想象的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的想象的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
今天，我的幾本書快要到期了，我和爸爸急忙向圖書館跑去。到了圖書館南門，不巧，圖書館閉館。這時，爸爸在南門的東北面發(fā)現(xiàn)了一個24小時開放的自助圖書館。我倆急忙跑上去。
到了門前，我使勁推，推不開。我借著月光一看，只見“拉”一個字，我想，肯定是要拉。我使勁拉，也拉不開。我又想：是不是鎖住了？可里面還有人呀，他們怎么進去了呢？這時，爸爸神神秘秘的'拉我去一邊，說：“你看。”我朝他手指指的方向看去，“進入請刷圖書證”幾個字下面有一條紅外線和一幅圖書證如何放置的圖。我看了看，要將紅外線正好照在圖書證上的編碼上才叫刷圖書證。爸爸正好帶了圖書證，于是，我們就進去了。
在24小時開放的自助圖書館里，我忽然發(fā)現(xiàn)了一臺機器，它可以借書，也可以還書。我立刻上前，按了機器的2鍵，開始還書。首先，將書脊靠向藍線；接著，把書打開；最后，讓機器上的紅外線正好照在書上的編碼上，再等一會兒就還了一本書了。我照這樣的方法，將書都還完了。我們便高高興興的回家了。
“真是個神奇的自助圖書館！”我不禁稱贊道。
想象的作文 篇2
“救命啊!救……救我……”我和哥哥老遠就聽見班花蓉蓉那嚇變調(diào)的聲音，哥哥趕緊大送殷勤，拉住蓉蓉柔若無骨的小手，“蓉蓉，怎么了，別怕，我們都在，我妹妹可以保護我們的!”我忍不住賞了個白眼給他，這出息從小到大就這樣，說自己保護蓉蓉，結(jié)果不還是我這個做妹妹的來保護他們倆。蓉蓉嚇得花容失色，“鬼、鬼、那邊有鬼!”看著蓉蓉因受到劇烈驚嚇而瞪大的雙眼，我不屑地撇撇嘴：“哪來的鬼?不過是自己嚇自己罷了。”“小雨，你怎么能這樣呢?蓉蓉又不像你，她可是女孩子哎!”看著哥哥那胳膊肘往外拐的樣子我就惱火，到底誰才是你妹妹?“真的，真的，我說的是真的……”看著蓉蓉那驚魂未定的小臉哥哥心疼得一塌糊涂，我也開始有點半信半疑，難道，這世上真的有鬼?
“小雨，你一個人能回家吧?蓉蓉是女孩子，我得送她回家。”看著哥哥半攙著蓉蓉，我連想劈死他的心都有了，什么叫蓉蓉是女孩子?我也是嬌弱女孩子，好不好?“算了，算了。有多遠走多遠，看你就煩。不過，保護好蓉蓉哦，別讓她又被嚇著。”我連連朝哥哥擺手。于是哥哥就特見色忘妹的把我一個人丟下了。
我還是不相信這世間有鬼，所以，我決定：去蓉蓉跑來的地方勘測一番!
話說這兒還真的有點陰森森的，黑黑的夜色籠罩著一片詭異，遠處傳來幾聲貓頭鷹的尖叫，我感覺身上的汗毛立刻就倒立起來了，覺得有很多眼睛在背后盯著我。我猛一回頭，可是，什么也沒有。我繼續(xù)縮著身子往前摸索。“啊!鬼啊!”我忍不住尖叫出聲，天哪!我看到了什么?居然有一個穿白色衣服披著頭發(fā)的人影!不!不能說是“人影”，因為我不能確定他就是人啊!
可能老媽懷我時恐怖片看的多，所以我天生有一種身體不聽心里安排的沖動感!救命啊!不會真的有鬼吧!走到那白影身后了，我閉著眼睛，有一種“壯士一去不復(fù)還“心去觸摸那東西，我覺得我的身體已經(jīng)失控了，天知道我心里怕得要命!
”哈哈!“咦，這'猥瑣'的笑聲怎么這么熟悉?我又不受控制的想睜開眼睛。我在心里默默地祈禱：上帝啊，如來啊，保佑我不要被嚇?biāo)腊?頂多下次奶奶祭拜你們時，我不偷吐口水了還不成嗎?偷偷地將眼睛露出一點縫，咦，這張欠扁的臉不是阿煙嗎?(我從小到大好的能穿一條褲子的.姐們)我迅速緩過神來，朝后腦勺給她一巴掌，“你這丫頭，想造反啊?連你姐姐我都敢嚇!”只見阿煙一臉的討好樣：“姐，今兒不是萬圣節(jié)嗎?咱來點氣氛嘛，嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”
我好氣又好笑，無奈地白了她一眼，”你啥時能正常點?你知道嗎?蓉蓉差點被你嚇?biāo)?“只見她依然繼續(xù)她那欠扁的表情：”我只是想和她開個玩笑嘛，誰知道她那么······嘿嘿······對了，姐，蓉蓉呢?剛剛找她半天了，哪去了?“被我那‘護花使者’的老哥給送回去了唄。”我隨手將她的假發(fā)拖下來，披在自己頭上，“呀，糟了!他們走的哪條路?”阿煙著急的拽著我的假發(fā)。“還能走哪兒?不就平時大家走的那條路唄。”我繼續(xù)折騰我的假發(fā)。“糟了!”阿煙一如既往地拍了下大腿，恨不得拍斷似的，我也慌了“怎么了?”因為每次阿煙拍大腿那就是真的糟了!“那條路上有(3)班一個班的‘僵尸團’呢”阿煙幾乎這是狂吼出這句話的。“啊?你說什么?哥!蓉蓉!等我，一定要等我啊!我來救你們了!'
