒有太多的交往，自從那件事以后把我們兩個人生命緊緊地重合在一起，變成了一對形影不離的好朋友。
那是一年夏天，我們上體育課，解散了以后有個男生從我身邊跑過，一不小心把我撞到了地上，他幸災樂禍地看了我一眼，從我身邊跑開了，這時她正好從我身邊走過看見了這一切，她跑到我身邊把我扶起來，我感覺腿上有點疼，低頭一看腿上有一塊皮蹭破了，鮮血直往外流，她看到我這個情況，怒氣沖沖地走到那個同學面前吼道：“你沒有看到你撞到同學了嗎?你應該向她道歉，而不是一副事不關己高高關起的態(tài)度。”那個男生也沒想到吧，被她一吼一下子呆住了，半天也沒反應過來，之后匆匆給我說了一聲“對不起”就逃走了，她在那里說“這個男生也太不負責人了吧!”說著就要追上去，被我止住了。我說算了別追了。她點點頭扶著我去醫(yī)療室，雖然只是擦傷，但往上上藥時還是有些疼，她在一邊不停地安慰我，還把她的胳膊放到我的面前說“如果疼得很就掐我的`胳膊，我不怕疼的。”
從這件事以后，我們就成了無話不談的好友，不管心里有什么事都會向?qū)Ψ秸f，不管是開心的還是不開心的，遇到了困難我們會給對方出主意，遇到了開心的事我們會一起分享，我收獲了友誼和她之間最純真的友誼。
收獲作文 篇3
暑假的時候，我除了寫作業(yè)，其余時間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣東西，”我好奇地跟過去，走近一看，原來是我夢寐以求的書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書里的英雄人物，我高興地拿著書，獨自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的'情節(jié)吸引住了。看著看著，就不知不覺地進入知識的海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說過：
“書籍是人類進步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個個都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。
我不僅讀出了快樂，而且收獲了知識。
四年級:感到驕傲
收獲作文 篇4
當你在出去一件非常重要的東西時同時你也在收獲。
——題記
從小到大你就去你丟棄的東西有多少呢？你數(shù)過嗎？那又得到了些什么？最簡單的例子，當你丟棄的一件舊衣服上用的，你可能會得到一件更新更好的，這樣丟棄并不代表失去，而恰恰相反，會有時會變成收獲。
當你丟棄了小學時那穿不下的校服，那里可能承載著你一切童年，小學的美好時光。你想想就是這件衣服會換來什么？當然，一會換了一件初中校服，那火紅的顏色代表了少年的朝氣蓬勃，那黃色代表著青春與羞澀，但白色象征著新的起點一切從新的方向出發(fā)，一切是從零開始的，你應該邁著前進的步伐現(xiàn)在你丟了東西后又收獲了什么？
丟棄了童真幼稚，收獲了成長成熟。
當你丟棄了你可以玩樂可以享受的時間時，你去讀書學習，你會收獲什么呢？可以收獲很多母親看到你的贊揚獲得豐富的知識看到了一篇優(yōu)美的語句，讓你的作文更加精彩，得到人生的啟迪等等，這不是比你玩的更有意義嗎？選擇了那些可以玩樂的時間投入安靜的讀書中不是很好嗎？現(xiàn)在丟棄后你更收獲了什么？
放棄了玩樂的`時間做到平靜安逸的時間收獲了啟迪智慧。
大家都知道錢學森，他在早年在美國麻省理工學院讀航空系學習，后轉(zhuǎn)入美國加州理工學院航空系，成為世界著名空氣動力學最得意的弟子，并先后獲得碩士和博士學位他歷盡千辛萬苦，不管受到多少阻擋毅然回國，為中國的發(fā)展做出了巨大成就，隨身只帶了800千克書籍筆記本，美國一位海軍次長金布爾咆哮著說：“錢學森，無論在哪里都抵得上5個師，我寧可把這家伙槍斃了也不讓他回到中國。”錢學森最終贏得了我國一代中國航天之父、火箭之王和導彈之父的美譽。
歌德說，你若失去了財產(chǎn)，你就只失去了一點，你若失去了榮譽，你就失掉了許多你若失去了勇氣，你就會把一切丟掉了。錢學森丟掉了財產(chǎn)榮譽為主，沒有丟掉勇氣。他因此獲得的巨大成就。
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