收獲的作文15篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的收獲的作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文1
還是四月初縣乒乓球比賽的前一周，我就纏著父母去摘草莓。今天，我終于如愿以償。
金燦燦的油菜花，我無(wú)心觀賞；暖暖的春風(fēng)，我無(wú)心享受，只盼著能快些來(lái)到草莓園。下了車，我拋下父母，直奔大棚。
哇噻！從外面看大棚好小，其實(shí)走進(jìn)一看好大呢！咦？草莓呢？我低頭一看，呀！在這兒呢！碧綠的葉子，嘿！紅紅的草莓很害羞的樣子！令我“口水直流三千尺”！它們就像紅寶石一般，色澤光亮，紅得大膽而純正。
看了一番后，我挎著小籃，開始摘了，我小心翼翼地把小綠葉弄掉，將紅彤彤的大草莓捧進(jìn)籃中，就像媽媽捧著乖乖寶寶似的不敢有半點(diǎn)馬虎。生怕扔的.話，草莓就會(huì)碰傷爛掉的。
再找一找！哇！那兒有一顆大的，我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的趕忙跑了過(guò)去，剛準(zhǔn)備弄掉綠葉，媽媽大叫：“果果，別那樣，別把葉子弄掉！千萬(wàn)不能，因?yàn)槟菢硬葺芸炀蜁?huì)壞掉的！”“啊！”我望著籃中的草莓，不禁感到可惜。
可是沒過(guò)一會(huì)兒，我就想到了一個(gè)絕妙的主意，將除去葉子的草莓吃了！還節(jié)省錢呢！啊呀，我真是天才！
正當(dāng)我大肆消滅戰(zhàn)果，又在努力尋找新目標(biāo)時(shí)，媽媽已經(jīng)采了大半籃子了，我不禁快馬加鞭，發(fā)現(xiàn)葉子下面都是樣子好看、色澤鮮艷的紅草莓！我喜出望外！嘿，沒人，再吃幾個(gè)。別說(shuō)我做賊心虛，15元一斤，我不把肚子吃得圓圓的才怪呢！
由于時(shí)間緊迫，我們只采了一小會(huì)兒就回去了，草莓綻開了紅紅的笑臉，令我們心情愉快。收獲滿滿的，是那紅紅的草莓，飽飽的肚子。真希望下次還能來(lái)摘！
收獲的作文2
這個(gè)暑假，我開啟了我長(zhǎng)達(dá)七天的江浙研學(xué)之旅，這一路上，可謂是收獲滿滿。
我們先來(lái)到杭州這個(gè)又繁華又美麗的大都市，這哪是廈門能比的，清河坊街上的大藥房，各種藥材琳瑯滿目，排隊(duì)的人特別多，整個(gè)房子都是一股濃重的藥味，人們提著一大袋煎好的中藥，匆匆離去。南宋御街古色古香的街坊，雖然已經(jīng)把舊街改造了，但還是余留下了舊街的一點(diǎn)影子。
最有名氣的當(dāng)屬西湖了，即使現(xiàn)在夏天這么熱，但還是絲毫沒有影響到它的人氣。這個(gè)時(shí)候，西湖里的荷花盛開了，有白的，有粉的，開成一片。給西湖增添了幾許夏天的氣息，蘇堤上的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，給滿頭大汗的游客送來(lái)了陣陣涼爽。
晚上，我們一起去京杭大運(yùn)河散步，京杭大運(yùn)河很老了，已經(jīng)有兩千五百年的'歷史，它的起點(diǎn)是杭州，終點(diǎn)是北京，相隔1971公里，這條運(yùn)河也太長(zhǎng)了吧，而我這次看到的僅僅是杭州段，就已經(jīng)很長(zhǎng)了，還是在古時(shí)候鑿的，聰明的，你來(lái)告訴我，那個(gè)時(shí)候是怎么造出這么長(zhǎng)的一條運(yùn)河呢？
在杭州待了幾天后，我們來(lái)到了蘇州這個(gè)城市。蘇州的獅子林讓我嘆為觀止！要說(shuō)獅子林，廳堂都與別的蘇州園林沒兩樣，但它園內(nèi)的假山，是這個(gè)園林最獨(dú)特，最美的地方。假山崎嶇，各式各樣，其范圍特別大，一點(diǎn)也不比西方的迷宮遜色。有句話說(shuō)：“你一旦進(jìn)去了，可能就出不來(lái)了。”
蘇州的蘇州博物館，雖然是座新建筑，但是一點(diǎn)也不輸那些園林，它出自貝律銘之手。藏品特別多，很多方面都有。館內(nèi)還有人造瀑布，還可以往外走，可以看到一個(gè)荷花池，還有一座新館，蘇州博物館包括了部分拙政園，自然也是一風(fēng)景勝地。