夜幕下，一個戴假發(fā)的“鬼”和一個穿“白袍”的鬼在飛奔……
夜似乎更濃，更詭異了呢!這個萬圣節(jié)還會有“意思”的吧?
想象的作文 篇3
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，我喜歡上課，因為可以做美工，上課是來學(xué)習(xí)好多東西的，如果上課像天天過生日，希望天天有一個好吃的蛋糕，如果上課可以……
如果上課可以把游泳池當(dāng)作教室，不管去哪里都可以用游泳的，下課可以在教室里打水仗，大家可以像魚一樣自由自在的游，可以在游泳池里裝上好高的溜滑梯，上課時像泡湯一樣，大家放學(xué)時應(yīng)該都不想回家，只要一想到回家，大家都會擔(dān)心起來了。
如果大家上課可以養(yǎng)小動物，整個教室會變成動物園，教室的地板會變成了草原，種樹也種花，教室也會變成植物園，上課時也可以照顧生病的動物，讓每個來我們教室的老師、小朋友都會覺得走進教室就有處在山上的感覺，可以看到許多的自然生態(tài)，我們就只要照顧小動物，什么功課都不用做了，我們不但學(xué)會怎么飼養(yǎng)小動物，大家也更喜歡來上學(xué)了。
如果上課的地方在山上，我要請大老鷹教我飛翔，讓我看遍全世界的風(fēng)景，下課時，我們飛上天，一起玩游戲，放學(xué)的時候，就用飛的飛回家，下班的大人、小孩看到我們，一定都很羨慕。在山上空氣好，有健康的'花草樹木，讓我們精神飽滿，我們一起床，就會想要趕快去學(xué)校。
如果學(xué)校像度假村一樣享受，如果老師像科學(xué)家一樣聰明，如果天天的戶外教學(xué)有好多課程都很有趣，如果天天這樣，那該有多好，這樣我們都會變得很乖巧，什么都不用老師督促了，我們的爸媽都會很開心的。
想象的作文 篇4
我們班沒幾個像天才一樣的人，不過倒是有想象能飛上太空的人，好像他的大腦和別人完全不在一個頻道里。
他還是上次說的蔣某某，他的.成績不怎么好，可想象力是驚人的出奇，要知道，我們班里全是普通人，這想象力能像他這樣的，估計可以上最強大腦了。
就在今天，他說昨天他在圖畫本上畫了一個自創(chuàng)的“故事”。我很好奇，就要他打開看看，給我們講講故事。
“看好了，這就’我問你答’。”
“好。”
“看，這是什么？”他指著一個稻草堆說。
“稻草堆啊！”
“錯！這是草堆，沒有稻。”
“你……”“再來，這是什么？”他問。
“這明擺著是火箭嘛！”我一臉疑惑地瞅著他。
“錯！這是人家的房子，那為什么有這房子呢？”他笑著又問。
“因為有宇宙啊，才有這東西。”我說。
“錯！你該這樣說：答：①這房子是用木頭蓋的，②是人蓋的。兩全其美。”“你這想象力夠驚人哦，做答題做得走火入魔了吧。”我大喊著，簡直被氣死了。
將康尋這人呢，想象力堪稱世界第一，真的是沒人比得過他了。
當(dāng)然還有一點，他這想象力不僅僅能逗到我們，如果再加上他的演技，那簡直是可以去說單口相聲了，對，一個人就夠了。
想象的作文 篇5
世界上人見人拍的動物就是我——蚊子。至于自己吸過多少人的血，真的太多太多，我早記不清了。
我是一只“身經(jīng)百逃”，經(jīng)驗豐富的大蚊子，我四處流浪，現(xiàn)在飛到了一個小女孩家里。我們蚊子向來膽大，要是哪只蚊子膽兒小，那他注定是一只“餓死鬼”。
到她家怎么“捕食”呢？這個家對我來說實在是太大，太陌生了，我的把她家“環(huán)游”一遍。這里地形十分復(fù)雜，飛得我氣喘吁吁。我好不容易找到了可以安心停留休息的`“秘密基地”——空調(diào)罩里，不錯，這才是最安全的藏身之處。
晚上，我趴在空調(diào)上好一會兒，找不到最佳時機下手。我的肚子呱呱地叫著呢，好餓，何時才能吸血，填飽我那空空的小肚子呢。這時，小女孩上床了，背對著我，我要等的就是這個時候，整裝待發(fā)。
“出發(fā)！”我自言自語道。沒想到的是她竟然轉(zhuǎn)過了身來，發(fā)現(xiàn)了我。就算我膽子再大，這會兒還是先逃為妙。我歇到了高高的墻壁上，以為安全了，可她就是不肯放過我，一個勁兒地對我使出“降蚊十八掌”。還好我機智又靈敏，躲過了這個可惡小女孩的連續(xù)攻擊。
這時，小女孩跑出去了，我以為厄運就此結(jié)束了。沒想到她竟然拿來了一個神秘武器——電蚊拍。看到這家伙我毛骨悚然，這可是專門發(fā)明用來對付我們的。我不知所措，到處亂飛亂竄，小女孩子一直向我追來，電蚊拍朝我揮舞，我奮力逃命。
