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《蜜蜂》作文

時(shí)間：2024-03-27 14:06:24 蜜蜂

《蜜蜂》作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

《蜜蜂》作文

《蜜蜂》作文篇1

　　“一、二、三、四……”我們?cè)诓賵?chǎng)上一邊有節(jié)奏地喊著口令，一邊認(rèn)真地做著廣播操。忽然，耳邊傳來(lái)了清脆又細(xì)小的聲音“嗡、嗡、嗡……嗡、嗡、嗡……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到同學(xué)們都在東張西望尋找著這位“不速之客”。終于，我看見(jiàn)了一只黃色的蜜蜂，正在我的左側(cè)慢慢悠悠地飛著，像在尋找目標(biāo)。

　　果然，它找到了一位三（2）班男同學(xué)的前額作為棲息地，嚇得他皺起了眉毛，眼睛閉得緊緊的，嘴里還不停地念著：“救命啊，誰(shuí)來(lái)幫幫我。”誰(shuí)知蜜蜂不但沒(méi)有飛走，反而緩緩下滑了一些好像粘在這位同學(xué)的眼皮上。“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓！”只見(jiàn)這位同學(xué)好像忍無(wú)可忍了，雙手在面前不停地?fù)]舞欲趕走蜜蜂。結(jié)果，一掌下去蜜蜂沒(méi)有被趕走，周圍同學(xué)看見(jiàn)了都哈哈大笑。我呢，更是笑得滿臉通紅，直不起腰。又過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂才得意洋洋地飛走了。

　　可是，小蜜蜂并沒(méi)有走遠(yuǎn)，又在人群中飛來(lái)飛去，尋找下一個(gè)目標(biāo)。只見(jiàn)它向我飛來(lái)，我惶恐不安，怕它蟄到我。這時(shí)，我又想到老師曾說(shuō)過(guò)：動(dòng)物的天性是人不犯我，我不犯人。于是，我便靜下心來(lái)繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)廣播操。

　　“繆滿，你的手臂上有蜜蜂。”錢(qián)君承的一聲大叫讓我心里一驚，但我又想：錢(qián)君承特愛(ài)開(kāi)玩笑，不能上他的當(dāng)。于是，我狠狠地瞪了他一眼說(shuō)：“你騙得了其他人就是騙不了我。”我雖然繼續(xù)做著廣播操，但心里還是越想越害怕。于是，我偷偷看了一下左手臂，幸好沒(méi)有，我松了口氣，又看了看右手臂，呀，那只蜜蜂正牢牢粘在我毛衣上！我嚇得臉色蒼白，雙手緊緊攥著，都出了汗。我沒(méi)有任何辦法，只好怔怔地站在那里，等待老師對(duì)我的幫助。我等了好一會(huì)兒，老師還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的`異常。我急了，用左手使勁拍了一下手臂，可它沒(méi)有依然動(dòng)靜，蜜蜂的腳像占了膠似的一動(dòng)也不動(dòng)。正在焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我看見(jiàn)隔壁班的黃老師向我走來(lái)，我開(kāi)心極了，心想：我終于有救了。黃老師親切地問(wèn)：“你怎么啦？”我沒(méi)有說(shuō)話，而是指了指我的手臂。黃老師笑了笑說(shuō)：“不就是一只蜜蜂嘛，用不著嚇成這樣。”黃老師用手重重地往我右臂上一拍，蜜蜂“嗡”的一聲嚇跑了。我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝老師！”

　　真是虛驚一場(chǎng)啊！

《蜜蜂》作文篇2

　　禮拜天是小妞最盼望的，可以不必在寒冷的早晨鉆出心愛(ài)的被窩。

　　前一天的晚上，小妞盡情地看了讓她一直流連忘返的《快樂(lè)大本營(yíng)》，早上像一只小花貓一樣鉆在溫暖的被窩里酣睡不起。廚房一陣“乒乒乓乓”的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，看了看表，哦，快九點(diǎn)了，真是該起床了！小妞也醒了，聽(tīng)到了廚房發(fā)出的聲響，大聲朝廚房方向喊道：“奶奶，奶奶，你真是一只勤快的小蜜蜂呀！我感到幸福極了！”

　　奶奶聞聲從廚房跑出來(lái)，一臉的'笑瞇瞇：“奶奶怎么變成蜜蜂了，就真是蜜蜂的話，也是一只老蜜蜂呀！”兒子和小妞異口同聲：“奶奶，你一點(diǎn)也不老，我們覺(jué)得你很年輕呢！”

　　全家人一起吃幸福的早餐。

　　圣誕老人

　　老公出差已經(jīng)幾天了，思家心切的他決定做最早的航班回來(lái)，偏不湊巧，下午六點(diǎn)半的航班臨時(shí)取消，原定的讓孩子陪玩的計(jì)劃泡湯了，老公一陣懊惱。

　　老公回到家里已經(jīng)是夜里的十二點(diǎn)多，兩個(gè)孩子早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，老公把買(mǎi)給孩子的禮物放在了枕頭旁邊——小妞是一盒精美的粉色喜羊羊灰太狼的棉花糖，兒子是這個(gè)系列的巧克力。看不到孩子的欣喜與雀躍，不免有些遺憾。

