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記憶中的你作文

時間：2024-03-28 17:10:01 記憶

記憶中的你作文15篇[熱]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的記憶中的你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記憶中的你作文15篇[熱]

記憶中的你作文1

　　巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個學校。前幾天還帶領著我們初一所有的學生，學跳廣場舞“小蘋果”。她在臺上教，我們在臺下學。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動作協調，富有彈性，充滿著青春的活力。

　　我是一個寄宿生，由于學習的緊張，早上經常六點四十幾才起床。因為我們七點鐘就開始早讀，所以我經常是還沒有吃飯，便直奔教室。細心的.媽媽，不久就發現了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個同學便告訴我，我的媽媽在門外。

　　我的媽媽在門外？在門外干什么？我懷著疑問，走出教室，看到媽媽手中有一個東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽見她說：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆漿。剛剛我沒課，幫你熱的。”那是我的心里，不用猜也知道，當時一定是非常感動。

　　一星期前左右，我正在吃飯。看著一桌子的美味佳肴，我對媽媽說：“有水果嗎，榴蓮有嗎？。”“沒有。”我有些失落。第二天我已經忘了這件事。正埋頭苦干著作業，忽然有敲門聲。我打開門，有一個人手里拿了一個袋子。我正疑惑，媽媽來了。她說：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對我說：“看，這是你要吃的榴蓮。”我頓時感動極了。

　　你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風景，你是我的媽媽，美如一道精彩的虹。

記憶中的你作文2

　　不再細嫩的雙手，眼角被時光留下的痕跡，隱藏在黑發中的少許的白發無不在述說著你已經老了。

　　是啊，你當然會老。

　　十年如一日的勞作，照顧長輩，使你每天都像個陀螺一樣，時間驅使著不停的旋轉。

　　你每天早起為我準備的早餐，溫暖的牛奶，晶瑩的玻璃杯中流淌著的乳白的液體，流進胃中，她的暖流與你的關懷留在我的心中，久久不散。每天在你慈愛的目光下離開家，邁進校園，在你一聲聲的囑咐下邁進考場。

　　你的目光與千萬母親相同，平凡而偉大，流淌著希望的光芒。

　　你的雙手整天與鍋碗瓢盆為伍，你的生活與酒鹽醬醋緊密相連，手上也早已布滿了時間的滄桑。從初為人妻的光滑，在時光的考驗下變得傷痕累累。你沒有過多的言語，卻用你的雙手為我撐起了一片天空。

　　不，你不會老。

　　你有永遠年輕的心態，你眼角的皺紋是快樂留下的。初為人妻的快樂使你的心情愉悅，還記得小時候你用那靈活的雙手為我編兩個可愛的`羊角辮。初上小學時，你也仿佛回到了花季，細心的教我如何跳皮筋，看著了飛揚的秀花，上揚的嘴角仿佛在述說著，我還年輕。

　　天藍依舊，云在中流淌，心似乎回到原點。我似乎看到了花香的你，在家人的陪伴下自由自在的成長，無憂無慮，不要為生活瑣事而煩惱。不會如此節儉去舍不得為自己買一條美麗的裙子。那時的你正如現在的我一樣，沐浴在母愛的關懷中。

　　母親，不論時光將你的容顏如何改變，在我的記憶中，你永遠最美。

記憶中的你作文3

　　看著那一排排的座位，想起我們第一次見面時的情景，那時我們是同桌，當我剛轉來時你拍了下我的肩膀，“hi，你是剛轉來的吧！”這是你那時對我說的第一句話，還記得你那是對我的笑容，現在想起來我都會覺得很溫暖。

　　那是當我轉過頭看你時，你知道我第一眼的感覺是什么么？那時可能是太陽光的問題吧！當我轉過頭時覺得好耀眼，覺得你是一個很好相處，是一個很開朗的女孩。

　　不知在何時我們已形影不離，回想與你在一起的時間，我真的覺得很開心，也許這就是我們的緣分吧！要不是當時我轉學過來，我想我們永遠也不會認識吧！所以有時我真的覺得很幸運，能夠認識你是我這么多年來最開心的事之一。

　　記憶中的你從來都是笑著的，沒看到你落下一滴的淚水，無論是在倒霉的時刻亦或是被老師說的時候，你總是將你的笑容掛在臉上，其實我知道你并不是像你臉上笑容那般開心，正因為知道所以我從來不去問你，只是靜靜的'陪著你希望你不再悲傷，現在的你已另外有人在守護了吧！現在的我也是呢？

