(集合)記憶的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的記憶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
外面的冬雪已已經(jīng)經(jīng)飄揚(yáng)，寒冷也愈演愈烈，會(huì)在鬧鈴的喧嚷中醒來(lái)，突然恍惚：又是一個(gè)年頭。驀然回首，記憶如潮水涌來(lái)，盡情翻騰。而那些不經(jīng)意間逝去的年華，如按下快退鍵的CD，所有的時(shí)光都回到前一秒；也如同逆了軌跡的動(dòng)點(diǎn)，從一端慢慢踱回原點(diǎn)。
逆看年華，記憶的天空永遠(yuǎn)是一塵不染的湛藍(lán)，澄澈的日光和偶爾掠過(guò)的輕捷的飛鳥(niǎo)。陽(yáng)光的剪影斑斑駁駁，樹(shù)蔭沙沙，輕輕拂過(guò)孩童間凈的笑臉。我也微笑的站在這端，看那被鍍上溫暖色澤的過(guò)往。
簡(jiǎn)是個(gè)像夏天般的男孩，頭發(fā)短短的，笑起來(lái)傻里傻氣的，卻有兩個(gè)淺淺酒窩。記得他給說(shuō)的第一句話是“你累不累呀！”笑得無(wú)比純真—這緣于我上課時(shí)的格外積極，而他則是老師中的“無(wú)所事事”。我并沒(méi)有生氣，而是一愣，既而記住了這個(gè)我唯一見(jiàn)過(guò)的有酒窩男孩。此后，我倆一面有一搭沒(méi)一搭的說(shuō)話，或許友情開(kāi)始滋長(zhǎng)。他依舊那樣自由散漫，而我則把我旺盛的精力傾到了他的身上，希望能幫他提高成績(jī)。正當(dāng)我陶醉于這個(gè)美好而宏偉的計(jì)劃時(shí)，他退學(xué)了，我極力挽留，他卻苦笑的搖搖頭，說(shuō)“我們終是活在兩個(gè)世界的人。”他走后，我并沒(méi)有流淚，而是很懷念很懷念。每次上網(wǎng)視頻時(shí)，我都讓他笑，看著那兩個(gè)淺淺的酒窩，淚流滿(mǎn)面，內(nèi)心卻一片溫暖。
他是我十四歲寒冬淡淡的苦澀。
燕是唯一一個(gè)和我一樣喜歡郭敬明卻毫不憂(yōu)傷的孩子。那個(gè)香樟異常茂盛的夏季，我和她牽著快樂(lè)的手慢慢走過(guò)。夏日的傍晚天氣仍然炎熱，卻有一絲薄薄的清涼。我和她便如約來(lái)到河堤旁，或讀書(shū)或聊天或看落日。我們總是幻想著，幻想著淺川那個(gè)美麗的小城，幻想著靜謐的幻血神山，幻想著流淌著巨大悲傷的河流，幻想著夢(mèng)里的花落……然后睜開(kāi)微紅的雙眼，相視一笑，便沖淡了心中濃郁的憂(yōu)愁。我常說(shuō)我們多像齊銘和易遙，是超越愛(ài)情的存在。然揉揉她的長(zhǎng)發(fā)，看著她也對(duì)我笑。然而燕卻隨著夏季的最后一絲炎熱蒸發(fā)掉了，不著一絲痕跡。而我則仍會(huì)在傍晚時(shí)來(lái)到河堤旁，看看那青草，聽(tīng)聽(tīng)那鷗鳴，掬捧清水，感動(dòng)莫名。
她是我十二歲盛夏濃烈的純凈。
