[優]熱愛的生命的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的熱愛的生命的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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熱愛的生命的作文 篇1
曾經有人說過:“我熱愛生命,熱愛生命的真實和生命的偶然,以及瞬間即使的美。”這話正驗證在《熱愛生命》這上。讀了這部小說后,我對此感悟至深。
這篇文章主要講了一個淘金者,為了躲避即將到來的嚴冬,孤苦一人,風餐露宿,在漫無邊際的荒原上,急匆匆地、卻又是艱難而緩慢的向東南方趕去。他身邊沒有食物,就在途中挖野草、抓小魚生吃來維持生命。天黑之后,他就倒在地面或巖石上度過寒冷的長夜。一路上他與大棕熊、野狼等野獸進行了艱苦的周旋與搏斗。他先是蹣跚而行,后來由于體力的減弱而不得不用四肢在地上爬行,最后只能下意識地用身子在地上蠕動著向前。他與極度的饑餓、疲勞展開了難以想象的斗爭。憑著求生的本能和頑強的毅力,還有朦朧的希望,他最終于活了下來,在荒原上奏響了一曲熱愛生命的凱歌。
這部小說給了我深刻的`啟示:為了達到一個人生的目標,就要同人生道路上的一切艱難險阻做殊死的搏斗。這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前,想要放棄生命,選擇死亡是再容易不過的事情,但他卻沒有甘心就死,他選擇了抗爭。因此,面對生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時候,我們不能坐以待斃;只有奮起抗爭,才能取得勝利!讓我們永遠熱愛偉大的、頑強的生命;讓生命之樹常青
熱愛的生命的作文 篇2
清明節前夕,學校組織了一次紀念革命先烈的祭奠活動。那天下午我們四年級全體師生到烈士陵園掃完墓后,大家分散在烈士陵園里開闊地段玩兒。陵園里到處都是樹木,我和同學們爬樹玩,可是,支干太高,我夠不著,于是想出了一個妙計。
空地上有一些大石頭,搬來一塊墊腳不是很好的嗎?說干就干,我用力搬起一塊大石頭,媽呀,一只大蜈蜙正在石頭底下懶洋洋的睡大覺呢!也許是我驚擾了它香甜的睡夢,它迅速地反應過來,揮舞著無數的腳逃竄。蜈蚣是多讓人恐怖的小東西,我嚇得手、腳都軟了,爬樹的想法早就拋到九霄云外去了。結果,驚慌失措之間,石頭從我手中掉落下來,正好砸在大蜈蜙尾巴上,尾巴的一部分從身體上分離開來,斷裂的地方流出黃色的液體,我想,那就是它的`血液吧?蜈蚣明顯收到了致命的傷害,頭和身子上那無數的腳揮舞著繼續逃竄,速度雖然比剛才慢多了,但是一會兒工夫就鉆進了旁邊的石頭縫里不見了。被石頭砸斷的尾部在地上蜷縮著,蠕動著。
“百足之蟲,死而不僵。”看得我驚訝不止。小小蜈蚣,受傷后拼命掙扎著逃離死亡的險境。在我看來,它也真的是怕死惜命,那股頑強勁兒讓人震撼。看著地上一直蠕動著的蜈蚣尾巴,我想,它一定非常疼吧?實在不忍心看下去,嚇得落荒而逃了。
過了好一會兒,我的心才鎮定下來,喊來陳暢,把這事兒一五一十地告訴了他。“來,去看看那條蜈蚣怎樣了?”陳暢二話沒說,挽起袖子就搬起那堆石頭來。
“別,別!”我一把抓住陳暢,制止了他的行動,“蜈蚣是非常厲害的毒蟲子,萬一被它咬了就不得了了。我們還是放它一條生路吧。”于是,我們打消了繼續找它的念頭。但是,百足之蟲,死而不僵的樣子深深地留在了我的心中,讓我震撼不已:小小蟲子尚且如此熱愛自己的生命,拼命活著,何況我們人類呢?聯想到電視上、網絡上報道的中小學生自殺事件,我更是感慨萬千,人們哪,生命對于動物、植物來說都只有一次,我們好好地珍惜都來不及,為何糟蹋自己的生命呢?
熱愛的生命的作文 篇3
其實一個問題常常困擾著我:生命的意義到底是什么呢?下面這個故事給我做出了答案。
下午,我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意,它奮力鼓動著翅膀,一跌一撞的跟在鳥群后面。它顯然是剛出生的小鳥,不知什么原因,鳥群要遷移。使這個弱小的生命剛來到這個世界上,就要學會飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地。過了一會兒,鳥群離它越來越遠,此時,小鳥的'翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅。終于強烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍天。
還有一次,我看見鄰居家的一只貓在捉一只母鳥。母鳥好不容易飛到巢里,把食物送給小鳥吃,自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎,活下去的欲望使它掙開了“死神”的毒爪。它奮力逃跑,貓拼命追趕,母鳥跑向墻角,突然,它急速轉彎,從墻邊躥了出去,貓一頭撞在了墻上,母鳥拖著傷痕累累的身體趁機飛回了巢。
雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命旅途中的艱難路程,我們就可以讓有限的生命體現出無限的價值。現在,我終于明白,生命的意義是在于貢獻,在于給予,在于珍惜,在于熱愛,在于希望,在于追求,在于努力,在于付出。決不可以在一時的無奈而放棄生命。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不白白浪費它,使自己活的更加光彩有力。
熱愛的生命的作文 篇4
雙休日,我去超市購物。
買完東西后,我靠在一個貨架邊上休息一下。突然,一個裝滿東西的大袋子從貨架上滾落下來。我嚇了一跳,趕忙彎下腰想提起那個袋子放回原處。可袋子太重了,我拎不起來。雖然天氣有些冷,超市里開著熱空調,可我身上還是冒出了汗。怎么辦呢?正在我為難的時候,迎面跑過來一個小孩,個子矮矮的,沒有我高。等他跑近一看,這哪里是小孩子,分明有著一張大人的臉。他跑到我面前,蹲下去,用力一提,再向上一舉,輕松的把貨物送上了架子。我還沒來得及說聲謝謝,他又一搖一擺地走到另一個貨架開始整理貨物。他穿著紅色的工作服,胸前還掛著工作證,原來他是專門負責整理貨物的工作人員。望著他的背影,我目瞪口呆。
付完錢后走出來,我無意中看到墻上的光榮榜。一張特別的照片映入眼簾。沒錯,就是他,剛剛那個“小矮人”!竟然是本月最佳員工!看到這些,我不由得想起那些在天橋下乞討的`殘疾人,他們面對自身的殘疾,以乞討的方式生活,甚至健康的人也以各種方式利用別人的同情心行騙!而眼前的這位“小矮人”,卻通過自己的雙手來養活自己,自食其力,絕不伸手向別人索取!