　　現在的我已交到了更多的朋友，守護著她們的笑容，同樣也被她們守護著。

　　語言流暢，感情描寫給人感覺細水長流一般，平平淡淡的，可是就是如此才讓人感到更加的真實。

記憶中的你作文4

　　站在書架前，想找一本書看看。這時，楊紅櫻的《笑貓日記》映入眼簾。看到它，讓我想起了你，那個面帶笑容的你。

　　第一次見你，是在周末。

　　我正坐在沙發上，看《笑貓日記》后記，楊紅櫻的生活。就是那一刻我見到了你。結合插圖和介紹，初步認識了你——那個有白血病的小男孩兒。

　　誰都知道，白血病非常危險，很難治療，而且是一種可致命的病存活幾率很小。如果大人得了此病，都也許會絕望。但圖中的你呢？

　　頭發幾乎脫光，膚色極其蒼白，但從你那稚嫩的臉上，卻看不到一點害怕，憂慮或和絕望，反而從你的臉上，看到的是強烈的求生欲望。

　　通過文字，我了解了你得白血病已有一段時間，但你不怕，勇氣與毅力支撐著你，讓你配合醫生進行檢查治療，讓你不放棄希望。

　　從你的身上，我感受到一股與病魔做斗爭的`力量，好像再說：來罷！我不怕你，我會拼命與你斗爭到底，不會讓你輕易取走我的生命！

　　最后一張圖，是你的一張笑臉，洋溢著快樂，希望與堅持不懈。你還向人們講：“我不會放棄希望，我會努力反抗病魔，配合醫生治療，我會好起來的！”

　　你的勇氣，樂觀都值得我們學習。你熱愛自己的生命，堅信自己一定會戰勝病魔，一定會成為個健康的人，過健康人的生活。你身上好像發著光，這光給人樂觀，勇氣。

　　看著你那極為開心的笑臉，我想說：“在記憶中，你，最美！”

記憶中的你作文5

　　你可能不記得我了吧，可我還記得你。記憶中你是我們班最好的人，而且是我們的班長，是一個學習優秀的好學生。那時候，你經常得一百分，受老師的表揚，而我很不服氣，為什么在你頭上閃著令人羨慕的光環。帶著這種不滿的情緒，我經常惹一些小禍，然后把罪名賴在你的頭上。于是，你被老師批評。事后，你知道了原因，反而不罵我，卻說：“以后再也不要這樣了，這樣會傷害別人的自尊心。”打那次以后，我認識到自己的錯誤，但苦于面子，一直沒和你說抱歉。我不僅要說抱歉，還要和你說聲謝謝。有一次，班里進行爬山活動，我體弱，還沒到目的地，就氣喘吁吁了，最后我堅持不住了，昏倒在路上。你看見了馬上給我喝了幾口水，然后你去叫老師，請他們幫忙。接著，你把我背起來走了。路上，我朦朧中聽到你喘氣的聲音，感覺你的步伐越來越沉重，腳步越來越慢。那時侯，我有點清醒了。我不忍心看到你喘氣的.樣子，叫你把我放下來，讓我自己走。但是，你卻說了一句：“不行，我不能把你放下來，因為你是病人。”那時侯我想對你說聲謝謝，你卻用微笑來回我，連一句謝謝也一直留到現在。

　　記憶中的你是那么寬容，你用你的寬容讓我有了改變，直到現在，我還是會經常想起我們一起度過的時光。如果時光能夠倒流，我會好好珍惜你的友誼，但自從你轉學了以后，我就再也沒有你的消息，那句對不起，那句謝謝，就只能放在心里一遍遍的重復，遠方的你是否能聽到。

記憶中的你作文6

　　世界上有許多偶然，我和你就由兩條不同的支流交集在一條河內。

　　記憶中的你總喜歡瞇著眼睛聽我在一旁講冷笑話。每每我說完以后，你都會嘴角上揚。

　　我總覺得芝麻綠豆大的小事都能讓你快樂，你就是一個帶有光環的天使—Angel。可是有一天當Angel褪去了她的光環，那該怎么辦？

　　那一天，天空下著淅瀝瀝的小雨。你躲在我寬大的傘下。我們肩并著肩前行在回家的路上。我和以往一樣講笑話，可是你今天卻沒有笑。短暫的寂靜以后，你開了口：“我爸爸的織布廠被燒了，我們家破產了，而且我媽媽最近還鬧離婚。XX，你還會做我的好朋友嗎？”對于突然間的問題，平日里能說會道的我，遲遲開不了口，不知道用什么來安慰這個受傷的Angele。

