夏日的荷花作文

夏日的荷花作文優(yōu)選[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的夏日的荷花作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夏日的荷花作文 篇1

　　在我的腦海中，有許許多多關(guān)于班級(jí)同學(xué)的記憶，其中有一件同學(xué)之間的事，是我至今都難以忘懷的。

　　那天，我剛剛交了一個(gè)新朋友，我高興極了，在教室門口唱著歌。咦，那是誰?我的歌聲戛然而止，眼睛開始不停地打量著她：深綠色的小熊棉衣，雪白的球鞋，黑色的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)雪中發(fā)抖的身體。讓我想想，她是——哦，原來是我們組的衛(wèi)生組長(zhǎng)張玉璽!那時(shí)我跟她還只是普通同學(xué)，我們走的不是很近，每次看見她，她總是一臉笑容。今天她這是怎么了?

　　我小心翼翼地跟張玉璽說話，生怕碰到了她的痛楚：“張玉璽，你怎么了?”我輕聲說。她回過頭，眼里有些驚訝。不一會(huì)兒，她的眼中再次含滿了淚水。我有些手足無措，對(duì)她說：“你別哭了，把事情說出來，說不定我還能幫你呢?”我把手搭在她的肩上，對(duì)她微笑著。她也笑了，不過笑得很不自然，有些像苦笑。她用斷斷續(xù)續(xù)的聲音對(duì)我說：“我有兩個(gè)好朋友，上午在一起玩游戲的'時(shí)候，我因?yàn)闆]有聽懂規(guī)則而打亂了游戲，她們很生氣，就把我開除了她們的團(tuán)隊(duì)，并對(duì)我說以后再也不能和她們做朋友了�！闭f著張玉璽又哭了起來。她緊緊地握住我的兩只手，低著頭，咬著嘴唇，不說話了。我在心底為她打抱不平，同時(shí)我也很傷心，為張玉璽失去朋友而傷心。我看著張玉璽，心中突然冒出了一個(gè)念頭——我要和她做朋友!我對(duì)她提出了我的想法，張玉璽點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里頓時(shí)有了彩虹般的光彩。我高興極了。隨后，我們一起跳繩、做游戲，玩得可開心了。張玉璽也忘記了憂傷，心情變得明朗起來……

　　這就是讓我特別感動(dòng)的一件關(guān)于同學(xué)之間的事，經(jīng)過了這件事，我更加認(rèn)定同學(xué)之間的友誼!

夏日的荷花作文 篇2

　　星期六，媽媽和我還有阿姨去看荷花。

　　一到里面，就看到湖面兩測(cè)有著美麗的荷花，那一朵朵美麗的荷花倒映在水中，荷花千姿百態(tài)，各不相同，有的三四朵聚在一起，好像在開大會(huì)，有的還是花骨朵，藏在媽媽的懷里，還有的躲在大圓盤底下，像個(gè)害羞的.小姑娘。

　　這么多的荷花猶如亭亭玉立的恬靜少女，微風(fēng)吹來，它就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，微風(fēng)過處，送來了縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的，一場(chǎng)雨后，荷花好像一個(gè)個(gè)剛剛淋過雨的仙女，亭亭玉立的在池塘中，荷葉上的小水珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，仿佛像給荷花帶上了珍珠項(xiàng)鏈。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，然而她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛美麗的荷花。

夏日的荷花作文 篇3

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別 樣紅。”這就是宋朝詩人楊萬里 的荷佳句。其實(shí)，我對(duì)荷花也是情有獨(dú)鐘的，因?yàn)樗�能“清水出芙蓉”，正因如此，“凌波仙子�?的稱號(hào)也非它莫屬了。

　　夏天，正是荷花飄香，荷葉盛開的季節(jié)。

　　看，荷池中中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片挨著一片，像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷葉梗上的小扇子似的萼葉襯著那亭亭玉立，白里帶著點(diǎn)粉紅色的荷花;荷花的形狀千姿百態(tài)，各不相同。

