【實用】理想的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的理想的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
對我們來說，理想是一個動詞，而我們正在路上�！}記
青春是糾結.無知.自大的甚至是被失敗弄得麻木的結合體。處于青春期的少年們對自己的.夢想對充滿了憧憬，相信自己會成功，但年少的魯莽常常使他們無功而返，落得一身傷。各種各樣“無法戰勝”的困難壓力迎面而來，終使他們放棄自己的夢想。不甘和無奈中可以安慰自己的也許只是：我們至少努力過。
在那很久很久之后，我們終于發出了疑問：“我的理想在哪里？我聽著書上那些豪情狀語，也想象故事里的主人公那樣為理想而拼播，在沖動的努力后，我又問自己：我的理想在哪里?是什么？”沒有回答，只有內心深處空洞的回響。感到比那類被迫放棄夢想的人還要難過，他們至少有堅定的理想，那么我呢？我的理想在哪里？
即使如此迷茫，我們還要在路上前進，尋找自己的理想，希望有一天，尋找理想的進行時會變成為理想而努力的將來時。那是我們就可以不管堅定與迷茫，不管成功與失敗，盡情地去追逐理想……
理想的作文 篇2
老師，一個多么神圣的職業，他像園丁培育著我們這些祖國的花朵；他像一只蠟燭，燃燒自己，照亮我們，不求回報地奉獻著；他像一句話語永遠在后面默默地支持我們。
我心目中理想的老師是：
條件一（一個理解我們的老師）
作為學生學習固然重要，但是也需要快樂，所以我希望有一個能夠理解我們的老師。他就是最好的人選。記得在期中考試前，我們都感覺很累，理應在那種緊張備考的情況下是不應該讓我們放松的，可他好象看出了我們的感受，竟然沒有給我們留作業。
條件二（體貼關愛學生）
一天，我們班的一個同學犯了急性闌尾炎，老師二話沒說，背起那個同學就往醫院跑，到了醫院趕緊找醫生掛號就醫。等家長來時，孩子已經脫離了危險，再看老師付完醫藥費已經悄悄的'離開了。這個老師是不是很棒啊！
這就是我心目中的理想老師。
理想的作文 篇3
一個人可以清貧、困難、卑微，但是絕不可以沒有夢想。夢想，因為追求而顯得偉大，因為付諸行動而顯得神圣。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。讓我們展開夢想的翅膀，揚起理想的風帆，眺望未來的魂麗!
小草的夢想是綠遍千上萬水，大地的夢想是養育萬物生靈，雨滴的夢想是滋潤千萬生命，小鳥的夢想是飛遍世界各處……每個人的性格不同，每個人的夢想自然也各不相同，而我的夢想是有朝一日能成為一名優秀的教師。
教師，是一個崇高神圣的職業，是一個令人尊敬的職業，是一個受到全世界矚目的職業。英國哲學家弗蘭西斯·培根曾經說過：“教師是知識種子的傳播者,文明之樹的培育者,人類靈魂的設計者�！钡拇_如此，老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的`磨損著自己;又像一只梯子，讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。
如果我是一名教師，我會盡力的做好這份工作、這個職業。我會幫助那些成績不好、性格內向的同學們，耐心的為他們講解每一道的題目，努力教育他們，讓他們的成績一點點的提升，不再受到其它同學的欺凌和侮辱。每當看到他們臉上的笑容，自己應該也會有那么一絲成就感。
如果我是一名教師，我會教育自己的學生學習樂于助人、重視承諾、尊老愛幼、尊師重道、拾金不昧、謙遜有禮等的優質良好的高尚道德品質。我會教他們一些為人處事的道理，教他們千學萬學學做真人，我會告訴他們什么樣的人或作法才是正確的、光榮的、什么樣的才是錯誤的、可恥的。
如果我是一名教師，我會倡導讓同學們加強鍛煉、增強體魄，讓他們個個都身強體壯，不再體弱多病。在校際運動會的現場上，我會和同學們一起為我們班的運動健兒們加油打氣、吶喊助威，在失敗的時候，我會鼓勵他們再接再厲;在勝利的時候，我會和他們一起歡呼雀躍，慶祝勝利。
教師的責任不只是傳授給學生們知識，更重要的是教育他們如何做人，如何學做“真人”，如果我是教師，我一定會把這個道理教給我的學生們，讓他們不要自私，讓他們以寬容的心態去對待每個人，每件事。
我的夢想就是當一名教書育人的教師，把我的畢生所學都傳授給自己的學生們。從現在開始，展開夢想的翅膀，揚起理想的風帆，加油，努力，有朝一日，我相信我的夢想終究會變成現實!