蘇州的留園，我也去領(lǐng)略了一番。園內(nèi)有許多太湖石，個(gè)個(gè)造型都不同，有的感覺都要竄上了！有太湖石，就有亭子，每個(gè)亭子的樣子也不同，有三角的，也有四角的，雖然看起來(lái)是差不多，但仔細(xì)打量打量，還是有區(qū)別的。
這次的研學(xué)之旅，讓我懂得了許多關(guān)于江浙一帶的一些知識(shí)，好似從一汪大海中游了出來(lái)，希望以后可以再去一次。
收獲的作文3
收獲是石，敲出星星之火，收獲是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，收獲是燈，照亮夜行的路，收獲是路，引你走向黎明！
三年寒窗，三年成長(zhǎng)，讓我收獲了很多，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一筆終生受益的巨大財(cái)富。
收獲親情，助我成長(zhǎng)
我生命中的第一筆財(cái)富是親情，從出生的那天起，我便把這筆巨大財(cái)富，納入囊中了，就是這比財(cái)富，幫助我長(zhǎng)大，給予我希望，給我力量。小心的把他們存入愛得銀行，看著親情利息，一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我也就慢慢的成長(zhǎng)。
收獲友情，伴我成長(zhǎng)
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們并肩走過(guò)，同甘苦，共患難，我們像親人一樣，彼此照顧著對(duì)方，我收獲了生命中第二筆財(cái)富——友情，每天，我都在收獲著這巨大的財(cái)富，同時(shí)也在支出著財(cái)富，這筆財(cái)富存在銀行不方便隨時(shí)的支出和納入，所以，我決定將他放在心里。友情，不是桃花一眼灼人，卻是梅花清香永存；友情，不像雷霆響徹云霄，卻像春雨復(fù)蘇大地；友情，不像龍井提神養(yǎng)性，卻像茉莉芳香撲鼻。三年友情，永生不忘，三年友情，伴我成長(zhǎng)！
收獲教誨，糾我成長(zhǎng)
三年來(lái)的`成長(zhǎng)，最重要的就是有嚴(yán)師在不斷的幫我糾正錯(cuò)誤，三年的教誨，讓我明白老師的良苦用心，父母的殷切希望，更讓我懂得了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”老師，感謝您三年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨，及時(shí)糾正我的成長(zhǎng)，將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨，是我人生中第三筆財(cái)富，我會(huì)把這筆財(cái)富刻在心上，永不會(huì)忘三年的教誨，糾我成長(zhǎng)。
三年的收獲，很多很多，在收獲的同時(shí)，我也在付出，也在成長(zhǎng)，收獲到得，我會(huì)珍惜，沒得到的，我會(huì)奮力爭(zhēng)取，一分耕耘一分收獲，以后我會(huì)付出更多，會(huì)更努力地成長(zhǎng)，明年六月的中考，我會(huì)讓所有人看到成長(zhǎng)時(shí)，那份破蛹成蝶的美麗！
收獲的作文4
初升的太陽(yáng)暖洋洋的照著，陽(yáng)光透過(guò)沐浴著甘露的樹葉，簇發(fā)出多彩的光澤，大地也盡情的呼吸著世間的清新。
在這個(gè)適宜睡覺的早晨，我卻起的特別早，今天是周末，父親早就計(jì)劃好說(shuō)帶我去鄰村的池塘垂釣。這種好事本來(lái)就是可遇而不可求的，我自然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)。
我和父親趕到的時(shí)候，池塘邊只有稀稀拉拉的幾個(gè)人。我倆選擇了一塊比較僻靜的地方。我撐好凳子，打開背包，拿出準(zhǔn)備好的魚餌，父親則已熟練的展開了釣魚比賽。
我手把魚竿，等待了好長(zhǎng)一段時(shí)間依舊沒有任何動(dòng)靜。我看似平靜自若，想釣起魚的心已經(jīng)亂成一鍋粥了，手也緊張發(fā)抖起來(lái)。難道是魚餌被吃了，還是魚游到別的地方去了。
