同桌的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的同桌的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
梧桐樹下，夕陽西沉，光影一片一片地照在我和她的身上。她緩緩地走在前面，我跟在后面，梧桐樹葉隨風飄落，時間仿佛就在那一刻停止，我只覺得和她仿佛有說不出的默契。這時她伸出手理了理頭發，當她正準備回頭時，我被屋外的吵鬧聲驚醒了。
我坐在床邊，回想起了初中生活中我與她一年的同桌生涯。“好煩呀!這道題該怎么做?”我心不在焉地看著這道題。這時，她出現在了我的面前，開始仔細地看這題，她一手拿著一支筆，另一只手拿著草稿本，開始為我解題。待她做完后，又細細地將解題過程講給我聽，剛才還在不停轉筆，為題目而困擾的我，聽了她的講述豁然開朗，對她也充滿了感激，也許這是我對她的初次了解吧!不過，從那以后，在我的心中，善良、助人為樂、落落大方、成績優異都成了她的代名詞。
可能是同桌的關系，在往后的日子里，我和她也有了更多的接觸，漸漸地，我們成了最貼心的'朋友，幾乎形影不離。哦，對了，她還有個最大的“毛病”，就是在與她聊天的過程中，你無意中說的一句話，她都能翻譯成英文，絕對能雷倒你喲!不過，她的這個“毛病”可成了我英語成績急劇上升的動力。每天的耳濡目染，似乎我也成為了她的粉絲，有時也能跟著她附和兩句呢!
和她同桌的日子是我在初中生涯中最美好的日子。她教給了我對學習認真地態度，熱愛生活的精神和助人為樂的美德。
她，是我一生中永遠都難以忘記的知心朋友。
同桌的作文 篇2
開學了，我和原來的同學分開了，來到了一個新的班集體——七年十班，并且有了一個新的同桌。
我的同桌是一個平易近人的男孩子，他叫王晨旭。剛成為同桌，我倆就成了朋友。有時候，他有哪道題不會了，我就耐心地告訴他，因為基礎差，有時怎么講他就是不會，我只好一點一點告訴他，“這個正方體在后面，被前面這兩個擋住了，不用畫”只有像這樣講，他才會明白一點，總算“功夫不負苦心人”啊！
我的同桌也很慷慨，有一次，我忘了帶稿紙，他看我著急的樣子，就問：“你什么東西丟了嗎？”“稿紙找不到了。”他毫不猶豫就給了我幾張，還說有事吱聲。有時，我的魔筆什么的，掉在地上，他就幫我撿起來。他的樂于助人也深深地感染著我。
金無足赤，人無完人。他也有小氣的時候。一次，我正在認真地聽課，“啪”地一聲，我手就紅了半邊，原來，是我壓到了他的筆記本，我說：“用不著這么狠吧。”他卻理直氣壯地說：“我要早點寫完筆記，你就在那看著吧。”我當時真想打他一拳，可一想他的`好，就收回了我那緊握的拳頭。
和這個同桌在一起，真是“喜、怒、哀、樂”樣樣俱全，我堅信我們一定能開開心心地走過初中這三年的美好時光！
同桌的作文 篇3
在我們班，有著許多由同學組成的國家，我的同桌是趙君，她十分“兇殘”，今天把你拉進來，明天把你打出門，唯一的收獲便是幾個厚厚的“燒餅”（耳光）與一陣毒打。
那天，上完體育課回來后，我斷然拒絕了“花言巧語”的同桌發出的邀請――去她們國家。她倒也不生氣，聳聳肩膀，轉了轉那好似抹了潤滑油的眼睛，油腔滑調地說：“反正你們齊國永遠也不可能比我們趙國強大！”頓時，一股無名之火在我心里油然而生，氣沖沖地說：“你憑什么這么說？”“哼，那――”她故意拖長了聲音，還向我翻了翻白眼，“為什么你們國家的`‘老百姓’那么少呢？”“我們我。”我的臉立刻“唰”便成了“紅布巾”，低下了頭。見我這樣她還在我這個“齊國人”傷口上撒鹽。人少！這是我們齊國唯一的要害。我頓時氣得七竅生煙，大發雷霆，氣勢洶洶又帶有哭腔地向她喊道：“你欺負人！”說完生氣地跑掉了。
唉！想跟她這種花言巧語的人吵架，只能騎車跟馬賽跑――望塵莫及呀！
同桌的作文 篇4
我的同桌是朱雯青，我和她做同桌已有2年了。她有一雙水靈靈的大眼睛，猶如兩顆葡萄一樣鑲嵌在她那圓圓的臉蛋上，兩條濃濃的柳葉眉，一張能言善辯的'櫻桃小嘴，一頭烏黑的秀發，看上去非常可愛。
她可是一個粗暴的女孩，不信你們看呀!
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