　　“我———”你似乎是難過了，頭也不回的跑出了傘外。你，走了。

　　接下來的`一陣子，你不在和我像以前一樣親密了。每天每時每刻，你都在逃避我。我能感受到，你在擔心我嘲笑你。可這你日益消沉的樣子我決定和你說清楚。放學后，我追上你，說：“我想說，我還會像以前一樣給你講笑話。”話一出口，你笑了，笑得那么純凈。

　　Angele又有了她的光環。

　　但河流的交集注定要分化成眾多支流。畢業了，我和你的回憶就定格在那一刻。

　　記憶中的你，和我一起坐在學校的操場上，一起仰望天空，就那樣一直望著……直到永遠，及時童稚的你我不知道永遠到底有多遠。

記憶中的你作文7

　　從我遇見你開始，似乎你一直在為我編織著文學的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你那把滿天大雨化為古韻，把水墨畫在心里。是白居易嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺得我們走過的日子就像屬于文學的一場盛大的宴會，甜美而快樂。這樣的你，這樣深沉儒雅，才華橫溢！

　　曾記得，你讀《我的四季》：“一個人，要是能夠期待，就能夠全力以赴。”你那堅定的聲音，我從來不會忘記，也從來沒有放棄。那時的盛夏，梧桐樹落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光陰。這樣的你，這樣的熱情，奮斗，誨人不倦。

　　有你的六年，短暫的就像睡了一覺，正是這一覺，你讓春風寄給我一場幸福的夢，在夢里，你教我知識，教我做人的'道理。每一次，我思考不全時，你都會在一旁說：“再努力地想想，說不定只是一個細節你沒有發現而已。”隨后，我便努力地尋找“細節”。皇天不負有心人，我終于突破了難關。這樣的你，這樣循循善誘，讓我刻骨銘心。

　　“愿你有個燦爛的前程，愿你在塵世中找到自我”，一支曲子已溫柔響起，是不是你在輕聲歌唱？親愛的老師，感謝你陪我走過這六年，六年來，你用文學浸染了我，你為我打開了文學的大門。老師，我敬愛的老師，你將永遠留在我的記憶中。

記憶中的你作文8

　　記憶中的那個你，喜歡一路哼著歌，一路幻想；記憶中的那個你，喜歡一路看著書，一路默念……

　　你很會逗人開心，你自稱：“我就是那個開心樹上結的開心果。”的確，你無時無刻不在笑，記得，在小學一年級時……

　　“咚、咚、咚”，我敲響了你家的門，你忽然看見在傾盆大雨中的我，你什么話也沒有說，伸手就把我扯進了你家中，為我拿來了干毛巾，說：“諾，看你一身水，活像一個落湯雞，真不像女孩子呀。”我白了你一眼，說：“你出去淋淋試試呀，包管你不會成水鴨？”你果然出去了，大概在一分鐘后，你就進來了，我說：“你還是承受不起大雨的'洗禮吧。”你笑了笑說：“怎么會，本姑娘是出去喝水了，喝飽了自然就進來了唄！”我抬頭看你時，咦，你的衣服竟然沒有濕：“怎么回事兒，你的衣服竟然沒有濕？”你得意的說：“我可是神童啊，怎么會笨到出去把衣服給弄濕呢？”你又說：“我拿了傘的呀，小笨蛋，你不知道下雨出門要拿傘的啊？”我一想，是啊，拿了傘，不就沒事了嗎？我們對望了一下，都哈哈笑了起來，不一會兒，整個屋子都充滿了我們的笑聲……

　　雖然，你并沒有直接告訴我任何大道理，但是從生活的點點滴滴里，你讓我學會了很多，謝謝你，欣欣！

記憶中的你作文9

　　曾經的校園的早晨，紅花鮮艷，荷葉青青，每一條小道，每一片青草，灑滿著暖暖的陽光，仿佛歡唱著春天的歌曲，是年輕的跳動的心。

　　曾經是個下雨的午后，水碧蕩漾的池塘，小魚兒在蹦蹦的追逐，小蟲兒在吱吱的鳴叫，好像一幅幽美的山水畫，不知道是出自哪位古代畫家神來的畫筆。

　　許多的回憶，常常會在像這黑黑的夜晚，一幕幕的浮現在腦海。追憶固不可，如此只會傷腦，傷神。不想如此，偏偏竟如此。

　　所謂伊人，在水一方。前人的妙語，如今讀來，尚不乏其中意味。我的記憶中還有你的存在。為何？我并不想如此，時隔三年，我竟還不能徹底將你忘記。

　　每每想起當天你說過的話，心就會像撕裂般的.痛，為何？既然你本無情，我又何必苦苦留戀。愛情，是什么。為何如此的令人憤慨，竟一度的迷失自己。

　　我恨她。過去的三年，每時每刻不都這樣的煎熬著走過來。曾經無數次欺騙著自己，這所謂的愛情，只不過是過眼云煙，當它要消失的時候，任憑自己怎么去挽留，都將不曾留住，像風一樣，抓不住。