剛才，父親釣起一條魚！我終于忍不住了，將魚竿一收我提了起來(lái)，魚餌還是那個(gè)魚餌，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，父親那邊又有動(dòng)靜了。他用手緊握魚竿，胳膊猛的向后一摟，魚線騰空而起，上面竟然有一條又長(zhǎng)又大的大鯉魚，正在搖頭擺尾。
“別灰心，耐心點(diǎn)兒！“父親晃晃他手里提著的'魚，笑瞇瞇地沖我說(shuō)：“換掉魚餌，重新再來(lái)，說(shuō)不定會(huì)有意外的收獲呢！”
“你等著，我一定會(huì)掉到比你的魚還大的魚！”我內(nèi)心不服，換掉了魚餌，靜心端坐，不知是父親的話激勵(lì)了我，還是不放棄的心帶動(dòng)了我，幾分鐘后，重拾信心的我果然掉到一條比父親那條魚還要大的鯉魚。
看看小桶里的魚兒，我和父親都笑了。
夕陽(yáng)西下，我提著今天的收獲和父親走在回家的路上，忽然覺悟：釣魚原本就是釣心。今天我的收獲不僅僅是幾條魚，更有為人做事的人生哲理。這收獲裝滿了我的心田，讓人倍感欣慰。
收獲的作文5
十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨澆灌著我，讓我的成長(zhǎng)歷程經(jīng)受磨練，讓我在每一次成長(zhǎng)中獲取每一份成長(zhǎng)的養(yǎng)料，也讓我的心靈接受風(fēng)雨的洗滌，感受經(jīng)歷的收獲……
還記得那是開學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行了一次大型的演講比賽。作為候選人的我，早早的就把稿準(zhǔn)備好了。放學(xué)后，我飛奔回家，就是為了可以把稿背透。我在房間里一次一次的對(duì)著鏡子演示著。自己排練著，生怕自己出一點(diǎn)錯(cuò)誤。我一直努力著告訴自己：表情要做到自然，動(dòng)作要有著些許夸張，咬字要清楚，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要做到掌握好，聲音要做到大又不失優(yōu)美，也不能影響語(yǔ)句升降……
三天的準(zhǔn)備時(shí)間好像離了弦的箭般，“嗖”地一下就過(guò)去了。“別緊張，你是最后一個(gè)上場(chǎng)的，還有時(shí)間熟悉稿詞。”老師用安慰的語(yǔ)氣和我說(shuō)著。我故作輕松的'回了一句：“嗯嗯，我早就背得滾瓜爛熟了，絕對(duì)沒事。”沒一會(huì)兒功夫就輪到我上場(chǎng)了。我?guī)еo張的心情走上臺(tái)，開始了我的演講之旅。剛開始我可以從評(píng)委的表情中看出，表現(xiàn)得很好。可能是“輕敵”了吧，講到中間的時(shí)候卻不知怎的地卡住了。那時(shí)，我好像看到了臺(tái)下的人在沸騰，而我呢，心里就像就好像揣了只小兔子般砰砰亂跳，眼神刻意躲避著他人，卻不由得把目光投向著站在遠(yuǎn)處向我揮手的老師。我在老師的目光里看到了肯定，我開始調(diào)整呼吸，重新將力量推回了自己的腦海，突然，那段話閃現(xiàn)在了自己的記憶中，我更加自信地將這次演講順利進(jìn)行下來(lái)。而且越講越自然，仿佛這個(gè)舞臺(tái)只有我一個(gè)人在盡情表演。帶著“自信”我走下了舞臺(tái)，帶著“自信”我接過(guò)老師手中的獎(jiǎng)狀。
經(jīng)過(guò)這次演講經(jīng)歷，讓我更加明白了：只有自信才能使我們射發(fā)出耀人的光芒！
收獲的作文6
春節(jié)中有很多讓人高興的事：我能和家人一起吃湯圓;能看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”;能收到許多壓歲錢;還能和小伙伴一起開心地玩。但是，最讓我高興的還是和爸爸媽媽一起燃放煙花爆竹。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。有了炮聲，才能感覺新的一年的到來(lái)。
爸爸媽媽為我買了許多爆竹，有“月里行”、“煙霧彈”、“蝴蝶飛”、“金孔雀”……
好不容易到了大年三十的晚上，我迫不及待地把各種各樣的煙花拿的'我家樓下準(zhǔn)備燃放。爸爸說(shuō)：“還是我來(lái)先示范給你看”。我高興地說(shuō)：“好吧!”
