續(xù)寫(xiě)窮人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的續(xù)寫(xiě)窮人作文5篇,希望能夠幫助到大家。

續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇1
“你瞧,他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開(kāi)了賬子。
“噢,看他們多可愛(ài)。”漁夫拿起馬燈,仔細(xì)看著那兩個(gè)孩子。
“真可憐。”漁夫摸了摸那孩子的.額頭。
“是啊,這兩個(gè)孩子唯一的母親去世了。他們才這么小。”桑娜又沉默了。
“我們能維持下去嗎?”她看了看這七個(gè)孩子,慢慢地合上帳子。
“能,一定能!”漁夫堅(jiān)定地說(shuō)。
“可是你,你整天夜以繼日地去捕魚(yú),不累嗎?”
“累,但是只要為了孩子們,我苦點(diǎn)累點(diǎn)都值得。”漁夫望著窗外幾盞星星點(diǎn)點(diǎn)的燈。
古鐘又敲了三下。“我出去一趟。”漁夫推開(kāi)門(mén),一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。
第二天,漁夫拿著幾條魚(yú)回到了家。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇2
哦,桑娜,我早就該想到,你那么善良,怎么會(huì)不領(lǐng)養(yǎng)他們?哦,哦,漁夫抱著桑娜說(shuō)道,哦,我親愛(ài)的桑娜。
早晨,桑娜準(zhǔn)備好了吃食,叫醒了孩子。西蒙的孩子看到自己處在一個(gè)陌生的環(huán)境中,便哭了起來(lái)。怎么了,寶貝們?桑娜問(wèn),"我媽媽?zhuān)覌寢尣灰?jiàn)了。我們沒(méi)有在在、在家里,嗚嗚""寶貝不哭,你們的媽媽去了一個(gè)遙遠(yuǎn),而又美好的世界。等你們長(zhǎng)大后也會(huì)去。寶貝不哭,哦哦,寶貝不哭,寶貝不哭"
幾十年后,西蒙的孩子和桑娜的孩子,哦,不應(yīng)該是桑娜的'另外兩個(gè)孩子。都已考上了好的大學(xué)成為自己理想的職業(yè)。
在一次家庭聚餐中。七個(gè)孩子一同站起來(lái),說(shuō)"父親母親我們愛(ài)你。"說(shuō)完,西蒙的遺孤繼續(xù)說(shuō)道"父親母親我們更應(yīng)該,謝謝你。如果您不同意收養(yǎng)我們那就不會(huì)有今天的我。也不會(huì)使我們活下去!我們愛(ài)您!
這天桑娜和她的丈夫在海邊散步,坐在一塊礁石上看浪漫的日落,"哦,親愛(ài)的,我們的生活很美好。""是啊!"漁夫說(shuō)。"孩子們長(zhǎng)大了,我們只剩享福了。"說(shuō)完,兩個(gè)人幸福的依偎在一起,看到西落東出的紅輪
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇3
漁夫和他的妻子桑娜領(lǐng)養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。現(xiàn)在,是晚上。在燈火通明的漁夫家,桑娜和漁夫正在討論要不要把西蒙的死訊告于天下。“我覺(jué)得咱們得把西蒙偷偷的埋起來(lái),如果與大家說(shuō)的話(huà)可能會(huì)認(rèn)為是我們害死了她。”桑娜忐忑不安的說(shuō)。
“我認(rèn)為還是說(shuō)吧,我們沒(méi)有權(quán)利為別人做主。”說(shuō)著,漁夫向屋外走去。“桑娜,你還是快睡吧,這事我來(lái)做。”桑娜也覺(jué)得沒(méi)什么事就去睡覺(jué)了。
很快,在天沒(méi)亮之前這個(gè)消息就已經(jīng)傳遍整個(gè)村子了。村子里的燈點(diǎn)的.越來(lái)越多,燈光也越來(lái)越亮,仿佛從黑夜變成了白晝。大家不約而同的來(lái)到了村長(zhǎng)家,這時(shí)候太陽(yáng)出來(lái)了,火紅的光像熊熊燃燒的烈焰一般灼燒著人們的心。人們心急如焚,想知道到底發(fā)生了什么事。村長(zhǎng)終于出來(lái)了,他的手上抱著兩個(gè)孩子,說(shuō)“這是死者西蒙的兩個(gè)孩子,誰(shuí)愿意領(lǐng)養(yǎng)?”人們鴉雀無(wú)聲。村長(zhǎng)又重復(fù)了一遍,還是沒(méi)人。這時(shí),人群里有人說(shuō)了一句:“不如把這兩個(gè)孩子賣(mài)了吧!”說(shuō)完,有幾個(gè)人隨聲附和起來(lái),不到一會(huì)兒就有很多人同意這個(gè)辦法。村長(zhǎng)只說(shuō)好:“好吧……”