　　第二天一大早，小妞先起床發(fā)現(xiàn)了自己的禮物，欣喜尖叫：“爸爸，你太有才了，買(mǎi)的糖太漂亮了，我愛(ài)死你了！”

　　尖叫驚醒了兒子，兒子的小眼只是睜開(kāi)了一條小縫就發(fā)現(xiàn)了枕邊的巧克力：“媽媽，媽媽，圣誕老人送我禮物了，是不是我上幼兒園可乖了！姐姐，圣誕老人送你禮物了沒(méi)有?我以后會(huì)更乖的。”

　　哈哈，哈哈，一大早，全家人笑成一團(tuán)，屋子里到處洋溢著幸福的味道。

《蜜蜂》作文篇3

　　蜜蜂的奧秘昆蟲(chóng)世界，多姿多彩，它們會(huì)用氣味傳播信號(hào)，用聲音告訴同伴們發(fā)現(xiàn)了是食物......連一只不起眼的小蜜蜂也會(huì)有很多奧秘。

　　今天，就讓我們伴著微風(fēng)，踏著青草，走進(jìn)蜜蜂的世界吧！誰(shuí)說(shuō)只有人類會(huì)跳舞！蜜蜂可是一個(gè)舞蹈大師。仔細(xì)觀察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的舞蹈。它們姿態(tài)不一，有的在蜂房頂上轉(zhuǎn)圈，似乎有許多憂傷，有的卻在無(wú)規(guī)律的亂飛，從樣子來(lái)看，它一定好不自在。我凝視了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂，跟來(lái)的蜜蜂也就越多，而且它們?cè)谝黄鹛环N舞蹈，連發(fā)出的聲音也一樣，總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來(lái)。

　　待聚集到一定數(shù)量的蜜蜂后，它們就一起向花園進(jìn)發(fā)，開(kāi)始今天的勞作。雖說(shuō)蜜蜂的舞姿優(yōu)美，但是這些“小花農(nóng)”們也不把心思全花到這件事上，更多的就是照顧自己的'孩子。蜂房外圍的洞口里，“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲(chóng)們進(jìn)食，那些又白又胖的蜂蟲(chóng)吊著圓圓的肚子，吃得好不自在。工蜂們是一個(gè)十足的“大力士”，你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)明顯看見(jiàn)它的腿上有幾層厚厚的花粉，這對(duì)我們而言，就像吹掉落在手心的一根毛這樣容易，可是它們?nèi)绱说男。蛣e說(shuō)還要飛上很遠(yuǎn)的一段路程，并且順利的把采來(lái)的花粉運(yùn)回蜂房，這多難啊！

　　這樣一群小精靈，用汗水和智慧完成了一件件困難的任務(wù)，用行動(dòng)見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)對(duì)它們而言不可能的傳奇！

《蜜蜂》作文篇4

　　在大自然中有千百種動(dòng)物，有許多動(dòng)物是勤勞的“農(nóng)民”；有些動(dòng)物是破壞大自然的“壞人”；而有一些勇敢正直保護(hù)大自然的動(dòng)物被稱為“英雄”。而蜜蜂這個(gè)平平凡凡、常見(jiàn)的動(dòng)物吸引了我。

　　有一次，爸爸帶著我和妹妹去一個(gè)離市郊很遠(yuǎn)的地方——花盆栽觀賞區(qū)。走進(jìn)觀賞區(qū)首先映入眼簾的是玫瑰花，鮮紅鮮紅的，可好看啦。接著我看見(jiàn)成群的小蜜蜂爭(zhēng)先恐后地往玫瑰花那個(gè)方向飛去。到了之后，小蜜蜂們各自分工，一個(gè)個(gè)地踩在玫瑰花的“頭頂”，它們似乎在采花粉。采完之后，我仿佛看見(jiàn)它們洋溢著笑臉飛回家了。我迫不及待地跟上去，當(dāng)他們的“新成員”。我跑得很快，一眨眼就到它們的l甜蜜小屋了。小屋圓圓的、金黃色像美味可口的菠蘿。我不敢靠近它們的小屋，因?yàn)槊鄯涞纳眢w后部有一個(gè)貌似針頭的尖尾，要是惹怒了成群的.蜜蜂，我肯定遭大殃了。勤勞的蜜蜂采的花粉帶回家之后就變成甜甜的蜂蜜么？說(shuō)實(shí)話，我還真不知道，我沒(méi)有去詳細(xì)了解。但是我知道蜜蜂釀的蜂蜜用水泡來(lái)喝，會(huì)很有營(yíng)養(yǎng)。但是不要喝太多，蜂蜜甜甜的，喝太多會(huì)變肥。=

　　蜜蜂讓我想起在農(nóng)田里，整天勞累地種菜的農(nóng)民，蜜蜂就是他們的一半，蜜蜂為人們服務(wù)。在動(dòng)物中“最佳一等”的農(nóng)民就是蜜蜂啦！

　　你們一定看過(guò)蜜蜂把，一定被它們的可愛(ài)和勤勞的心態(tài)給迷住了吧。我們一定要好好愛(ài)護(hù)蜜蜂。