爸爸首先拿著打火機(jī)，接近“魔術(shù)彈”的引線，才打燃火。“哧哧哧”，只見冒出了一陣青煙，便”砰”的一聲，一顆煙花飛上天空，噼里啪啦地打轉(zhuǎn)。那情景猶如“天女散花”般掉下來(lái)，顏色各異，形狀不一，非常漂亮。看到這情景，我激動(dòng)極了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)試試吧!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧。”我便學(xué)著爸爸的樣子，小心翼翼地拿著打火機(jī)去點(diǎn)“魔術(shù)彈”的引火線。這是我第一次放煙花，心里特別緊張，剛打燃打火機(jī)，還沒有碰到引火線，就立即跑開了，逗得旁邊的爸爸媽媽哈哈大笑。爸爸鼓勵(lì)我大膽一點(diǎn)，我汲取了第一次的教訓(xùn)，第二次再打燃打火機(jī)，小心翼翼地靠近引火線，只聽“哧哧哧”的聲音后立即冒出一陣紫煙。這是圍觀的人說(shuō)：“《西游記》里的妖怪出洞了。”我樂得哈哈大笑。
后來(lái)，我還燃放了“月里行”、“降落傘”……
看到煙花把天空裝扮得五彩繽紛，格外美麗，我盼望著明年的春節(jié)快快到來(lái)!
在春節(jié)里，這是我最高興、最開心的一件事。
收獲的作文7
聽過(guò)瀑布自高山之巔飛瀉下來(lái)的轟響聲，聽過(guò)汩汩清泉撞擊石壁的叮當(dāng)響。成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然界中的水聲固然優(yōu)美，但瑣碎生活中，那飽含父母愛意的水聲，更是一筆珍貴的收獲，歷久彌新
嘩啦一股水流自水龍頭而出，撞擊著盆壁，從一顆顆晶瑩飽滿的葡萄上流過(guò)。母親將手伸入水中，指尖撩動(dòng)著水面，發(fā)出悅耳的聲響。每一顆葡萄被母親細(xì)致地沖洗，表面的污漬隨水流動(dòng)，留下的是干凈嫩綠的葡萄。母親纖長(zhǎng)的手指在水中不斷撥動(dòng)，嘩嘩的`水聲溫柔而真切，聽起來(lái)是那樣舒服。水面泛起層層漣漪，精致的餐后甜點(diǎn)被鄭重地呈在盤中。我拿起一顆葡萄，放入口中，輕輕咀嚼，甘甜清香的汁液自由地在口中流離，愛撫著我的味蕾。耳畔回蕩起母親洗葡萄時(shí)微小卻動(dòng)聽的水聲，味道更加甜蜜，暖暖地融化在心間。品嘗著葡萄，我收獲了母親細(xì)小卻貼心的關(guān)愛，伴著那悅耳的水聲，它成為一份厚重寶貴的收獲，珍藏于心。
咕嘟水壺中的熱水燒開了，翻滾著，猶如一朵盛開的絢麗牡丹。父親略顯粗糙的手取下水壺，將熱水嫻熟地注入杯中，發(fā)出清脆好聽的聲響，如鳴珮環(huán)。朦朧霧氣染白了父親的眼鏡，他卻毫不理會(huì)，拿起一杯涼水，緩緩注入熱水中。就這樣，兩杯水，一冷一熱來(lái)回交替，在空中劃出好看的弧度，注入我的水杯中。一杯溫度適宜的水被我捧起，我慢慢喝下，溫潤(rùn)暖和的感覺自口腔被傳遞到全身，頓時(shí)身心舒暢，神清氣爽。輕呷著那杯溫水，我收獲了父親深沉卻暖心的疼愛，伴著那舒緩的水聲，它也成為一份珍貴的收獲，收藏于心底。
嘀嗒淅瀝的小雨自夜空而來(lái)，跌落在屋檐上。父親持一把大傘為我與母親抵御風(fēng)雨。一家三口在雨中慢慢步行，任由明快的雨珠敲擊華麗的篇章，映照我們?nèi)说男︻仭Ｙ嗽诟赣H溫暖臂膀中，牽著母親溫柔的手，我感受著來(lái)自父母雙方的體貼愛護(hù)。細(xì)小的雨聲不斷，我將其收獲于心間。
水聲，伴我14年之久的水聲！你將父母的愛卷挾其中。每一次水聲揚(yáng)起，愛意不止。我想，這必定是一份珍貴收獲！
收獲的作文8
時(shí)間如流水，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我也收獲了許多，碩果累累。“一份耕耘，一份收獲”。是的，只要我們?nèi)龀龇N子就能收獲果實(shí)，付出勞動(dòng)就能收獲金錢，付出時(shí)間你就會(huì)收獲更多的時(shí)間。總之，付出就會(huì)有收獲。
在這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我感受最深的是第六組《地震中的父與子》這篇課文，它讓我懂得了父愛的深沉而寬廣，認(rèn)識(shí)了人間的真諦。我學(xué)到了一些新知識(shí)，如做比較、列數(shù)字、打比方、舉例子等一些說(shuō)明方法，怎樣描寫人物、場(chǎng)景等等。斬釘截鐵、玲瓏剔透、懸崖絕壁、震耳欲聾、夜以繼日和其他幾十個(gè)成語(yǔ)是我在這個(gè)學(xué)期中積累的，一共記住好詞好句好段近百條。我還領(lǐng)悟到了讀書的方法：一遍又一遍，以不同的方式讀一本書，常讀常新，百讀不厭，把書讀透。在這幾個(gè)月里，我養(yǎng)成了每星期寫日記的良好習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)寫了40多篇了。另外，我又給看過(guò)的'好書劃出了好詞佳句，并做好了筆記。四大名著、《苦兒流浪記》、《新滿分作文》、《一路風(fēng)景》、《根鳥》等十余本書是我利用學(xué)習(xí)之余讀的，它們讓我開闊了眼界，懂得了許多道理。此外，還有一些課外練習(xí)卷使我懂得的知識(shí)豐富了許多。回顧我以前的表現(xiàn)，我總覺得我還欠努力，上課經(jīng)常講空話。考試成績(jī)雖然還過(guò)得去，但還是不如從前。所以，在復(fù)習(xí)階段我還要更加努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
