(精選)無(wú)私的奉獻(xiàn)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文9篇，歡迎大家分享。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1
在我的心目中，老師就是辛勤的園丁，他們和我們一起成長(zhǎng)，還教給我們?cè)S多知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中，知道該怎么去做，不讓人欺負(fù)，也不去欺負(fù)別人。
老師是引領(lǐng)我們走向成功的人，在知識(shí)的道路上，我們跌倒了，他們會(huì)鼓勵(lì)我們?cè)俅握酒饋?lái)，勇敢向前走。老師為我們無(wú)聲無(wú)息地付出，不求任何的回報(bào)。所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，考出好的成績(jī)，不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
老師就像我們的爸爸媽媽?zhuān)麄儾坏探o我們知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)心我們。生怕我們受到任何傷害。老師對(duì)我們的'恩情我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完，可以說(shuō)我們一生的成就都是老師給我們的。因?yàn)槌删托枰R(shí)，而知識(shí)又是老師給我們的。在這里，我要對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō)一聲：“謝謝您們，是您們教給了我知識(shí)；是您們教會(huì)了我做一個(gè)合格學(xué)生的道理；是您們陪伴我健康成長(zhǎng)。”
這就是老師，為學(xué)生著想，為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的老師。在我心中，老師就是雨水和陽(yáng)光，我們就是小樹(shù)苗。他們用雨水澆灌著我們，用太陽(yáng)照耀著我們，讓我們一天天成長(zhǎng)，最后成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2
世界上的植物有許許多多，比如：國(guó)色天香的牡丹，十里飄香的桂花，不怕寒冷的梅花......但是我最喜歡的還是水中仙女——美麗且無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花。
荷花有一個(gè)“肥寶寶”，那就是根。它的根是一個(gè)胖蓮藕，炒熟后咬一口，香脆可口，還有許許多多的絲。它有一些粗的莖，上面有許多扎人的小刺。
荷花的葉子和一般的花的葉子不太一樣，一般的葉子都是橢圓形的，小小的荷花的葉子是圓圓的、大大的，那是張開(kāi)的`荷葉，還有一些葉子是沒(méi)有張開(kāi)的，那些葉子扁扁的，呈扇形。有時(shí)會(huì)飛來(lái)一些蜻蜓，立在張開(kāi)的荷葉上，這正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上。”另外，下雨時(shí)，它可以為動(dòng)物、人們避雨。荷葉還是青蛙唱歌、跳舞的舞臺(tái)。
荷花的花苞就更美了，開(kāi)放時(shí)像一個(gè)小姑娘的裙子；含苞待放時(shí)，像一個(gè)害羞的小姑娘；還沒(méi)有開(kāi)放時(shí)，像一個(gè)小嬰兒等著夏媽媽的呼喚呢。花開(kāi)放時(shí)，里面有一個(gè)小蓮蓬，還可以吃。荷花的根和蓮蓬可以吃，葉子能避雨，它全身都是寶。
荷花把它的一切都奉獻(xiàn)給我們，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神令我敬佩。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3
我心目中的好老師是小學(xué)教我語(yǔ)文的朱老師，她和藹可親，有頭的黑色短發(fā)，笑起來(lái)十分甜蜜，上課時(shí)也十分幽默，在課余生活里也經(jīng)常幫助我，可我做不好時(shí)，她也會(huì)批評(píng)我，我就喜歡這樣的老師。
有一次，我當(dāng)上了毛筆課代表，但是有一天早上，我到校晚了，沒(méi)有及時(shí)地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴(yán)厲老師，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)“課代表既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，如果沒(méi)有時(shí)間，那就早點(diǎn)到學(xué)校。這次是你第一次，我就不懲罰你了。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我從朱老師的話語(yǔ)中感受到了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
還有一次，我們班級(jí)去參觀自然博物館，要坐電梯，但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口，就笑瞇瞇地問(wèn)：“是不是怕坐電梯啊？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我以前也害怕坐電梯的，多練練就好了，這次朱老師扶著你走，下次慢慢試著自己走，怎么樣？”