記憶中的你作文10

　　每個人的一生都將是患得患失的。然而過去發生的一切也都了如炊煙！在這個世界中，你真正的快樂了嗎？快樂的你又該何去何從？也許記憶將是最深刻的！也許記憶是最深情的！記憶中的你，仍是那可愛模樣。記憶里的你，仍舊是我所喜歡的。希望歸來仍舊少年，仍舊是你。希望初心依舊，方得始終！

　　暖心

　　記憶里的.你，話不是很多。總是包容我，關心我。在我傷心的時候一直陪伴與我。在我傷心的時候總給我安慰！有時候的我，卻總是在你面前任性，耍小脾氣。總喜歡生你的氣。總是想讓你哄我。這樣的我也就只是在你面前像個小孩子一般。你雖是一個直男。但卻還是很暖心的！因為你知道我對你多重要！同樣的，我也在乎你，一直在，不分開！

　　守護

　　每個人的心中，都將會有一份守護！相信王子與公主之間的美妙愛情！守護則是最重要的！也許你會一直守護我。也許會離開吧！但是我相信，你會一直為我守護。一直陪伴與我。因為記憶里的你，是如此的優秀！是如此的暖心。你是獨一無二的，我愿意永遠陪伴你身邊！一直守護著你，陪你到老！

　　陪伴是最長情的告白，深情地注視著你。輕挽你的雙手，永遠不分開！愿你歸來，依舊少年！愿你歸來，仍然是我所喜歡的樣子！你的樣子，便是我的歡喜！擁有你，很開心！

　　記憶里的你，仍是那么的優秀！希望你活得精彩！一直陪伴，永不分開！

記憶中的你作文11

　　花已飄落，水已逝去，塵埃落定，緣，盡了。當下一個柳絮飄飛的季節，你是否依舊記得………

　　曾經以為夢想的天堂在那一剎那湮滅；曾經以為共同的終點在那一瞬間分歧；曾經以為莊重的誓言在那一刻化為烏有。那個飄著雪花的季節見證了著一切，猶如那個季節里的雪花，純凈潔白，卻又那樣短暫，當第一縷陽光灑下時，它所有的美麗只能留給時間，留給空氣，留給記憶。記憶中的天空依舊如此湛藍，嬌陽依舊燦爛，卻再也無法照出兩人的身影，只留下孤獨地背影。當微風繚過發絲間的空隙，是如此漫長的過程，仿佛穿越萬水千山，終將拂面而去。茫茫人海中，我已無力尋覓你的身影。

　　前世的無數次回眸，才能換得今世的相逢。大千世界里我們已無法陌生，卻更無法熟悉，再度相逢也只能是陌路擦肩，成為了最熟悉的陌生人。三千繁華，只在彈指剎那，原來這就是注定的結果。我開始學著用灰色調開裝飾自己，在單一的色調里任情感的釋放；我開始聽著沒有歌詞的輕音樂，在流動的旋律中記下我內心深處蒼白的情感。手指流動在鋼琴上，始終只能流出傷感的音符；麻木的`表情已無法勾勒出那久違的笑窩。

　　喜歡關上窗欣賞外面的風景，玻璃的隔絕，只能讓那柔柔的陽光傾瀉進來，其他的都只有隔阻在外，望著這沉靜的風景，內心才能得到一絲的安寧。泡一杯咖啡，彌漫著濃濃的香味，輕輕地抿上一口，口腔的每一個細胞都能體會到苦澀的味道，不知什么時候我已忘記了加糖的習慣。

記憶中的你作文12

　　在認識你之前，我還從未體驗過真正的“校園生活”，我的日常只是孤獨與沉思，這根本算不上生活吧。但那時的我仿佛也樂在其中，我認為這種缺少交流的生活是寧靜，是高雅的生活，其實不過是孤獨罷了。

　　那時的'我好像只活在自己的世界，而這個世界中有的不過是一些對于我這年齡來說毫無意義的事而已。我不愿用心去接觸別人，只是逗樂他們幾下，雖然我是向往著有人能與我更深地交往的。

