愛心的作文（大全9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的愛心的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心的作文 篇1
我得知今天下午學(xué)校要搞書市，這讓我高興得連午覺都沒有睡好。
下午，我們學(xué)校舉行了愛心書市活動(dòng)。我剛到學(xué)校便看見了書桌擺在學(xué)校的馬路兩旁。到了教室，同學(xué)們有的賣汽球;有的買汽球;有的把書放在講臺(tái)上準(zhǔn)備將它們售出。這時(shí)候，老師來(lái)了，我們便馬上回到自己的座位上。到了講臺(tái)前，老師便對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)把將要售出的書都放在講臺(tái)上。下面請(qǐng)四位同學(xué)幫老師搬一下書到樓下攤位。現(xiàn)在售書活動(dòng)開始!”
由于我們?cè)诘诙M，所以我們第二個(gè)下去。當(dāng)我們下去時(shí)，我們班的書都已經(jīng)賣出了很多很多。我發(fā)現(xiàn)，我賣的書已經(jīng)賣了。我想：難道我的.書如此好看，一下子就賣光了。我心里非常高興，我終于能為貧困的兒童出一份力了。突然我看上了兩本我喜歡的書，我便將它們買下。后來(lái)，我就到其它攤位找我喜歡的書——-
從這次書市，我懂得了大家只有相互幫助、相互關(guān)愛，這個(gè)社會(huì)才能變得更加美好。
愛心的作文 篇2
在元旦的前夕，我們天長(zhǎng)小學(xué)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各個(gè)中隊(duì)向山區(qū)貧困兒童捐款，大家都愿意向山區(qū)人民獻(xiàn)出自己的一份愛心。
一放學(xué)回家我立即打開了我的小豬儲(chǔ)蓄罐，向里一瞧，嘿！里頭正是我平時(shí)積攢下來(lái)的積蓄。一時(shí)間我竟有一點(diǎn)猶豫了，要不要拿出來(lái)呢？自己可只有這一點(diǎn)積蓄啊！真是拿不定主意。可一想到山區(qū)人名艱苦的生活時(shí)，一股強(qiáng)大的力量促使我拿出了積蓄，放進(jìn)書包后拍了又拍，生怕它會(huì)丟……
第二天，我來(lái)到學(xué)校，小心地拿出我的積蓄，交給了老師。融入了大家的愛心中。向紙袋里一瞧，嗬！里頭裝著許多許多的硬幣。看！尤竟然拿著98.5元錢走上講臺(tái)，一身不吭地放下錢轉(zhuǎn)身就走……這鼓鼓的紙袋，是大家的愛心凝結(jié)而成的。這是災(zāi)區(qū)人民的一線希望。
我們中隊(duì)的同學(xué)們?nèi)巳硕加幸活w愛心。那37顆愛心巨大力量使困難的人們生活重新變得充實(shí)、幸福、快樂(lè)！希望大家都向困難人民獻(xiàn)出自己的一份愛，使他們的生活更美好。
“只要人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的`人間……”不知怎么的，這一天我的腦海中總回蕩著《愛的奉獻(xiàn)》……
愛心的作文 篇3
我有一個(gè)活潑的妹妹，她是一個(gè)害羞，有時(shí)候也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣的人，她特別有愛心·有品德的人。