我相信了朱老師的話，便牽著她的手。此時(shí)，我感覺(jué)她的.手好溫暖，好有力量啊！突然間，感覺(jué)自己渾身都充滿了能量，能力大增。我自信地邁出了腳步，穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動(dòng)的扶梯上。“你不是很自信的嘛！”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力，給我力量，使我信心倍增。
下一段自動(dòng)扶梯又來(lái)了，這次我躍躍欲試，想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師，這時(shí)的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里，我看到了那份堅(jiān)定的信任，激勵(lì)著我再次挑戰(zhàn)。這次，我順利地踩了上去，我成功了！“真厲害！我就知道你能成功！”朱老師對(duì)我大加贊賞。
當(dāng)時(shí)我心花怒放，朱老師的那句短短的話語(yǔ)和我犯錯(cuò)誤那次嚴(yán)厲的批評(píng)都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師，也是我力量的源泉，使我能量四溢。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4
“一滴水只有放在大海才不會(huì)干枯，一個(gè)人只有把集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才是最有力量的。”這句話相信大家一點(diǎn)都不陌生吧!沒(méi)錯(cuò)!這就是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒叔叔的話。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，他用一生的言行，踐行著這句話，他與人民心連心，他的事跡留給我們太多的回憶，太多的思念。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是他給予人民的精神與愛(ài)，深深地烙在了我們心里。有一次，雷鋒叔叔出差，在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，做了一件事暖人心的事情。那天，他一出檢票口，就發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，他走過(guò)去看看，哦，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看望遠(yuǎn)在就別的丈夫，沒(méi)想到把車(chē)票和錢(qián)都丟了，急的直掉眼淚。雷鋒叔叔心生同情，他轉(zhuǎn)身回到站里，用自己的津貼費(fèi)給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。他把票塞到了大嫂的手里，大嫂見(jiàn)狀十分感動(dòng)，含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你真是個(gè)好人。你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?將來(lái)我好還您的車(chē)票錢(qián)。”雷鋒叔叔和藹的說(shuō)道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)!”看了這一幕是不是十分的感動(dòng)，我那時(shí)是熱淚盈眶的，一個(gè)素不相識(shí)的人，他都能毫不吝嗇的幫助她，他真是一個(gè)深受人民喜愛(ài)的解放軍戰(zhàn)士，無(wú)愧于“最可愛(ài)的人”這一光榮的稱(chēng)號(hào)。
春節(jié)，是我國(guó)人民都十分向往的節(jié)日，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)闔家團(tuán)圓、萬(wàn)家歡樂(lè)的節(jié)日。這一天人們都十分的自在悠閑，盡情的享受著一年的勞動(dòng)成果，務(wù)必幸福的陪伴自己的.親人。可是你是否知道雷鋒叔叔在那天的事情?有一年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，雷鋒和戰(zhàn)友們?cè)诰銟?lè)部開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，他們玩得都很愉快。那天，雷鋒叔叔和戰(zhàn)友們打了一陣乒乓球，忽然腦海里浮想起逢年過(guò)節(jié)運(yùn)輸部門(mén)繁忙的情景。他想到，這些地方是多么需要人幫忙啊!他趕忙放下球拍，叫上幾個(gè)同事，一起請(qǐng)假，然后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站。一到站里，大家就忙活開(kāi)了，這個(gè)戰(zhàn)士幫著打掃候車(chē)室，那個(gè)戰(zhàn)士給旅客倒水……雷鋒叔叔把全班都帶動(dòng)起來(lái)了!”車(chē)站里到處活躍著戰(zhàn)士們的身影，每個(gè)旅客看著他們，都是春風(fēng)滿面，大家不停地說(shuō)著：“謝謝!謝謝!辛苦了，你們真是人民的好戰(zhàn)士!”
