暑假的作文

暑假的作文6篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的暑假的作文6篇，歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1

　　每個人的暑假生活是不一樣的，有的人天天宅在家里，沒有合理安排時間；有的人一天上好幾個補課班，忙得團團轉(zhuǎn)……而我的暑假生活卻是這樣的`。

　　我周一到周六都要去補課班，作文班十一點半下課以后，我就要瘋了一般往家跑，吃完飯后又要跑去英語班，生怕遲到被罰寫。下課以后我也不能休息，那山一樣的作業(yè)已經(jīng)等候我多時了。有時候，我想趕快開學(xué)，上學(xué)雖然累大腦，但每天可以和同學(xué)們一起玩耍，這樣也很好啊！

　　其實，放暑假我也比較開心，因為周日這一天我都不用寫作業(yè)，而且我可以回姥姥家看望我的“咪咪”。在家的時候，我還能跟姥爺去河溝喂牛，跟姥姥去趕鵝，那幾只大白鵝像將軍一樣，一搖一擺地走，神氣極了，我特別喜歡它們。這幾天，媽媽跟我說，八月份可以帶我出去玩，但媽媽不告訴我去哪，這讓我感覺很神秘，因此我既興奮又期待，哈哈，有希望的日子總是美好的。

　　我真希望七月份能趕快過去，八月份快點到來，這樣，我就能和媽媽一起出去玩了，讓我的暑假生活更加充實而美好。

暑假的作文 篇2

　　盼星星盼月亮，終于盼來了一年一度的暑假，媽媽答應(yīng)我一放假就讓我去姥姥家，還特意為我買了一套新衣服，我一直不舍得穿生怕弄臟了，我要等到去姥姥家時再穿。

　　爸爸媽媽都很忙我要自己去姥姥家，坐公交時，我時刻注意和周圍的人保持距離，踩到腳沒關(guān)系，碰臟了我的新衣服可不行。下了車還要走一段路，看著雪白的上衣，時髦的短褲，心里美滋滋的。要走樹蔭下，太陽底下太熱了，出了汗會把衣服浸濕的。想象著姥姥夸獎我這身時尚的衣服，我不禁笑出了聲。

　　再過一座橋就到姥姥家了。我邊走邊哼著剛學(xué)的歌走到了橋頭，一個老爺爺踩著裝滿廢品的三輪車吃力的上橋，好像車輪有千斤重，使勁往下踩也只是前進一點點，我正要上前推，突然想到：那些廢品臟兮兮的，碰到我怎么辦？我縮回了伸出的.手，加快兩步走到三輪車前，側(cè)眼看到老爺爺臉上淌著汗水，費力的表情使我心里一陣難受，三輪車好像要往回倒了，危險，我一個箭步?jīng)_過去拉住捆綁廢品的繩子，挪到車后頂住三輪車，使勁往前推，車子移動了，過了橋頂要下坡了，老爺爺踩著剎車我在后面拉著車尾，車子安全過橋。老爺爺轉(zhuǎn)頭笑著對我說：“謝謝你，孩子，看把你衣服都弄臟了。”我笑著說：“沒關(guān)系，老爺爺，您小心點騎車注意安全。”

　　新衣服上蹭了一大塊兒污漬，汗水也打濕了衣背，雖然有些失望，但心里有種說不出的快樂，我在別人需要幫忙時幫助了別人，可惜得不到姥姥的夸獎了。

　　到了姥姥家，我把路上的事講給姥姥聽，姥姥撫摸著我的頭和藹的說：“我的寶貝外孫真懂事，知道主動幫助別人了，快把衣服脫掉，姥姥給你洗。”“姥姥，我自己洗。”小院里充滿了祖孫兩人的笑聲。

　　在假期之后的日子里，我依然堅持主動幫助別人，周圍的大人都夸我是好孩子，今年的假期洋溢著不一樣的快樂。

暑假的作文 篇3

　　早上七點，準時起床，洗臉刷牙，穿衣，吃飯，那是必不可少的。八點，已經(jīng)到了教室，愉快的一天就這樣開始了。

　　我像往常一樣，坐在位置上，打開書包，找到作業(yè)，拿著筆開始寫，做作業(yè)對我來說太簡單了，我用了將近十分鐘就搞定了，以為我寫完了就可以稍作休息，何老師說：“我看你寫的挺快，把單詞抄一遍給我默寫。”唉，我只能乖乖去寫。

　　在我的后面，是一位重量級選手，他有120多斤，算得上我們班最重的學(xué)生，不管怎樣，我還是喜歡跟他做朋友。別看他重，他是一個靈活的胖子，下課，我們在玩游戲，那個同學(xué)眼看就要抓住他了，他一點也不慌張，只是左右一晃，經(jīng)從那邊跑過去，說著說著，還真有下課了，我趕快沖出教室，搶到了我最喜歡的漫畫———《淘氣包馬小跳》我像一匹餓狼，從第一頁看到最后一頁，看的津津有味兒。轉(zhuǎn)眼間，就放學(xué)了，我雖然喜歡放學(xué)，但我更期待下午會發(fā)生些什么。