　　那時的我認為自己是有成就的，但現在的我再想想那不過是一些天真的東西。現在我仍有時會想起它們，甚至略略有些希望我能偶爾再過一次那樣的生活；再寫一次表面高深，其實不過是充滿稚嫩的感覺的詩；再享受一次“孤獨”。我還是懷念過去的生活。

　　雖說我對那一切有些不舍，但我也幾度想忘記它。因為它當中也有許多我不愿記住的事。那些日子真是既悲哀又幸福啊。

　　但現在的我遇見了你，我第一次體會到了同學之情，體會到了追逐嬉戲的快樂，體會到了沒有孤獨的生活。我的生命仿佛在這里改變了，我也好想變了，我不再認為世界只是惡而已，不再認為同學就是敵人。現在的我的眼中生活是美好而快樂的，同學是伙伴們。我想感謝你！

　　我一直都很在意你，畢竟你讓我初步融入了校園，你幫助了我嘛。我希望在明天也能與你快樂生活，最好還能幫助到你。

　　初一：高翌辰

記憶中的你作文13

　　翻開陳舊的相簿，望著那張熟悉的臉龐，不禁一笑，我想你，但你還是離我越來越遠。

　　三歲，你第一次跨進幼兒園的大門，在望著爺爺的背影遠去的那一剎那，你和同學一樣都哭了，紅著眼，腫著鼻，眼淚和鼻涕融合在一起，一滴一滴…你越哭越兇，連老師也那你們沒辦法。那是你第一次和老師對著干。

　　六歲，你背著你最愛的米奇書包，稚嫩的手扯著爸爸的衣角，大步跨進校門，從未見過這么“大”的學習的你，不由得伸長了脖子，瞪大了眼睛。在教室里你見到了你最好的朋友，高興了一個早上，激動的合不上嘴。中午，大家都進入夢鄉時，你睡不著，床板隨著你的.翻滾發出吱呀吱呀的響聲，漸漸地你累了，寂靜里彌漫著孤獨，想起了家的你哭了…

　　九歲，你不聽媽媽的話，還嘟著嘴，一臉委屈，媽媽怒了，掀起衣服，“啪”往你手上就是一鞭，拉鏈無情，肆意地在你的臂膀上作畫。這次你沒有躲，盡管眼淚閃爍的都是淚。

　　十二歲，你拿著一張張同學錄，遞給曾與你一起歡笑的的摯友，你不知道為什么，感覺墜入了一個不見底的空洞。你從座位上拿起一份精致的禮物遞給了她，你沒有轉身離開，因為你還在等待一個聲音，最終你等到了，盡管聲音很小，盡管來到太遲。在回去的路上，你又遇見了她，剛喊出半聲有收了回來，但她還是聽到了，轉身向你招了招手，你看著她的背影逐漸遠去，走的太匆忙，忘了說再見。

　　你是我，我是你。

記憶中的你作文14

　　春雨綿綿，你那矮小的身影，在我的記憶中最美。

　　——題記

　　春雨綿綿，一個個雨滴輕輕拍打著嫩葉，聽起來像一首輕快的小令，滋潤著萬物。

　　我背著書包，在教學大廳望著人群，可總是看不到爸爸媽媽的身影。我很著急，爸爸媽媽又沒來，也沒帶傘，我可怎么回家呀！我的眼淚如一條斷了線的珠子。

　　“同學，怎么還不回家呀？沒人接嗎？”一個清脆甜美的聲音向我傳來。我扭頭一看：寬寬的額頭，個子不高，金棕色的長發高高的扎起個馬尾，白色的`高領毛衣搭配著深藍的牛仔褲。那位老師向我走來，親切的問我：“你家在哪兒？”“七彩”我擦擦眼淚。老師笑了笑：“我住明珠，正好順路，要不我送你？”我本來想拒絕的，可是看著外面那種一出去就能弄濕的衣服的細雨，只好答應了。

　　老師為了讓我開心，路上盡說一些小笑話來逗我，我們很愉快的聊著，笑聲打破了這個小巷凝重的氣氛。不過一會兒就到家了，我的身上沒有一點雨水，看看老師：她的頭發連緊貼在那寬寬的額頭上，高高的馬尾尖上掛著晶瑩的雨滴，深藍的牛仔褲右側顏色更深了。

　　老師向我擺擺手，說了聲：“再見。”“再見。”我也向老師擺擺手。這時，我的心中流出了一股暖流，像雨后的太陽一樣溫暖。

　　望著她矮小的身影，留下了我心中最美的回憶。