生命的意義是什么?我認為就是對生命的熱愛,就是不虛度年華!
熱愛的生命的作文 篇5
生命是寶貴的,我們要好好珍惜生命。20xx年,一場沒有硝煙的戰爭開始了,“非典”侵入我們的中華大地,吞巫著我們寶貴的生命。就在這時,一群人兒挺身而出,他們就是熱愛生命的白衣戰士,因為他們不怕“非典,”不怕病魔!前面的白衣天使病倒了,后面的白衣天使又挺身而出。我不明白,為什么他們要這么做?難道他們不熱愛生命嗎?是什么讓他們不顧自己的安慰,去救他人兒的生命?后來,我了解了這件事,正是因為他們熱愛生命,才不顧自己,去救別
在學校,那些親切的老師也不例外,老師為了教會我們,不管自己多辛苦,也不管自己有什么病,老師只想讓我們好好學習、天天向上,取得優異的成績,這樣老師就心滿意足了。
我用了一本廢書種麥子,看看有什么情況。過了幾天,居然長出了一截綠綠的小苗。它無論生存的環境多么惡劣,都能不屈向上、茁壯的'成長。小小種子居然有如此大的生命力,這使我非常震驚。
自從我經過這幾次事情,感悟到了生命有強、弱。我還知道了我們生命只有一次,失去了就不能回來了。所以我們要珍惜生命,這樣才能對自己的生命負責。
熱愛的生命的作文 篇6
每個人都有自己的生命,動物、植物也有自己的生命,珍惜生命,才能活得更美好。
記得有一次,我回老家,看見一只腿腳還不穩的小燕子獨自在學飛,它的媽媽在一旁觀看。小燕子拍了拍翅膀飛到了一把椅子上,燕子媽媽似乎覺得不太高,便嘰嘰喳喳的叫著,似乎在說:“再飛高點兒,否則……”,沒等燕子媽媽說完,小燕子已經飛到了半空中,只聽“嘰”的一聲,小燕子掉了下來,燕子媽媽見了并沒有去“扶”它,而是飛向一棵樹,去找蟲子。過了一會兒,燕子媽媽回來了,嘴里叼著一只大青蟲,站得遠遠的,好像在對小燕子說“你練會了飛翔,我就教你捉大青蟲。”
小燕子見了,也好像明白了媽媽的意思,連忙接著練習,但它一飛到高處,就掉下來。不過它不停的練習著,不怕辛苦,就這樣,小燕子練了一遍又一遍,總算可以飛得又穩又高了。于是,燕子媽媽便開始教它捉蟲。可是,小燕子站在樹梢,一瞬間就掉了下來,翅膀受傷了,燕子媽媽便飛下來,用嘴舔它的傷口,舔了很久,我想,一定是小燕子悄悄的告訴媽媽,它不疼了,燕子媽媽才停下來。
第二天早晨,我再次來到這里,小燕子已經學會了捉蟲。這么幼小的燕子為了活下去,它學會了飛翔,學會了捉蟲,它靠自己的勞動養活了自己。這么幼小的'燕子,它心里想著的是自己多捉幾只蟲子,好讓農民的莊稼長得更好,讓農民得到好的收成,更何況是人呢?
熱愛的生命的作文 篇7
我身邊熱愛生命的人很多,就像沙灘上貝殼,數也數不清。其中,我記憶最深刻的要數法國著名作家雨果了。
法國著名作家雨果才華出眾,20歲開始發表作品,剛剛29歲就創作了轟動法國文壇的長篇小說《巴黎圣母院》,以后又創作了一系列的詩歌,劇本、小說。可是正當他激情奔放的時候,心臟病惡性發作了,那年他才40歲。
雨果并不悲觀,他在醫生的指導下,開始進行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳,接著跑步……“生命在于運動”,雨果的'健康終于好轉了,體質漸漸增強了。他又重新拿起筆寫出了大量的文學作品。直到晚年,仍不懈創作,60歲創作了《悲慘世界》這部世界名著。80歲那年,寫成了戲劇《篤爾克瑪》。
雨果逝世于1885年活了84歲。
雨果40歲得了心臟病,最后卻成了長壽者,對此,人們驚嘆不已!“這真是人奇跡!”。
雨果的故事告訴我們:“生命往往能創造奇跡。要讓有限的生命創造無限的價值上。
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