實用的青春作文(優秀)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的青春作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
終于放暑假了，同學過來玩，在我的書架櫥窗里發現了一疊手繪畫稿，她狐疑地問我：這是同一朵花，你為什么要畫這么多張?
我笑著從她手中接過那些畫稿，轉身把它們攤到了窗臺前，是該讓陽光曬曬了。
讀初二那年，我是個沉默的小姑娘，同學都在埋頭緊張學習，只有我無所事事，上課塞耳機聽歌，在本子上亂畫，下課頭一倒就睡覺。
誰說少年就不識愁，尚未滿十五歲的我早在心里盛開了大片的哀愁。父親酒后說過“生個女孩兒有何用”，那句話像一把尖利的匕首把我最后的一點自尊自信給剝離殆盡。我這個沒用處沒出息的女兒，大概也只能讀個初中，然后早早離家出遠門打工去吧，既然如此，又何苦還要掙扎。
直到有一天，年輕的實習班主任冷不丁抽走了我手臂下亂涂亂畫的練習本子，那是個師范學院大四的學生，清秀的臉龐上帶著青春特有的朝氣。我抬起頭來漠然地瞪了她一眼，然后在她的示意下皺起眉頭跟著她步出了教室。
在撒滿陽光的走廊里，她饒有興趣地翻看我的本子，一頁一頁地翻，看得很慢很細致，正當我沒有了耐心的時候，她開口了：“畫得真不錯，可以送給老師嗎?”她像個孩子一樣在我面前撲閃著眼睛，小心翼翼的語氣里充滿期待。
等我再回到教室座位，已經是下課了，我照例把頭埋了下去枕在臂彎里，這一次，卻沒有睡覺。不知道為什么，先前走廊里過于燦爛的陽光帶來的不適感，忽然在咽喉里變成了哽塞，我想起小時候的夢想，那與畫畫有關的夢想……她說我可以重拾夢想，以美術生身份去考重點高中，機會將很大。
可是渾身上下沒有一點色彩的我，真的能行么?
細心的她再度伸出手，帶給我一株野草一樣的.植物，頂端卻盛開著一朵美麗無比的花兒――百合花，她笑著向我解釋，百合沒開花之前長得和野草一模一樣，要證明自己不是野草的唯一辦法就是努力開出潔白的花朵。
“你現在就是一株還沒開出花兒的百合。”她握住我的手。
后來，年輕的她結束實習回去了，而我，竟真的像換了一個人，開始做一個好學生。我專心聽課，抓緊每一個課間抄錄大段大段的筆記，我也認真畫畫，鉛筆禿了一支又一支，水彩用完了一盒又一盒。當有一天百合花完成了綻放，自然而然也就到了我蛻變的時刻。
記憶款款，我的講述終于完畢的時候，同學起身輕輕擁抱了我。而躺在窗臺上的那疊畫稿正在陽光下，散發著持久而美麗的光芒。
“你現在就是一株還沒開出花兒的百合�！蹦蔷湓挿路鹩只厥幵谖业亩叀�
青春作文 篇2
綠之行
那次的出行，從興高采烈到氣喘吁吁，看似遙不可及，但我做到了。
那天，天高云淡，涼風習習，我與同伴來了一場徒步旅行。從金色維也納的大門出發，我們手拉著手，一路歡聲笑語。說真的，走到高速路口時，我已經累得滿頭大汗，口干舌燥，精疲力竭。但是，有一個信念支撐著我繼續前行。我咬咬牙，忘卻了腳后跟被鞋磨的疼痛，將整個人都靠在了一個同伴的身上。那同伴拽著我硬是走過了大橋，穿過了樹蔭，趟過了水洼之地，從上午8點一直到11點多，終于走到了壩頭鎮。我來到了一片綠蔭下，回看那條一眼望不到盡頭的路，心中涌起一份激動。陽光透過樹葉，一切生機勃發，充滿綠意。
綠之音
那次的吹奏，從支離破碎到完美嫻熟，看似力所不及，但我完成了。
每一回，望著樂譜上密密麻麻的音符，我從心里就先打起了退堂鼓。還好，我有一位可親可敬的老師，總是不厭其煩地教我：3，先六指壓住，再提右手的無名指；2，就六指壓住；1，先六指壓住，再提左手食指。
我硬著頭皮學，手指壓得都起了繭子，手臂抬到酸疼不已，腳站到麻木不堪，還是練習、練習。終于，那首《鷓鴣飛》我能流暢歡快地吹起來了。當綠色的音符從我的`指尖輕輕飄出，那種酣暢淋漓的感受戰勝了一切黑色的記憶，一只只美麗的鷓鴣，仿佛飛翔在綠樹叢中，暢游在藍天白云之間。
