朋友的作文（常用3篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的朋友的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文 篇1
我有一個好朋友叫劉景伯。他長得很帥氣，一張白白胖胖的小臉蛋兒上長著一雙炯炯有神的大眼睛，似乎總在對你說話；一只可愛的小鼻子頑皮地向上翹著，好象做什么事情都很不服輸的樣子。
我們成為好朋友，結緣于一次語文課上發生的.一件事。
記得那次語文課上，老師說：“誰能把第三十一課課文有感情而又準確無誤地讀下來呢？”我想：這也太簡單了吧！可是盡管自己這樣想，但心里卻象十五個吊水桶——七上八下的！思來想去還是沒有勇氣將手舉起。就在我內心既沖動又膽怯的時候，聽見老師叫到了已將手高高舉起的劉景伯。他非常有感情地朗讀了課文，而且竟然沒出一點差錯！老師表揚了他，我也很羨慕他，可同時更對自己的怯懦感到遺憾。下課了，劉景伯問我：“老師叫讀課文時你為什么不舉手？是對課文不熟還是對自己沒有信心？”我不好意思地小聲說：“是沒信心！”見我如此，他拍拍我的肩膀，真誠地說：“如果一個人做事情沒有自信，他將一事無成！”我目不轉睛地凝視他，并在心里仔細揣摩他的話，覺得他的話很有道理，他的自信值得我學習。
從此，我們成了最要好的朋友。
朋友的作文 篇2
在我的記憶的心扉中，少年時代的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一曲跳躍著歡快的音符樂章。
我和化晨晨是親密無間的，無話不談的好朋友。
一起玩耍，一起學習，有時也會發生一點小矛盾， 但我們大部分時間都是和睦相處的`。你別看化晨晨不怎么說話，但她畫畫的技術還是不錯的。五年級時，我很想學會畫卡通娃娃，可是怎么畫，也畫不好看。于是我就去請教化晨晨怎么畫的，她很耐心的教我。
有一件事，我至今不能忘記。一年冬天，在上體育課，做完了操，老師讓我們解散去玩，那時操場上結了冰，我走著走著“咚”的一聲，我摔倒了，化晨晨看見飛一般的向我沖來，馬上把我扶起來，輕輕的拍著著我腿上的雪，生怕把我弄疼了。她著急的問我:“你沒事吧！”我說：“沒事，就是有點疼。”“唉!我還是扶你回去吧!”她說。我說：“不用了，可以走路。”但她還是不放心地扶著我，把我帶到椅子那坐下，她也不玩了，一起陪我等到下課。
雖然這件事差不多有一年多了，但是在我腦海里浮現出當時的情景時，心里還是有一股暖流。這件事已經烙在我的心中，永遠也抹不掉。
朋友的作文 篇3
趙佳琦，是我最要好的朋友。她細高身材，水蜜桃般粉嘟嘟的臉上鑲嵌著俊俏的眉眼和紅紅的小嘴，腦后還高高地翹起個長長的馬尾辮。
當你和趙佳琦面對面時，她那雙總是在笑的眼睛一定會告訴你：“我是誠實、善良的'女孩兒。”
趙佳琦是個優秀學生，她的成績名列前茅，身上還有著許多閃光之處值得我們學習。
我多少次無意中發現她的書包里，書本總是那樣從大到小排放著，看起來那么舒服，好像是書本的“天堂”。她的筆包里筆雖然很多，但沒有一根筆缺帽，而且筆尖一順朝右，沒有一支筆的筆尖是反方向的，是“筆族們”最溫馨的家。
我不得不佩服她是個有頭緒的同學，然而更讓我感動的是她那副熱心腸。
記得我們跳繩訓練時，我不小心絆倒了，由于太疼，我哇的一聲哭出來，趙佳琦連忙跑過來關切地詢問，知道情況后主動代我向老師去請假。看我一個勁兒地哼哼，趙佳琦便扶著我一瘸一拐地回到班里，讓我坐在座位上，她輕輕地捋起褲腿，用嘴吹掉我傷口上的土，然后用紙巾輕輕地擦干凈，最后抹上藥，包扎好，然后才抬起頭問我：“還疼不？”我流著感動的淚說：“不疼了。”此時，我發現她的臉上流著豆大的汗珠兒，卻帶著放心的微笑。
這就是我的好朋友，在我心中一個完美的女孩兒——趙佳琦。
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