　　花兒們的花都全開了，還有的露出了嫩黃的小蓮蓬;那些形狀各異的小蓮蓬，個(gè)個(gè)都小巧玲瓏非常可愛，剛剛長(zhǎng)出來都是嫩綠色的。

　　隨著時(shí)間的變化，慢慢地變成了一個(gè)個(gè)沐浴的 “大噴頭”;快成熟的，就像是蜂窩似的，蓮子一點(diǎn)點(diǎn)地拱出頭來。

　　瞧，在一片肥大的荷葉側(cè)面，還有一朵含苞待放的荷苞，這朵荷苞就像是一位害羞的小姑娘，正向著賞花的人微笑，還有含苞欲放的'花骨兒，脹飽得馬上要破裂似的。

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕搖曳起來，好像在翩翩起舞，不由得引來了幾只蜻蜓在花池上空來回飛舞，真是一道高雅素潔的風(fēng)景畫啊!

　　這些良辰美景，讓人禁不住永遠(yuǎn)映入腦海，并且描繪下來。我愛那艷麗無給人們帶來幽香的荷花，因?yàn)樗�那艷麗的身姿，裝點(diǎn)了人們的生活，使整個(gè)夏天裝更加絢爛。

夏日的荷花作文 篇4

　　我出生在一個(gè)偏僻的小山村，雖然小時(shí)候家境不富裕，但是父母疼愛我，所以我還是過上了一個(gè)快樂的童年時(shí)代。

　　我小時(shí)候的生活已經(jīng)漸漸踏入現(xiàn)代化的時(shí)代，科技的發(fā)展也飛快地踏入人們的生活。我小時(shí)候雖然沒有和現(xiàn)在一樣高科技的游戲機(jī)，但也會(huì)有一些黑白屏幕的小型游戲機(jī)，雖然如此，但作為90年代的我們也覺得十分快樂。而我小時(shí)候最快樂的時(shí)刻便是等到香港的表妹回來廣州陪我到樓下的花園里的一個(gè)小角落里玩我們女孩子最愛玩的“過家家”了。

　　我們小時(shí)候的“過家家”并不是塑料制作而成的玩具，而是大自然的植物。那時(shí)候我覺得使用塑料太虛假了，于是我找來了幾塊石頭或磚頭砌成一個(gè)小圈兒再摘來幾棵小草放在圈子內(nèi)用石頭把小草弄碎就像做飯一樣很有滿足感，好像覺得自己好聰明，懂得如何做飯一樣，心里甜滋滋的。但現(xiàn)在回頭想一想便覺得自己以前不懂得如何保護(hù)、愛惜大自然那樣，所以直到現(xiàn)在十二歲的我便不再做那樣的事情，畢竟我長(zhǎng)大了懂事了，便不會(huì)再像以前的我那樣地傻，我十二歲了，只剩下一年左右的時(shí)間就要離開我快樂的'童年了。不再是兒童了，而是真真正正的少女了。

　　快樂的童年時(shí)代是令人懷戀的，我是那樣的天真爛漫，但我開始長(zhǎng)大了，總有一天我要離開童年的生活的，我還真舍不得童年的每一分每一秒啊。

　　這就是我快樂的童年時(shí)代，雖然每個(gè)人的童年遲早都會(huì)過去的，但是它會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們的記憶里。

夏日的荷花作文 篇5

　　夏天到了，最美的要數(shù)西湖里的荷花了。瞧，荷花欣然怒放，散發(fā)出了一陣陣清香，你看，它們各有各的姿態(tài)：有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的快要破裂似的。瞧，荷花挨挨擠擠的`，一朵比一朵美麗：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，反正誰力氣最大就排在前面。

　　荷花的美是一種樸實(shí)無華的美，它沒有鳳仙花嬌艷的面孔，也沒有桃花那樣小巧玲瓏，可是荷花卻顯得那樣鮮艷。它的美是淡雅的，可是在我們心中永遠(yuǎn)是最漂亮的。

　　你聽：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮畢，映日荷花別樣紅。瞧，這首詩把荷花贊美地多么美呀，我愛荷花。

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕佛過，荷花便翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位位公主，看，她們擺起了優(yōu)美的姿勢(shì)，在荷花池中盡情的舞蹈。

　　聽說，荷花的花語就是那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，這使我感動(dòng)！

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