學(xué)習(xí)中的困難莫過(guò)于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
學(xué)習(xí)能力是漸漸培養(yǎng)和積累的。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)并非一日之功，需要你的恒心。
收獲的作文9
收獲愛的微笑愛，從一個(gè)微笑開始，淡淡的，自然而清新。收獲愛的微笑，就像收獲了一道彩虹，收獲了一個(gè)自己融成的世界。當(dāng)我們陷入挫折、苦彷痛苦時(shí)，我們渴望得到愛，渴望得到一個(gè)來(lái)自老師、父母、同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。它會(huì)使我們的心里充滿勇氣，充滿希望。朋友之間投以一個(gè)微笑，你就會(huì)感到有了最美妙的溝通。挫折之時(shí)不要將微笑遺忘，唯有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味。于是我開始收集微笑。路過(guò)婚紗店，我會(huì)看見一幅幅精美絕倫的婚紗照，照片上定格著世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名為“幸福”的微笑。我把它收進(jìn)袋子里，擱在了最柔軟的位置。我買了本雜志，雜志上全是那些萬(wàn)人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對(duì)著鏡頭笑，不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機(jī)械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子，猶豫而勉強(qiáng)。我進(jìn)了一所學(xué)校，四周都是歡聲笑語(yǔ)，因此讓我感覺很溫暖。我走到一個(gè)小角落，看見一個(gè)女孩拿著一張?jiān)嚲碚卩ㄆ赃呥�有一個(gè)男孩。“你別哭了，這次沒考好，下次努力就行啦，”一個(gè)稚嫩的聲音，“我相信你可以的”，男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來(lái)，“謝謝”，陽(yáng)光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子，怕弄碎了這樣的美好。我的袋子越來(lái)越沉，我打開看，看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹，原來(lái)彩虹就是這樣形成的`，一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心，太多東西在我的袋子里繁衍生息，“因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。”親愛的朋友們，微笑吧！在每一個(gè)黎明，向著天邊的一縷陽(yáng)光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上的第一棵新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……微笑是愛的開端，就讓我們從相互微笑來(lái)開始我們愛的傳播吧，傳播愛的微笑你就能收獲愛的微笑。
收獲的作文10
４月１５日，我們高級(jí)中學(xué)的一隊(duì)學(xué)生風(fēng)塵仆仆地來(lái)到蓬壺鎮(zhèn)觀山村這個(gè)純樸寧?kù)o的地方，進(jìn)行一連三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。剛開始，我們還擔(dān)心村民怕麻煩不愿收留我們，可出乎意料，村民們都爽快地領(lǐng)我們回他們的家。
經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)時(shí)間的相處，我已深深地感覺到村民的熱情好客，并親身體會(huì)到農(nóng)民的不易。在面朝黃土背朝天的地里，僅是除野草一項(xiàng)，就讓我們體驗(yàn)到下田干活的辛苦。我們?cè)谝贿吰吡惆寺涞赝谥安荩w溫慢慢上升，一會(huì)兒，大家都累得精疲力盡。可抬頭一看，農(nóng)民阿嬸在前邊麻利飛快地干著活，身后已經(jīng)整理出幾攏整齊的菜畦，大家都贊嘆阿嬸的能干。在歸途中，我不經(jīng)意地望了一眼阿嬸的手，啊！我不由一愣，那是一雙怎樣的手啊，粗大，布滿皺紋，并且包著厚厚一層老繭，有幾個(gè)手指還缺了一半指甲。除了吃驚，一股敬佩的感情涌上我的心頭，在我們擁有如此龐大人口的國(guó)家，就是這樣的手養(yǎng)活了我們每一個(gè)人，我的'腦海又浮現(xiàn)剛才那塊灑過(guò)我們汗水的土地，我從未想過(guò)，那么有限的糧食竟要農(nóng)民付出那么多的時(shí)間與汗水，那些普普通通、極廉價(jià)的糧食里包含了農(nóng)民如此多的辛勤勞動(dòng)。從今天起，我再也不會(huì)輕易地浪費(fèi)糧食了。