有一天，我看見她偷偷的那自己的零用錢去給我們鄰居家的一個(gè)70多歲的老奶奶，我覺得很奇怪，為什么妹妹不知不覺就拿錢給那個(gè)老奶奶呢？我怕那個(gè)老奶奶是要來(lái)片妹妹的錢，所以馬上把這件事情告訴了爸爸媽媽。爸爸和媽媽著急了，就馬上和我一起去到鄰居的那個(gè)老奶奶家，到了老奶奶家，我和爸爸媽媽異口同聲問(wèn)妹妹說(shuō)：“你為什么要拿錢給這個(gè)老奶奶的？”妹妹大哭起來(lái)說(shuō)：“我聽說(shuō)這個(gè)老奶奶的`兒子的了白血病，才給她錢的。”媽媽說(shuō)：“那你怎么可以不跟我說(shuō)一聲就給老奶奶呀。”妹妹傷心地說(shuō)：“因?yàn)槲遗履悴蛔屛夷缅X給老奶奶，才不跟你說(shuō)的。”我被妹妹的行為和舉動(dòng)感動(dòng)的流下了眼淚，說(shuō)：“妹妹，你真是一個(gè)好妹妹，我真為我有一個(gè)有愛新的妹妹而驕傲。”
我的妹妹真是一個(gè)有愛心的好妹妹。
愛心的作文 篇4
許多的名人說(shuō)過(guò)：“人生是花，而愛是花蜜”、“愛是美德的種子”、“愛是不會(huì)老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養(yǎng)料”......人間處處都充滿了愛心，在我們班級(jí)也不例外——前不久，我們班委要開一個(gè)會(huì)議，它傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息，蔣麗萍的媽媽竟然得了肝癌，而且是晚期！聽了這個(gè)消息，剛才還鬧哄哄的語(yǔ)音室，一下子安靜了幾分，大家都莫不做聲，我感到了一絲憂傷和凄涼......我們都為蔣麗萍感到傷心！
面對(duì)這件事，我們向蔣麗萍伸出了援助之手——在班隊(duì)課上，我們舉行了捐款。講臺(tái)上，放著我們精心制作的愛心捐款箱。我摸摸口袋，空空如也——我一厘錢都沒帶......大家都走上了講臺(tái)，5元、10元、20元、50元.....伴著硬幣發(fā)出了清脆悅耳的聲音，我的心情十分沉重——我沒帶錢，也為蔣麗萍媽媽的病情感到痛心。最后，我們統(tǒng)計(jì)了一下，捐款有1000多元呢！雖然這些錢對(duì)治療蔣麗萍媽媽的病只是杯水車薪，但也是我們的'一片心意啊！老師拿著那個(gè)“沉甸甸”的箱子，叫蔣麗萍通知她的親戚，讓他們來(lái)拿這筆錢。另外，老師還告訴我們，學(xué)校也準(zhǔn)備給蔣麗萍的媽媽捐款。
星期一，我拿著50元，交到了老師的辦公室......
祝蔣麗萍媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)！
愛心的作文 篇5
有一縷耀眼的陽(yáng)光照亮著我的心，引領(lǐng)著我邁向美好的明天“啊！”隨著我的一聲尖叫聲，我已經(jīng)整個(gè)人撲倒在地，簡(jiǎn)直就是摔了個(gè)“狗啃泥”，她聽到尖叫聲之后飛快地向我跑來(lái)，就像一支離弦的`箭。她趕快把我扶著坐了起來(lái)，便開始不停地詢問(wèn)起：“你有沒有事啊？摔到哪里了？哪里痛啊？”我連忙回答著：“沒事兒，不就是摔了一跤嗎？不痛的。”她半信半疑地盯著我說(shuō)：“真的？真的沒事嗎？你可不要騙我啊。”我笑著說(shuō)：“真的！不信？我起來(lái)走兩步給你看。” 說(shuō)罷，我準(zhǔn)備站起來(lái)，可是，我發(fā)現(xiàn)自己的腳好像扭到了，根本站不起來(lái)了。但為了不讓她擔(dān)心，我咬咬牙，手緊握著她的手站起來(lái)。
我剛走一步，又一下子摔倒在地。我看見她剛放松的神情又一下緊張起來(lái)，眉頭緊鎖著，然后著急地對(duì)我說(shuō)：“你看！還說(shuō)沒事！現(xiàn)在走都不能走了，快！然我看看，是不是扭到腳了？”于是，她便用一只手托起我的腳，像媽媽一樣輕輕地幫我揉著腳，邊揉邊問(wèn)：“痛不痛啊！痛就告訴我，我輕一點(diǎn)” 頓時(shí)，一陣暖流涌上我的心頭，眼淚便情不自禁地落了下來(lái)，我非常感動(dòng)，因?yàn)樗龑?duì)我很關(guān)心，她讓我從她的身影中看到了媽媽對(duì)我的愛。