那個(gè)傻乎乎的李小米，總是在自顧自的說(shuō)著，讓我在旁邊靜靜的聽(tīng)。這個(gè)陪我走過(guò)七八個(gè)年頭的.李小米，最終還是走了。那個(gè)和我一起偷橘子，被人發(fā)現(xiàn)讓我趕快跑的李小米；那個(gè)和我一起翻墻，每次都讓我站在他肩上的李小米；那個(gè)為了把哭泣的我逗笑而扮小丑的李小米；那個(gè)個(gè)頭矮小但卻喜歡逞英雄的李小米；那個(gè)幫我打架而鼻青臉腫的李小米；那個(gè)走之前哭的稀里糊涂的李小米；那個(gè)說(shuō)做一輩子朋友的李小米……卻明目張膽的“撕毀”他的誓言，走了。我獨(dú)自站在紛紛落葉中，目送他和我那色彩斑斕的童年一起走了，一滴淚水也沒(méi)流。而兩年前他回來(lái)后找我，看著那張日漸成熟卻仍舊熟悉的笑臉，看他記憶里的身影沒(méi)，慢慢重合，眼淚奔涌不止，嘴角卻微笑著。
他是我童年巨大海嘯后依靠的肩膀。
……
逆看年華，有胖乎乎拉著我的衣角“哥哥”的叫著的璃子；有潑我一身水的凱；有被我絆倒而摔傷了腿卻笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”的偉；有那個(gè)因?yàn)閮?yōu)而被我嫉妒的森……
他們的身影在回憶里呼嘯而過(guò)。
逆看年華，那些熟悉抑或陌生的輪廓漸漸浮現(xiàn)，仿佛是刻在生命之巖上的浮雕，由于年華的流轉(zhuǎn)，有的已看不清面龐。而我依舊記得他們的哭，他們的笑，那些和他們?cè)?jīng)走過(guò)的歲月。這些我生命中曾經(jīng)掠過(guò)的身影，只是輕輕劃過(guò)，卻留下深深的一痕。
逆看年華，我站在這端，看著那被鍍上溫暖色澤的過(guò)往，靜靜地微笑著……
記憶的作文 篇2
在烈日炎炎的夏日里，不少人向往波瀾壯闊的大海，想去聞聞海的氣息，聽(tīng)聽(tīng)大海的`呼喚。
一位位活潑可愛(ài)的小孩子在海邊盡情地嬉戲玩耍，留下一串串成長(zhǎng)的足跡，這是一張美麗的圖片，一朵朵浪花擊打在人們的身上，涼爽而又不敵水冷，真是恰到好處，令人念念不忘。
我曾在這一望無(wú)際的海邊盡情玩耍中，拾取了一個(gè)以一個(gè)五彩繽紛的貝殼。我喜歡站在石頭上，任海浪盡情拍打，任海風(fēng)盡情嬉戲，我都感到無(wú)比快樂(lè)。我在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的海邊，發(fā)現(xiàn)過(guò)一只小螃蟹，便試著抓住它，想為這次旅行多一份回憶，只可惜，沒(méi)過(guò)多久，小螃蟹就消失在大海中，無(wú)影無(wú)蹤……
盡管充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，可卻也處處潛伏著末知的危險(xiǎn)，在深海中，有一只只充滿(mǎn)毒的水母，一不小心，你可能就會(huì)一命嗚呼，自然，海洋殺手就更不用多說(shuō)了，因?yàn)樗褪撬查g能把對(duì)手置于死地的鯊魚(yú)……
我愛(ài)夏天，或許它十分炎熱，可卻能不時(shí)蕩漾著自己最難忘的回憶……
記憶的作文 篇3
我從小就怕冷,所以冬天在我的記憶里只有一個(gè)字"冷",大概那時(shí)家里窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)棉衣的緣故.以前天似乎比現(xiàn)在寒冷,一入冬,就和刺骨的寒風(fēng),飄揚(yáng)的白雪,冷冷的冰打交道.
光陰似箭,歲月如梭.現(xiàn)在的人們住上了有暖氣的房子,穿上了防寒服裝,出門(mén)坐有暖氣的小車(chē),人們的思想也隨著全球氣候的變暖漸漸的忽略了冬天的來(lái)臨,小時(shí)侯的冬天的快樂(lè)和和悲涼的歲月也隨著時(shí)間的流失漫漫的淡出了記憶,只留下一絲苦澀的回憶.