突然，“嗡”的一聲，眼前一片昏暗，痛死我了，我的一只翅膀沒了，可命還在，逃過一劫。我掙扎著總算回到了秘密基地。我心里痛罵著這個可惡的小女孩，這“血海深仇”我一定要報，等我養(yǎng)好傷后一定來復(fù)仇，你等著吧！
想象的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學(xué)家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個“地球”—天火星，并且我還發(fā)明了“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會會長也對我敬佩有加，稱我是“發(fā)明狂”。
這天，國際科研會老會長弗萊克·杰克突然打來電話，他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化，并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應(yīng)了。可這終究是一件難事呀，于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那里我看見人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，很多人都養(yǎng)了一種名叫“盧”的動物，雖然它能凈化空氣，但很不易養(yǎng)活，并且價格昂貴。我便買來一只進行解剖實驗，在它的身體里原來有一個過濾膜，通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時我靈感突發(fā)，飛快跑回家里，沖進實驗室。在里面工作了8天8夜，終于研制出了第一臺美化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經(jīng)過過濾、消毒、掃描、清除，便能排放出清新的.空氣并且不會傷害人的身體。次日，我將這一發(fā)明投入了生產(chǎn)，并且公諸于世。
有一天，一位朋友找到我，他問我，為什么不申請專利，我笑了笑，說道：“我的發(fā)明是人們給我的靈感，我不過是把它發(fā)明成機器罷了，真正應(yīng)該申請專利的其實是人們，難道不是嗎？”作文
想象的作文 篇7
小軍的雙手罷工了。
這雙手整天臟兮兮的。小軍一會用這雙手捉螞蟻，一會用這雙手玩蚯蚓；一會又在草叢里撿石頭打水漂，過一會又爬上樹去掏鳥蛋……這些行為都使手備受折磨，最重要的是，小軍從不洗手！
只有小軍在籃球場上發(fā)光發(fā)熱時，這雙手才能感覺到自己的存在。可每次一下賽場，小軍的手不是變臟就是受傷。小軍的手覺得，一定有許多嘲笑的目光看著自己，只要看看同桌林林的手就知道了。她的'一雙手十分干凈，白皙得沒有一絲雜色。這雙手擁有修長的手指，它寫得一手好字，彈得一手好鋼琴，寫出過許多優(yōu)美生動的好文章。看看這雙手，再看看自己，小軍的手舒服嗎？真不舒服！
于是，小軍的手決定搞一場報復(fù)行動，提示一下小軍，讓他愛護好自己的雙手。這場報復(fù)行動就是——罷工。它倆緊鑼密鼓地討論，最后，它們商定了罷工行動的時間與方案。接下來就是等待了。
星期天的早晨，小軍準(zhǔn)備起床了，可這時，他卻發(fā)現(xiàn)自己的雙手完全動彈不得。他只好用頭頂著床沿，慢慢爬起來。剛一下床，小軍就告訴媽媽這個消息，媽媽幫他穿好衣服，帶他去醫(yī)院檢查。檢查結(jié)果一切正常。可小軍的雙手依然動彈不得。
回家的路上，小軍垂頭喪氣地對著他的雙手說：“我的手啊，你們怎么了？這樣還怎么能打比賽呢？”
“這是給你一個教訓(xùn)，”兩只手說，“以后可不能再讓我們受傷了。”
“那讓我給你們約定一個暗號吧。”“什么暗號？”
“以后，當(dāng)我沒有保護好你們時，你們就喊一聲‘小軍！’”
“好的！”兩只手同意了。
從那以后，小軍開始細心保護起自己的雙手來，雙手臟了，及時去洗手；比賽時也注意不弄傷手；不在手上畫畫……他逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。說也奇怪，從那以后，他的手再也沒說過話。
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