第二天早上是星期一，我們參加了觀山小學(xué)的升旗儀式。站在寧?kù)o的操場(chǎng)，聽著雄壯的國(guó)歌，望著冉冉升起的五星紅旗，晨曦朦朧的山村，鋪著石子的泥路，綠油油的田地，和藹可親的面孔，還有那兩只對(duì)著我“汪汪”叫的小黑狗，飛快地掠過(guò)我的眼睛。我覺得我一下長(zhǎng)大了，一陣感動(dòng)俘獲了我的心靈，這純樸的鄉(xiāng)土。
收獲的作文11
一分耕耘，一分收獲。
——題記
田野里沉甸甸的果實(shí)，是農(nóng)人的收獲；畫展上備受稱贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；舞臺(tái)下排山倒海的掌聲，是歌唱家的收獲。
流年似水，轉(zhuǎn)眼間便即將結(jié)束多彩初中生活。三年來(lái)，一滴汗水見證了一份進(jìn)步，一份堅(jiān)持，譜寫了一份成功。
收獲良好成績(jī)
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”是的！
記得剛上初一時(shí)，各科成績(jī)一塌糊涂，連最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文也只是勉強(qiáng)及格。好勝不甘落后如我怎會(huì)輕言認(rèn)輸！
從此，我便嚴(yán)格要求自己，在周末時(shí)不能總是出去玩，每周至少寫一篇習(xí)作。在有空時(shí)，就拿出政史等文科課本來(lái)背、抄、默，有時(shí)背得喉嚨沙啞了，就抄，實(shí)在沒辦法時(shí)，也會(huì)在心里默讀。夏季，當(dāng)同學(xué)們都在操場(chǎng)上上體育課時(shí)，我心里多么想去參與他們的游戲呀！但我沒有。而是繼續(xù)用汗水抒寫著自己的篇章，耕耘著自己的田地。汗水浸濕了衣服仍舊堅(jiān)持！
皇天不負(fù)有心人！“寒徹骨”后終得“梅花香”，我的各科成績(jī)有了了不起的飛躍！
我的收獲，是我用大量時(shí)間和精力爭(zhēng)取的。我辛勤地用汗水澆灌著我的'成績(jī)之花！
收獲友誼
在我們班，與我最要好的便是小倩。
三年中，我們吵過(guò)、鬧過(guò)，彼此中傷過(guò)，但不解的緣分，還是將我們連在一起，讓我們成了彼此的知己。
魯迅先生說(shuō)：“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的推敲。”
三年來(lái)，我和小倩有過(guò)許多誤解與分歧，但因?yàn)槲覀冞@兩顆心真誠(chéng)相待，所以相伴走過(guò)這些年。
感謝小倩，讓我收獲了用真誠(chéng)澆灌的友誼之花！
最好的收獲
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最好的收獲，莫過(guò)于沒有白費(fèi)這些年的努力，沒有辜負(fù)親友師長(zhǎng)的希冀，在中考后，收獲那張重點(diǎn)高中的錄取通知書。
我將為之奮斗拼搏，努力向上，使之真正成為我的收獲！
收獲的作文12
無(wú)論是聰明的人類，還是低級(jí)的飛禽走獸都擁有著收獲幸福的權(quán)力。我們可以擁有幸福，也可以給予幸福。
我是一個(gè)既夸張又渺小的人，我不如花兒那般芳香、嬌艷；又不如樹木那樣高大、凜然。但我依然可以像花兒那樣擁有幸福，依舊可以像大樹那樣收獲幸福。花兒受到他人的贊賞、樹木擁有他人的夸獎(jiǎng)，我照樣不會(huì)孤芳自賞——因?yàn)槲覔碛行腋＃?/p>
我來(lái)自父母的懷抱，擁有父母的愛，我很幸福；我來(lái)自大自然，擁有芳香，我很幸福；我來(lái)自幸運(yùn)的學(xué)員我獲得了知識(shí)，我很幸福；我來(lái)自同齡人的羨慕擁有友誼，我很幸福。我很慶幸我是一名學(xué)員；我很慶幸我是一個(gè)健兒；我很慶幸我擁有知識(shí)，我將收獲幸福！
我每天回家都要經(jīng)過(guò)一個(gè)老人的家，這是一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋，卻注定它的主人不是平凡的人。它的主人是一位老爺爺，雖說(shuō)耳失鳴了，他卻有著自己的理想，有位詩(shī)人說(shuō)得好“有理想者就是一個(gè)大寫的人”。我相信，老爺爺就是一個(gè)大寫的.人！他每天都會(huì)去救濟(jì)一個(gè)和自己一樣有困難的人，不過(guò)他救濟(jì)的是比自己健康而且年齡小的人。他去資助那些上不起學(xué)的孩童，他每天都笑呵呵的，是因?yàn)樗斋@了幸福——他幫別人實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng)，我都為他感到快樂。