在今天這個(gè)本來(lái)自?shī)首詷?lè)的節(jié)日里，看到雷鋒叔叔為那些素不相識(shí)的旅客忙得不亦樂(lè)乎，給旅客們帶來(lái)了新年的幸福感覺(jué)，也感受到雷鋒叔叔融入人民群眾中的樂(lè)趣，軍民魚(yú)水情就是這樣造就的，我由衷地佩服他。
雷鋒叔叔不愧是一名最美奉獻(xiàn)者，他的樂(lè)于助人，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，值得我們新一代的青年認(rèn)真學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)傳承。我暗暗下定決心，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
你提著一壺泉水，可以幫助許多人解渴，你舉著一盞明燈，可以照亮無(wú)數(shù)人的心靈。只要我們?nèi)巳硕枷窭卒h叔叔那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，世界將永遠(yuǎn)充滿溫馨，充滿歡樂(lè)。
踏著春天，迎著暖陽(yáng)，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神吧!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5
我有一位有著神奇魔力的爸爸，不知道是不是跟他的名字“雷"很像，只要他一生氣，天空就馬上烏云密布，只要他一笑起來(lái)，烏云寶寶馬上就嚇跑啦！
我的爸爸長(zhǎng)得很帥，他有一張“國(guó)字臉”，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張鴨子一樣的嘴巴。爸爸的身高有一米九，怪不得曾經(jīng)被選去打排球呢！
我爸爸很喜歡笑，笑起來(lái)就像春風(fēng)一般，讓每個(gè)人都感到有一股暖風(fēng)緩緩吹來(lái)。但是爸爸生氣的時(shí)候也是很?chē)樔说模窍难凵褡屇悴缓酰绻易鲥e(cuò)了，他會(huì)毫不留情地懲罰我。當(dāng)我心里難過(guò)時(shí)，他會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，開(kāi)心時(shí)他會(huì)陪著我一起開(kāi)心。
爸爸關(guān)心和陪伴從來(lái)沒(méi)有缺席。不管風(fēng)吹雨打都會(huì)按時(shí)接送我上學(xué)和放學(xué)。周末還陪我去上古箏課，和參加各種比賽活動(dòng)。每一次，我檢查教務(wù)，要很晚才回家，爸爸就一直在校門(mén)口等我，他也從來(lái)都沒(méi)埋怨過(guò)，依然在靜靜等我。
俗話說(shuō)得好“母愛(ài)是水，父愛(ài)是山"，父親的關(guān)愛(ài)就如同一座高大的山，保護(hù)著我們，扶著我們一步步往前走，這就是我的`一位無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇6
誰(shuí)是雷鋒？雷鋒就是那些在我們身邊默默關(guān)心著我們，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
春天，小草綠了，桃花開(kāi)了。伴隨著晨曦，清潔工人一天的工作又開(kāi)始了。他們每人都有一支神奇的掃帚。經(jīng)他們掃帚揮舞過(guò)的地方，漫天飛舞的塑料袋沒(méi)有了，隨地丟棄的飲料瓶不見(jiàn)了……城市重新煥發(fā)了生機(jī)，街道更加賞心悅目了。
夏天，熱辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中，渾身上下散發(fā)著逼人的熱氣。“咦！”剛才地上的那塊被人踩得臟兮兮的西瓜皮怎么不見(jiàn)了？哦！它已經(jīng)被兩個(gè)背著書(shū)包的紅領(lǐng)巾悄悄撿起，放進(jìn)垃圾桶去了。
秋天到了，一層落葉一陣風(fēng)。大街小路上到處是落葉的'身影，環(huán)衛(wèi)工人更辛苦了。有時(shí)才掃好的街道，被風(fēng)一吹，又粘滿了枯黃的樹(shù)葉。于是，他們就像是一臺(tái)臺(tái)永不知疲倦的機(jī)器，一遍又一遍的清掃著落葉。從清晨到落日，只為給來(lái)往的行人送去一份輕松的閑情，留下一個(gè)干凈的印象。
冬天，當(dāng)萬(wàn)物都在期盼下一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，雪下了，梅花開(kāi)了。凜冽的寒風(fēng)阻擋不住人們公園賞花的熱情。記得那天雪下得特別大，地上就像是鋪了一層厚厚的地毯，人踩上去，頓時(shí)就將整個(gè)鞋給淹沒(méi)了。許多人因此摔壞了手臂。鄰居家張爺爺知道了后，什么也沒(méi)說(shuō)，第二天凌晨4點(diǎn)不到就從暖和的床上爬起，肩抗一把大雪鏟，將通往公園小路上的積雪悄悄鏟除。前往看花的人兒更多了。
其實(shí)在我們的身邊還有許許多多像張大爺一樣的活雷鋒。他們沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，卻用自己的行動(dòng)向我們傳遞著雷鋒的精神。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇7