我心想：這便是所謂的友情吧！這便是我最好的朋友吧！ 因?yàn)槟_扭傷的緣故，她每天都會(huì)陪著我，幫我干這個(gè)，做那個(gè)的。那件事以后，每每想起，我都會(huì)覺得那次腳扭傷是非常值得的，它讓我感受到了友情的珍貴。
愛心的作文 篇6
一個(gè)中午，我在汽車站等車。由于這幾天總是下雨的緣故，馬路形成了個(gè)小水溝。
在我的身旁，有一個(gè)信箱。
有一個(gè)小女孩和一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)寄信。老爺爺手里拿著一把劍。能看出他們剛晨練完，準(zhǔn)備回家吃飯。突然，有一輛摩托車沖了過(guò)來(lái)，把臟水弄到了我們的.身上。我們的衣服都變得很臟，信箱也變成了個(gè)小花臉。我心想：這個(gè)人真討厭，弄到別人衣服那么臟，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，那個(gè)小女孩肯定會(huì)哭，因?yàn)樗陌兹棺泳鸵兂珊诘牧恕?/p>
她從口袋里拿出一條手帕，但讓我意想不到的是，她竟然不是擦自己身上的臟水，而是把信箱上的臟水擦去。老爺爺在一旁笑著問(wèn)：“難道你不怕你的衣服很臟？”“我不怕，”小女孩笑著說(shuō)，“信箱人人都要用，不能那么自私。”我愣在一旁，不知道自己該做什么。小女孩擦干凈了信箱，才開始擦掉自己身上的臟水。小女孩把信放進(jìn)了信箱，高高興興地跟著老爺爺走了。
那班車總算來(lái)了。我上了車，坐在車上，回頭再去看那信箱，信箱變得閃閃發(fā)光，上面還有小女孩天真的笑臉……
到現(xiàn)在我還忘不了那個(gè)小女孩，因?yàn)樗膼坌暮托袨樯钌畹馗袆?dòng)了我！
愛心的作文 篇7
一天，我放學(xué)回到家后看見我家的小狗皮皮生了三只小狗，我雖然沒有親眼看見皮皮生狗，但是我非常高興。
哎，對(duì)了，我回來(lái)大半天，怎么不見爸爸和皮皮呢？
我回到屋里問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸和皮皮呢？”
媽媽告訴我說(shuō)：“你爸爸帶皮皮去訓(xùn)練了。”
我聽了媽媽的話，馬上把書包放下，拔腿就跑出去了，正好看見爸爸正在打皮皮，我看見皮皮用悲傷的.眼神正在向我求救。好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，救救我吧！”
我生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“狗也是有生命的，再說(shuō)，皮皮也剛生完小狗，身——體—— 還很虛弱，怎么可以打它呢，難道你一點(diǎn)愛心也沒有嗎？”
愛心的作文 篇8
今天，我和哥哥和姨媽一起去兒童公園玩。
來(lái)到公園的門口，我們看見有許多人圍著一邊好像看什么。我們好奇地走過(guò)去看看，只看見有一位叔叔坐在地上用紙折花。我再靠近一點(diǎn)看，原來(lái)這位叔叔的雙腳是斷了，只剩下一雙手。有人給他一塊錢，他就折一朵花送給這個(gè)人。看了一會(huì)兒，我們就進(jìn)去公園里玩了。我和姨媽一起玩打球、滑滑梯。只有哥哥坐在旁邊的椅子上發(fā)呆，我就走過(guò)去問(wèn)他說(shuō)：“哥哥，你怎么不玩啦？”哥哥沒有回答。我想了一下就明白哥哥發(fā)呆的原因，我就忍不住跑去姨媽那里去說(shuō)：“姨媽，可以給我5塊錢嗎？我想給那位叔叔。”
哥哥看見我拿著5塊錢，就和我一起跑到門口給那位叔叔，叔叔接過(guò)錢就說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”說(shuō)完就把剛折好的.花遞給了哥哥，哥哥說(shuō)：“謝謝你！”哥哥這么有同情心，我也要向哥哥學(xué)習(xí)。
愛心的作文 篇9