一個(gè)清新的早晨，誰(shuí)也不會(huì)料到有什么事情發(fā)生。這時(shí)，一個(gè)手抱布娃娃的姑娘，送給了一個(gè)和她并不熟悉卻需要娃娃的女孩。這個(gè)手抱布娃娃的女孩滿臉喜悅，收到娃娃的女孩滿臉激動(dòng)。從此兩個(gè)素不相識(shí)的女孩成了無(wú)話不談的好朋友。當(dāng)然，你無(wú)須知道其中有我無(wú)我，有誰(shuí)是誰(shuí)。但是我知道她們都擁有了幸福，收獲了幸福。
人情冷暖，在于你付出了多少，而不在于你收獲了多少，你只需記得：幸福就在你的掌握之間，給予幸福、收獲幸福，那是任何生命都擁有的權(quán)力。
收獲的作文13
自從我上小學(xué)起，我的成績(jī)一直在90分以上，但是，有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)竟考了“0”分。
記得那時(shí)我上三年級(jí)，雖然時(shí)間過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。那是一個(gè)陰沉的下午，下了第二節(jié)課，我被老師叫進(jìn)了辦公室，我心里不停地在想：什么事呢？是我做作業(yè)錯(cuò)題了，是我上課灌墨水被老師發(fā)現(xiàn)了，還是……但我從老師的眼神中，看得出老師非常生氣，就在我不知所措時(shí)，老師把試卷塞進(jìn)我手里，我習(xí)慣性的看了一下分?jǐn)?shù)，天哪，我差點(diǎn)暈過(guò)去。在成績(jī)欄上只出現(xiàn)了一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字——“0”。
我東躲西閃地回到了座位上，臉憋得通紅，我手里緊攥著試卷，既怕被別人搶去，又怕讓別人看見。同時(shí)，我也在想：老師為什么要給我記“0”分呢？應(yīng)為我的卷面不整潔，還是……
我在放學(xué)回家的路上，心里盤算著如何向爸媽交待：要不就說(shuō)這次偶爾，一不小心或者粗心大意考了“0”分。不知不覺已經(jīng)到了家門口，頭腦似乎清醒了許多，但不知怎么的，兩條腿像灌了鉛似的，特別的重，怎么也挪不動(dòng)。
我站在門外，靜了靜神，鼓足勇氣終于踏進(jìn)了家門，懷里像揣著一只兔子，怦怦跳個(gè)不停，爸媽問我怎么了，由于緊張，先前編好的理由忘得一干二凈，我只好把事情的前因后果，如實(shí)告訴了爸媽，出乎預(yù)料的是，他們并沒有責(zé)罵我，而是心平氣和地看了試卷并對(duì)我說(shuō)：“你這次的成績(jī)，是因?yàn)槟愦中拇笠猓e(cuò)了不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題造成的。以后可不要再這樣了。”我輕聲說(shuō)：“嗯”。
事后我想，這是老師對(duì)我們的`愛，她為了我們的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是用心良苦，她是在用這種方法鞭策我們。同時(shí)我也明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)就像蓋高樓一樣，必須從基礎(chǔ)做起，搭好每塊磚，如果中間某一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，后面的努力也將白費(fèi)。老師也是恨鐵不成鋼。我永遠(yuǎn)忘不了我在辦公室時(shí)，老師那既生氣又企望的眼神，這使我下定了決心：從今往后，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，永遠(yuǎn)記住那個(gè)特殊的數(shù)字——“0”。決不讓他再單獨(dú)出現(xiàn)在我的成績(jī)單上！
收獲的作文14
我無(wú)意中種下了一顆種子，那一年我正上小學(xué)。
那無(wú)意間，它發(fā)了芽，它用自己弱小的身軀頂破了包裹自己的堅(jiān)固的泥土。而我經(jīng)歷人生第一次挫折后，又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，繼續(xù)著往后的快樂生活。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，我不再是那一個(gè)只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái)的小女孩了，我學(xué)會(huì)了拼搏，這使我在困境中有了希望，它就是我希望的火苗，讓我有力氣迎接燦爛的'明天。
回頭看看．那被我種在花盆里的那顆種子，在風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮后，已經(jīng)有了堅(jiān)固的根部，這足以撐起它弱小的身軀，哦。它也在迎接燦爛的明天。
幾年后，我的學(xué)業(yè)已經(jīng)升級(jí)，我跳躍過(guò)那個(gè)幼小的年代．開始追逐新一片藍(lán)天，我可以自由、靈活地對(duì)待每個(gè)困難，因?yàn)槲矣辛擞颜x，我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)、在一起歡笑、在一起悲傷，我們共同面對(duì)一切!