理想的作文 篇4
木雕流金，歲月如梭。夕陽余暉如你羞怯似醉，雨打蕉葉又瀟瀟了幾夜。往日如煙，柔情似水。孰不知那朝霞下的潺潺溪水還是那夜色下的小橋屋檐，都因為夢的存在渲染上了金色，嘆歲月如刀悲白發留不住風華�？v有雄才大略，熱血滿腔，指點江山；卻難免力不從心，蕩氣回腸。
折柳相送，東瓶西鏡，恨不相忘。衣帶漸寬，徒徒憔悴。情字何解，怎么落筆都不對，手書無愧無懼人間是非。還記得當年的豪言壯語，氣壯山河。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。一直以來希望灑脫一點，隨遇而安一些可以了，沒有理由去懺悔什么，卻不解貫看了秋葉春風之后，仍舊心有余悸，難以釋懷。
美好的東西終究有始有終，我們沒有辦法阻擋光陰的足跡。多想再去看斷橋殘雪，多想再去聽天籟之音，多想再去嘆水調歌頭。然而曲終人散，終究感嘆路漫漫，其修遠。大浪淘沙，生死輪回。英雄豪杰，天之驕子，終究是一過客，紛紛擾擾，一晃而過。
沉思往事立殘陽，當時只道是尋常。似乎越來越可以理解那臥薪嘗膽的越王，那不為三斗米折腰的陶潛，那不肯過江東的項羽，那戰死五丈原的孔明�；蚴侨倘柝撝兀蚴菐еz憾離開了我們。終究百二秦關終屬楚，三千越甲可吞吳。即使無力回天，卻仍舊可歌可泣，那種堅定如一的毅力，那種從不屈服的氣節，始終喚醒著我們的靈魂，叫我們學會永不言棄。
仔細想想，成功與否已不重要，重要的是彩虹架起的那一瞬間，流行劃過的那一秒，因為人們的珍惜奠定了永恒。
今生揮毫，無關風月。一直以來都以為生命之中存在唯美。再過西廂，朱門半掩，只聞見琵琶點破艷陽天。邂逅小姐，待字閨中，窗臺賞花。懸筆一絕那岸邊浪千迭，彈指歲月傾城傾刻間煙滅。多盼望十二年后再與之相見，多想在青石街再看到你一笑婉約。卻殊不知百花還在，人去樓空。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留。物是人非，欲語淚先流。
勝利在這里暗淡了光芒，桀驁不羈的眼神，會心肆意的'笑容如同晴空萬里耀眼奪目的太陽。繁瑣的俗世，人總是難以舒展最初的念事，紛擾的世事，迷亂的紅塵。反反復復的人生猶如滄海桑田。無論是古時的惆悵還是今時的愁思，都在人生的河流里沉��；無論是歡笑還是眼淚，都要面對；無論是生命之河的逆流還是順流，我們都應該去感受、去懂得。不知道什么時候也開始羨慕別人那種早熟淡然的表情，那流長飛短的非議，一直帶來的誤解，都像一縷縷青煙洗禮著我�，F實與夢想，咫尺天涯，困難與否必須像小馬過河一樣試過才知道。
仿佛剛剛擦了下邊又要分道揚鑣、漸行漸遠了。七年封筆，試圖改變那些中規中矩的地方。記得蒲松齡告訴我們苦心人，天不負；劉禹錫告訴我們吹金黃沙始到金。還是說不在乎孤陋寡聞，也不在乎形單影只。只是在生命的長河中留下一個足跡，再流星花劃過的一瞬間埋葬一份光明，僅此而已。
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