我有一個(gè)美麗的文具盒，這是我生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。
它的外表是紅、黃、藍(lán)和白色相間的小點(diǎn)。他是長(zhǎng)20厘米、寬6厘米，高3厘米的長(zhǎng)方體。文具盒上有一只熊哥哥，他戴著紅帽子，穿著黃色的上衣，下面穿著牛仔褲，手插在褲袋里真神氣，真像個(gè)管理員，它微笑著像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫助你管理文具。”
我的文具盒的`結(jié)構(gòu)分成三部分，第一部分用來(lái)放鉛筆或筆芯，第二部分放尺子。第三部分放圓規(guī)。
他像一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的管理員一樣，幫我們保管著文具。上譚時(shí)，不管需要什么文具，它們都會(huì)及時(shí)地從文具盒里跳出來(lái)。
我很喜歡這個(gè)文具盒。謝謝你，文具盒，謝謝你陪伴我度過(guò)1—3年級(jí)。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇8
我常常想，生命的真諦是什么呢？
我給你們講個(gè)故事吧。
在我們學(xué)校里有一位清潔工老爺爺，他常常拿著一個(gè)紅色的大袋子在每個(gè)班回收垃圾。每當(dāng)他來(lái)到我們班時(shí)，同學(xué)們都會(huì)避開(kāi)他，還有的同學(xué)罵他。但老爺爺一點(diǎn)也不在乎別人怎么說(shuō)他，一直任勞任怨地工作著。他還經(jīng)常對(duì)那些丟垃圾的人說(shuō)：“請(qǐng)你不要亂丟垃圾。要愛(ài)護(hù)環(huán)境。”
老師說(shuō)，有一次，老師們的辦公室垃圾發(fā)臭了。清潔工老爺爺又拿著那個(gè)紅色大袋子來(lái)到辦公室，一點(diǎn)兒也不嫌臟，還唱著歌兒把東西都扔進(jìn)袋子里。這下，辦公室的'空氣清新多了，讓人感覺(jué)很舒服。
老師告訴我們，老爺爺?shù)墓べY很低。雖然他有一個(gè)女兒，完全可以賺錢(qián)養(yǎng)他，但他堅(jiān)持靠自己勞動(dòng)養(yǎng)活自己。我聽(tīng)了，覺(jué)得這位清潔工老爺爺很偉大。如果不是這位老爺爺辛苦地揀垃圾，我們的學(xué)校怎么會(huì)如此美麗、如此整潔呢？
我從清潔工爺爺做的事情中，我知道了生命的真諦：就是那種對(duì)別人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我決心以后要主動(dòng)幫助其他人。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇9
粉筆的生命非常短暫，因?yàn)樵谏险n時(shí)我們就會(huì)用到它。它與鋼筆不同，它用到最后時(shí)生命就結(jié)束了，而鋼筆還可以更換新的能量。
望著那講桌上的半根粉筆，就知道她已經(jīng)失去了半生，我們寫(xiě)字的時(shí)候用到它；畫(huà)畫(huà)時(shí)候用到它；拼數(shù)字圖還會(huì)用到它，總之在學(xué)校我們無(wú)時(shí)不刻都會(huì)用到它。
看著它潔白的身體，就像是藍(lán)天上的白云一樣白，他是多么純潔無(wú)瑕呀！它那瘦小的身體顯得是那么的脆弱，但它并不抱怨，還一直都是默默無(wú)聞做貢獻(xiàn)，不求回報(bào)。他為我們付出很多，從最初的拼音到現(xiàn)在的英語(yǔ)，這是值得我們學(xué)習(xí)的無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。
它不像鋼筆可以吸收藍(lán)色的血液；不像油筆可以更換筆芯；不像魔筆一樣可以延續(xù)生命，所以我們不應(yīng)該浪費(fèi)它寶貴的'生命。我們更不應(yīng)該嫌棄它身上的白色大衣，雖然上面有些白灰，可是你想一想，它為我們付出的難道還不夠嗎？
有時(shí)我們?cè)谏险n，還會(huì)因?yàn)榉酃P而講不上課。現(xiàn)在還有些同學(xué)拿著粉筆到處亂扔，這是最不應(yīng)該出現(xiàn)的惡劣現(xiàn)象，我真不希望再有這樣的事情發(fā)生。古人說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”古人都比我們更懂得珍惜，我們反倒應(yīng)該像古人多學(xué)習(xí)。
粉筆是我們?cè)趯W(xué)校的好伙伴，如果沒(méi)有它幫助，我們?cè)诤诎迳袭?huà)畫(huà)就不會(huì)那么高興了。
我非常敬佩它這種默默無(wú)聞、舍己為人，不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。連小小的一根粉筆都有這樣的精神，我們?nèi)嗽趺淳妥霾坏竭@一點(diǎn)呢？所以我們應(yīng)該多向粉筆學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有和它一樣的好品質(zhì)。
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