而那顆種子在長(zhǎng)大后仿佛也有了靈性，每天在陽(yáng)光的沐浴下，和我們一起分享快樂、悲傷……
終于，小學(xué)要畢業(yè)了，在臨考的那一天，我對(duì)自己充滿信心，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中努力了。在這幾年來(lái)，我經(jīng)過(guò)多少次考試、承擔(dān)過(guò)多少雨雪風(fēng)霜、所以我堅(jiān)信我會(huì)成功!
果然，我的預(yù)感是正確的，我順利通過(guò)考試，跨過(guò)那個(gè)被遺忘的階段，開始新一輪的生活。而那顆種子經(jīng)過(guò)多次的凋落和新生，已經(jīng)結(jié)了果實(shí)。現(xiàn)在，只要微風(fēng)輕拂，就可以看見小櫻桃輕輕晃動(dòng)，這紅色讓我驚醒，它經(jīng)過(guò)多次的脫變，結(jié)下果實(shí)，有了收獲!
仔細(xì)想想，原來(lái)我也有收獲，多年的困難也賜給我拼搏的獎(jiǎng)賞：歡笑、快樂、悲傷、堅(jiān)強(qiáng)、自信……
我有了自己的收獲，包括那顆櫻桃樹。世界上的每一種動(dòng)植物，每個(gè)人都有自己的收獲，只要你肯努力，只要你肯堅(jiān)持，你就會(huì)獲得那份屬于自己的收獲。哪怕它是意外的，如那一粒種子。
收獲的作文15
在兩個(gè)星期之前，老師就告訴我們這個(gè)星期三要表演端午節(jié)節(jié)目。所以，這個(gè)《橘頌》的節(jié)目，我們已經(jīng)排練了快三個(gè)星期，其實(shí)，也不算是我們排練吧？，因?yàn)椋乙膊辉谂_(tái)上，我是在臺(tái)下當(dāng)觀眾的。
在之前，他（她）們放學(xué)后排練，有的時(shí)候都排練到八點(diǎn)了，但是，讓我羨慕的是，他（她）們可以穿漢服，在得知這個(gè)消息后，我就一直在想，如果再給我一次爭(zhēng)取上臺(tái)的機(jī)會(huì)，那該多好。但是，機(jī)會(huì)不是想要就有的，誰(shuí)讓我當(dāng)時(shí)不好好珍惜。
直到今天，終于到了最緊張、最激動(dòng)的時(shí)候，也就是看看這幾個(gè)星期有沒有成就，有沒有收獲？努力有沒有白費(fèi)？
我們第二節(jié)課下課，就去二樓報(bào)告廳了，我們觀眾先選好位置坐了下來(lái)，然后有13個(gè)節(jié)目。首先，小紅書記上臺(tái)演講，然后沒想到第一個(gè)節(jié)目竟然是老師表演的節(jié)目，我看到一個(gè)個(gè)老師依次上臺(tái)，終于，看到了我最期待的'老師謝老師。老師們都演講的特別好聽，一共是八位老師。畢竟，這八位老師都是語(yǔ)文老師。
接著好多節(jié)目都表演了，還剩我們最后一個(gè)節(jié)目，是七班和八班的《橘頌》，我期待的搓起了小手，首先男生齊誦先站在了合唱凳上，然后，音樂一響，女生齊誦就跳著舞上臺(tái)了，我不知道別人覺得好不好看，反正我覺得挺漂亮。
等我們班和八班同學(xué)表演完后，都是主持人公布分?jǐn)?shù)了。我聽著好像是，去掉一個(gè)最高分98分，去掉一個(gè)最低分94分，中得分97分。主持人說(shuō)完后，全場(chǎng)立馬響起了雷鳴般的掌聲。
總之，幾個(gè)星期的排練是太值了，是這13個(gè)節(jié)目中，做最高的一個(gè)節(jié)目97分。
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