　　我吃完午飯，來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們班的那個男生，在教室里看電視，我湊了上去，原來看的是《王牌對王牌》他跟我說，老師出去了，讓我在這兒看門，又嫌我無聊，讓我看會兒電視，我在那兒看了有半個小時，小時就回來了，我依依不舍的`回到了教室，上課了，我看后面那個人還沒有來，我從老師那兒得到的情報：原來他磕破了膝蓋。我還準備找他下五子棋呢，現(xiàn)在看來不行了。

　　下課了，我們在外邊玩兒捉迷藏，我做到了紙箱旁邊，別人都找不到我，直到上課，老師過來找我，我從紙箱后邊出來，非常尷尬，老師把我叫回了教室，讓我讀書，不讓我玩了，我一直等到了放學(xué)，爸爸把我接回了家。

　　唉，今天，真倒霉。

暑假的作文 篇4

　　游泳，扔走大大的道理，去展開我的夢想之旅。

　　可是玩歸玩，暑假終究逃不過補習(xí)班的命運，oh，my god ，回想起我以前的暑假生活，我真是欲哭無淚啊。不行，連麻雀都要革命，我一個熱血男兒焉能忍乎？非然也！

　　我要逃離暑假補習(xí)班，不能在讓我的暑假受到傷害了。可是光陰不能虛度，一個暑假兩個月難到不學(xué)無術(shù)？不應(yīng)該。我應(yīng)該學(xué)點什么？誒，我從小就對畫畫有些興趣，不如就學(xué)畫畫吧，對數(shù)學(xué)幾何也有點好處。

　　于是，我就向爸媽發(fā)起“進攻”，最后在我的“雄辯術(shù)”下，他們欣然答應(yīng)了。于是，我輕松就打開了我夢想之旅的第一道門。可第二道門就不那么好開了，費了我好一翻功夫呢？

　　說白了，第二道門就是我的成果，如果我學(xué)畫的成果不佳，那我下個暑假就又要受補習(xí)班之苦了。怎么辦呢？我只是個新手，可我的成果一定啊要超過學(xué)了一個學(xué)期的人才算。顧不了那么多了，總之好好學(xué)才是上策。

　　于是，我就拿起了畫筆，一筆一畫地從線條開練，時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，時間飛一般的轉(zhuǎn)向了8月。我的水平也逐漸增長，從正方體，長方體，圓球這樣的.幾何體到罐子，茶壺，蘋果這樣的組合畫，我的快速進步終于使我超過了學(xué)了一個學(xué)期的人的水平，也使得爸媽“棄暗投明”，支持起我來了。

　　這個暑假真是可以用這樣一句話來概括“：我的暑假我做主，不學(xué)別的只學(xué)畫。”

暑假的作文 篇5

　　時光飛逝，以經(jīng)接近了暑假的結(jié)尾，可我仍是很快樂。 猶豫媽媽作業(yè)煩忙，今日，很早就走了。我說：“我餓的不行了。”過了一會，我真實是不行了，就到 廚房找吃的`。 突然我發(fā)現(xiàn)一筐雞蛋，這時我有一個斗膽的想法，便是“荷包蛋”。“可我不會做，可對怎么辦啊。” 我就又回床上躺著，又過了一會，我真實受不了，就一股作氣，開端煎荷包蛋了。我說：“我仍是用媽媽的方法來做吧。” 我先把熱水燒開，再把雞蛋和油放入鍋中。只聽“滋————”一聲，香味都噴出來了，我得意不過一分。

　　它就把我炸黑了。我想起媽媽上班的辛苦，最后我拼盡全力做出了幾個，剩下的便是等待了。 在我禁心的等待中，她看見我的成果后笑了，我也笑了。

暑假的作文 篇6

　　今天上午天氣晴朗，我和媽媽去紅橋菜市場買菜。忽然聽到了“嗚嗚咽咽”的笛聲，那笛聲是那么哀婉動人。我和媽媽不由自主地走進人群中。

　　原來是一個腳有點殘疾的，身穿破衣的老人，他身旁放著一個破鐵碗，他一邊吹笛，一邊向人們討錢。有些人聽過后，不給錢就走了，我看著破衣老人可憐巴巴的樣子，就對媽媽說：“給這個破衣老人點錢吧！”媽媽爽快地回答道：“好！”說著便從錢包里拿出來了幾個硬幣和幾張紙幣，然后輕輕地放進老人的破舊鐵碗里面。

　　旁邊的'人看見媽媽這樣做，也就跟著把錢放進破舊鐵碗里：2角、4角、1元、10元……我看見了心里非常高興，老人今天應(yīng)該不會餓肚子了吧！

　　今天讓我懂得了一個道理：看見身旁有困難的人，要幫助他。這就是暑假中令我最難忘的事，你呢！

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