我出生在70年代,那時(shí)侯大部分人還沒(méi)有完全解決溫飽,尤其是正在瘋長(zhǎng)的孩子們,夏天還好說(shuō),嘴饞的孩子們總是能找到填滿(mǎn)肚子的東西,野果野菜,小魚(yú)小蝦,螞蚱麻雀等都是爭(zhēng)搶的美味.可是到了冬天,荒涼的原野,光禿禿的樹(shù)木令孩子們很傷心,總是扳著手指頭數(shù)算春天的到來(lái).當(dāng)然孩子們決不會(huì)把憂(yōu)傷在心里停留太多的時(shí)間,尋找歡樂(lè)永遠(yuǎn)是孩子的專(zhuān)利,沒(méi)有下雪的日子,玩游戲成了最歡樂(lè)的事,那時(shí)侯的游戲很簡(jiǎn)單,沒(méi)有任何道具,完全是大一點(diǎn)的孩子跟父輩們學(xué)來(lái)再教給小一點(diǎn)的孩子,最熱的是捉迷藏,玩得火了,都跑到房頂上,跑到溝南(村中有條溝)二三里的地方,別說(shuō)對(duì)方找不到,有時(shí)候,天黑了自己害怕了不敢回來(lái),還要被喊吃飯的父母"暴打"一頓.還有一種很有技術(shù)的游戲,90后的都沒(méi)有玩過(guò),叫"打爾",用一根半尺長(zhǎng)大母指粗細(xì)的小木棒,最好是棗木的,兩頭削尖當(dāng)爾,再找一根半米多長(zhǎng)的.胳膊粗細(xì)的木棒當(dāng)爾棒,找一個(gè)空曠的場(chǎng)地,在地上畫(huà)上一個(gè)兩米見(jiàn)方的方框,一幫孩子用喊包袱錘子的方法分成兩伙,游戲就開(kāi)始了,玩過(guò)的人都知道,很有技術(shù)也很過(guò)癮,當(dāng)然也有意外發(fā)生,經(jīng)常有被爾尖插破腦袋的時(shí)候,可是在那個(gè)連電視都沒(méi)有的年代,著實(shí)讓孩子們著迷,有時(shí)大人也會(huì)參與進(jìn)來(lái).還有很多的游戲比如:女孩玩跳繩,跳瓦,過(guò)家家,男孩玩抽轉(zhuǎn)滾,八路軍抓特務(wù)等,這些現(xiàn)在的孩子都不會(huì)玩了.冬天最快樂(lè)的是下了大雪,天一亮,大人忙著掃房頂上的雪,街上便成了孩子的天堂,三五成群的追逐,凍的通紅的小手拿著雪彈打的滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉,歡笑震落了樹(shù)上的積雪,街頭上堆滿(mǎn)各種各樣的雪人.
來(lái)演電影和唱戲的時(shí)候是農(nóng)村最熱鬧的時(shí)候,吃過(guò)晚飯,大人孩子搬著板凳和椅子匆匆忙忙的去場(chǎng)里看電影或戲,場(chǎng)里早就扯起了燈,嘈嘈雜雜的聲音此起彼伏,場(chǎng)外還有賣(mài)瓜子和糖果的小攤,小孩子喊叫著跑來(lái)跑去,大人們抽著煙等著開(kāi)始放映或戲鑼敲響.那時(shí)侯的電影大多是很熟的片子,孩子們都能說(shuō)出大概內(nèi)容,但仍看的津津有味.戲也是老戲,像<<穆桂英掛帥>>,<<鍘美案>>等,老人們第二天會(huì)在北墻根談?wù)撃膫�(gè)戲子扮像好,哪個(gè)戲子的唱腔好.
農(nóng)村的日子好打發(fā),不知不覺(jué)到了年關(guān),那時(shí)過(guò)年是孩子高興和期盼的,也是大人們犯愁的節(jié)日.孩子們盼望著能趕個(gè)年集,買(mǎi)下鞭炮和新衣服,還能吃上幾天肉菜和餃子.大年處一,吃的肚圓的孩子們跟在大人后面挨家挨戶(hù)的去拜年,回來(lái)的時(shí)候兜里裝滿(mǎn)了花生和糖塊,以后的幾天,便央求著大人去親戚家竄門(mén),掙上幾角壓歲錢(qián).很快過(guò)了十五,上小學(xué)的孩子們就自己拿著板凳到破倉(cāng)庫(kù)改成的學(xué)校去,趴在冰涼的水泥桌面上聽(tīng)課了.
記憶中的冬天很歡樂(lè)也很無(wú)奈,留在腦海里記憶很破碎也很清晰,凡是經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代的人,都會(huì)在某個(gè)日子想起來(lái)以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許那也是一生中享用不盡的財(cái)富.