綠之舞
那次的演出，從舉步維艱到翩翩起舞，看似望塵莫及，但我實現了。
穿上足尖鞋，試著踮起，一陣鉆心的刺痛流經我的腦神經，我簡直想放棄了。為了慶典，我一次又一次在光滑的木地板上練習，但每一次都是失敗的，根本無法踮起腳尖，無法跳起那支芭蕾舞曲《綠寶石》。
媽媽看著我一臉著急，一邊心疼地安慰著我，一邊想著辦法。突然，她想起原來在一次比賽中，用松香來解決地板太滑而無法比賽的經歷，就找來了兩塊松香。媽媽將松香敲成粉末，再將其涂抹在我的腳尖、腳底。我終于能勉強站立，慢慢適應，最終跳起來了！我感覺綠裙子在隨我飄動，整個人都徜徉在綠色的海洋中。
出行，音符，舞蹈，這激昂的三部曲，鋪滿了我青春的綠色征途。只要努力，拼博，堅持，一切都在為青春著色！
青春作文 篇3
飲一首清詞，拈花成韻間，用驛動的心，攜一縷清風，淺吟低著那青春的花季。
——題記
青春，只是一場花開花落的時間，便曲終人散，但那花開的聲音，卻怒放在生命最燦爛的星輝中。
在我的印象里，有這樣一株能夠讓我平靜，讓我沒有煩惱的色彩-自信，紫色。我常常在幻想，在一片薰衣草花田里，坐在藤木秋千上，感受微風拂過花田之后的清新香氣，講自己化作一株薰衣草，一株柔韌淡然的'薰衣草。我，不再因他人的竊竊私語而失落嘆息，不再為曾經不經意間的眼神而惴惴不安。我暗暗告誡自己：“抬起你的頭來，你不比別人差。”自信，伴著花開的聲音，渲染了青春的書卷。
窗臺上的滿天星開了，輕盈潔白，就像一朵綠色的云，我喜歡它的純潔，喜歡它的恬靜。也許我喜歡滿天星是因為我和它有相似的地方，同樣不愛出風頭，沒有奪人眼球的光芒，不求別人發現或贊美自己，只求能夠安靜的獨守著自己那淡淡的芬芳。純潔伴著花開的聲音，肆意的青春的紅箋上書寫無暇。
初三似撒哈拉沙漠出產的面包擠不出一點新鮮。那恰似東流水的名次讓我像被雨淋濕翅膀的天使，守一簾寂寞的雨聲和那被失敗的荊棘扎得鮮血淋漓的孤獨的心�；鸺t的倒計時的數字跳動在我的視網膜上，我重拾勇氣，披荊斬棘。
漫隨天外云卷云舒。前進的名次，像綠色的爬山虎，書一墻向上。笨重的輪椅阻止不了霍金向宇宙探尋的步伐，無論怎樣的艱辛，都摧毀不了我的堅定努力!努力，伴著花開的聲音，在青春的宣紙上潑墨多情。
青春是花季，不錯的，一朵接著一朵綻放在這迷人的春天，驀然回首，身后春暖花開。
青春作文 篇4
青春是人生最美好的時期，它令那些過了青春期的人羨慕，也可能摻雜一些的悔恨。
悔恨我們當時無法了解父母對自己的良苦用心；悔恨我們年少無知，不求上進；悔恨我們當年不懂事，對別人惡語相向。
我們在青春總是叛逆的，如何把握好尺度，這是最重要的。有的人，上了初中，就以為自己長大了，能獨立了。其實，這是對青春的誤讀，有的.人天生自命不凡，但是這‘自命不凡’，對于我來說，也分褒義和貶義。褒義是自己有這個能力，對自己十分有自信，認為自己前途無量。那貶義呢，就是明明自己什么都不是，還自以為自己有多么牛。其實，在這個極度叛逆的時期，這種類型是非常常見的。以為在外形上，裝扮上另類就以為自己很酷很潮，恰恰，卻反映了我沒青少年時期的叛逆思想。小時候，被父母管的嚴，把一切的一切都藏在心里，表面上是乖孩子，但是，一進入初中，也就意味著青春期到了，心里便有了許許多多的想法。男男女女都是有這個通病，這也是正常現象。比如，一部分男生到初中開始不思進取，一旦有沖突，便很沖動的跟人打起來。而且在青春期，男生和女生會把友情當愛情。因為青春期，青少年們對于這種事特別敏感，一旦產生好感之后，以為就是喜歡上人家了，殊不知，這就是把情混淆。
其實，在青春期的我們，可以控制好自己的尺度，知道什么該做，什么不該做。讓自己的青春無悔。
最后，我要勸誡正值青春的少年，別做讓自己后悔的事。
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