“等一下!”這時(shí)候,人們看見(jiàn)一個(gè)黑影竄上來(lái)說(shuō):“我來(lái)養(yǎng)他們!”大家終于看清楚了,這個(gè)人,他是漁夫。說(shuō)完漁夫就抱著兩個(gè)小嬰兒回家了。
從此,漁夫家里又增添了兩個(gè)“小天使”,他們的生活很充實(shí)也很幸福。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇4
“那你怎么不告訴我?”漁夫的臉從憂(yōu)慮變?yōu)橐苫蟆?/p>
“我怕你知道后會(huì)揍我,所以…….”桑娜低下頭,又在補(bǔ)那張破帆。
“沒(méi)想到,我們的想法一樣。哈哈!”漁夫微微得笑了。
兩個(gè)人沉默了一陣。
桑娜開(kāi)始補(bǔ)那張被撕破的漁網(wǎng)。
“哦,對(duì)了,等西蒙的兩個(gè)孩子長(zhǎng)大了再告訴他們。”漁夫突然說(shuō)。
“知道了。你先睡吧,我把漁網(wǎng)補(bǔ)完再睡,明天還要用呢。”
“那我睡了,你快點(diǎn)。”
“好。”
“喔喔喔!”一陣雞叫過(guò)后。桑娜一個(gè)翻身起來(lái)。()洗漱完后,把地掃了兩遍,就去做飯。她先把黑面包放在一塵不染的碗里,又把食具擦了一遍。干完這些,她就叫孩子們(西蒙的兩個(gè)孩子和她的五個(gè)孩子)起床、洗漱。有一個(gè)孩子因?yàn)椴粫?huì)走,所以桑娜帶著他去洗漱、吃飯。她把孩子們安頓好,就出去干活了。
干了一上午的活,桑娜帶著一小袋黑面粉回家。
走到家門(mén)前,她就聽(tīng)到有“哇哇”的哭聲。桑娜知道出事了,忙推開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)還不會(huì)爬的孩子被其他五個(gè)孩子(除不會(huì)說(shuō)話(huà)的那個(gè)孩子)放在桌子上了。因?yàn)橄虏蝗ィ酝弁鄞罂蕖?/p>
“怎么回事?”桑娜嚴(yán)厲地說(shuō)。
五個(gè)孩子都不敢看她的眼睛。有一個(gè)開(kāi)始嘟囔:“因?yàn)樗粫?huì)走,又纏著我們,很煩,所以……媽媽?zhuān)梢猿燥埩藛幔俊?/p>
“說(shuō)不清楚就不吃。”她把其他兩個(gè)孩子的'面包放在碗里了,讓他們?nèi)コ浴K谝巫由蠈?duì)其他五個(gè)孩子說(shuō):“這樣做對(duì)你們有好處嗎?”孩子們的頭更低了,一聲不吭。“有嗎?有嗎!”看見(jiàn)母親非常的生氣,孩子們不約而同地說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有。”“吃飯吧。”桑娜說(shuō)。
就這樣,日子一天天過(guò)去了。
“孩子們都十八九歲了,該讓他們知道了吧。”
“知道什么?”桑娜問(wèn)。
“你記性真不好,就是他們的身世。”
“哦,是該知道了。”
他們把兩個(gè)孩子叫到身邊,對(duì)他們說(shuō):“其實(shí),我們是你們的養(yǎng)父養(yǎng)母。你們的母親在你們很小的時(shí)候,生病去世了。我們一直沒(méi)說(shuō),是因?yàn)槟銈兡菚r(shí)還小,怕你們承受不起。”
兩個(gè)孩子頓時(shí)哭了起來(lái),說(shuō):“我們會(huì)報(bào)答您們的養(yǎng)育之恩的!”
從此兩個(gè)孩子更孝順漁夫和桑娜了。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇5
桑娜抱回了西蒙的孩子之后,雖然生活很艱苦,但是總能感受到溫暖和快樂(lè)。
白天,年齡大的孩子幫桑娜做家務(wù),年齡小的有的圍著桑娜轉(zhuǎn);有的和伙伴出去玩;懂事的還幫漁夫曬網(wǎng)。漁夫雖然不是滿(mǎn)載而歸,但是總是有食物填飽孩子們的肚子,西蒙的.孩子吃不了多少,但是懂事的孩子們卻把自己僅有的一點(diǎn)食物分給西蒙的孩子,桑拿心里美滋滋的,她想不到孩子們相處的能這么好。天氣涼了,桑拿連忙趕著縫了兩雙鞋給西蒙的孩子,她想:他們雖然不是我的孩子,但是他們多么可憐吶!應(yīng)該對(duì)他們好一點(diǎn),我的孩子們都習(xí)慣了,就先不管他們了。
孩子們不知不覺(jué)長(zhǎng)大了,是上學(xué)的年齡了,可家里又很窮,只能供得起兩個(gè)孩子,桑娜想了整整一夜,終于決定讓西蒙的孩子去,他給孩子們宣布了這個(gè)決定,她內(nèi)疚地對(duì)自己的孩子說(shuō):“對(duì)不起,媽媽……”孩子們卻很懂事的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)事的,我們不會(huì)怪您……”
善良的漁家夫婦,又開(kāi)始了平靜的生活。
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