記憶的作文 篇4
“吧嗒”，“吧嗒”的雨聲漸漸止住了，陽(yáng)光調(diào)皮地透過(guò)窗簾鉆進(jìn)屋子里，一片光輝。推開(kāi)家門(mén)走出去。呀！路邊的小草被雨水濯得嫩綠，盛開(kāi)的小花在露珠的點(diǎn)綴之下更顯嬌艷美麗，無(wú)邊的天空被雨水沖刷得一片湛藍(lán)，一群可愛(ài)的孩子在雨后呼吸著新鮮的空氣，銀鈴般歡樂(lè)的笑聲傳入人耳，心情也跟著愉悅了許多。
透過(guò)他們的影子，我好像看到了那些被我掩埋在心間的童年記憶。七歲那年，自己生了一場(chǎng)大病，在家休學(xué)兩年，兩年后帶著欣喜與希望重返校園，一切都變了，不再是自己熟悉的一切。曾經(jīng)同在一間教室里學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上嬉鬧，放學(xué)結(jié)伴回家的同學(xué)成了我的學(xué)哥學(xué)姐，現(xiàn)在的同學(xué)自然比自己小幾歲。開(kāi)學(xué)的第一天，我牽著媽媽的手步入校園，稚嫩的臉蛋帶著欣喜與期盼，我和同學(xué)站成一排集合，又緊緊的跟在他們的身后回到教室，卻在踏進(jìn)教室的那一刻退縮了。
一個(gè)小小的人兒怯生生的站在教室外，小心翼翼的探出頭羨慕的.目光滑過(guò)在場(chǎng)的同學(xué)們。他們都牽著自己好友的手蹦蹦跳跳的尋找自己滿(mǎn)意的座位，歡歡喜喜的入座，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，聲聲入耳。我在門(mén)口站了很久，始終不敢邁出自己的腳，不敢向前一步，走進(jìn)那個(gè)教室，加入他們。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們之間有著一份外人無(wú)法插足的默契，我怕自己的出現(xiàn)打破了這份默契。他們都在玩自己的，沒(méi)有人注意到門(mén)口站著一個(gè)人。
就當(dāng)我快要黯然神傷低下頭時(shí)，一抹暖陽(yáng)射進(jìn)我柔軟的心房，眼前一片明亮。她對(duì)我笑了，笑得很美，水汪汪的大眼睛仿佛有一股魔力吸引著我，讓我不知不覺(jué)鼓起勇氣邁開(kāi)了自己的步子。“我叫佳，你呢？”她笑眼彎彎，歡快的跟我打招呼。我小心翼翼的說(shuō)出了自己的名字。從那以后兩人漸漸成了無(wú)話不談的好朋友，佳身上有許多吸引人的有點(diǎn)，讓人忍不住想要靠近她，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。
一天，天空不作美，還沒(méi)吃完早餐烏云就席卷而來(lái)，很快便下起了傾盆大雨。全宿舍的人就我一個(gè)人帶了傘，其他同學(xué)不知所措的站在樓下，望著下的歡快的雨焦急跺腳。這時(shí)佳目光投向我，我心里了然，把傘遞給她。風(fēng)雨中，升起的一把小花傘為蒙蒙昏暗的雨景增添了一抹光彩。但在我看來(lái)，真正的風(fēng)景應(yīng)該是她。一段路程，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，佳盡量把傘往同學(xué)那邊移，保證同學(xué)不被雨淋到，自己卻被淋濕了一大半。
為了節(jié)省同學(xué)們的時(shí)間，不至于上課遲到，佳一路狂奔回到宿舍樓下，腳下濺起大片水花，褲腳毫不幸免，也濕了一大片，她臉色如常，毫不在意。這一刻，我多想和她一起經(jīng)歷這段短暫的“風(fēng)雨”。眼前一片模糊，耳畔又響起她甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音：“我借你的雨傘把同學(xué)們一個(gè)個(gè)送到教學(xué)樓下，你身體不好，在這里等我就好了，待會(huì)我再回來(lái)接你！”雨一直下，雨中兩抹依偎的身影仍在同行……
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