此次的六一兒童節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)。最別出心裁的一個(gè)活動(dòng)就是愛心義賣了。
在義賣的前幾天，我班同學(xué)就在吳老師的指揮下，開展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準(zhǔn)備進(jìn)行拍賣會(huì)，來(lái)吸引更多的顧客，籌得更多的錢款獻(xiàn)愛心。通過(guò)班中的選拔，我和小翁同學(xué)因?yàn)榭诓藕茫灰恢峦扑]為光榮的拍賣員。
“來(lái)來(lái)來(lái)，五(4)班大拍賣，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)”隨著同學(xué)們的吆喝，同學(xué)們一窩蜂地進(jìn)入我班，我班幾乎座無(wú)虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦，一件又一件的好商品都以高價(jià)賣出。可是畢竟每人帶的錢有限，只能買一件就走了。后來(lái)人越來(lái)越少，只剩下幾位同學(xué)了，他們看看四周沒什么人，也就尷尬地挽著手結(jié)隊(duì)地跑了。
我和小翁我看看你，你看看我，決定改變戰(zhàn)術(shù)，把商品全放在桌上，來(lái)一個(gè)人，就把他拉住，問(wèn)他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。這個(gè)效果果然不錯(cuò)，我們一連又賣出了不少物品。
最后只有一些小玩意兒無(wú)人問(wèn)津，我們決定使出殺手锏——當(dāng)起“流動(dòng)小販”。于是，我們把這些剩余物品加上外場(chǎng)賣不出去的.物品都裝在事先準(zhǔn)備好的紅箱子里，來(lái)到了二年級(jí)。
在2班又賣出不少商品后，我們接著去了4班逛了圈：“我要粉的!”“給我一個(gè)綠的!”“來(lái)一個(gè)黃的”在那里，我們出售了許多卷筆刀。“那個(gè)模型自行車不錯(cuò)，多少錢”小翁笑瞇瞇地說(shuō)：“5元，小朋友要嗎”“我有20元，你找得開嗎”可我們身邊只有10元零錢，小翁靈機(jī)一動(dòng)，“找你10元，再加個(gè)卷筆刀怎樣”“好啊!”小朋友高興地一手交錢，一手拿貨。
最終，我和小翁憑三寸嘴不爛之舌，在拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共籌得300余元，加上我們?cè)诙昙?jí)賣得的150元左右，還有其他同學(xué)們的努力，我班在此次愛心義賣中，共籌得資金814.20元。這真是個(gè)驚人的數(shù)額，難道你不認(rèn)為嗎
作家趙長(zhǎng)天點(diǎn)評(píng)：許多學(xué)校在兒童節(jié)的時(shí)候都搞愛心義賣，編輯本人家里的小朋友講起他們學(xué)校的愛心義賣來(lái)也繪聲繪色，滔滔不絕，這說(shuō)明這樣的活動(dòng)很多小朋友都喜歡，都愿意參與。因?yàn)閰⑴c的人多，那種熱鬧的場(chǎng)面里面就有“作文”了。在這里，小作者是光榮的拍賣員，所以他的“拍賣經(jīng)”講起來(lái)，驕傲中帶著巨大的成就——“我和小翁憑三寸不爛之舌，在拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共籌得300余元，加上我們?cè)诙昙?jí)賣得的150元左右，還有其他同學(xué)們的努力，我班在此次愛心義賣中，共籌得資金814.20元。”
但你已經(jīng)注意到了，拍賣過(guò)程的許多細(xì)節(jié)，包括“戰(zhàn)術(shù)組合”，才是這篇作文最有意思的地方，也是快樂(lè)義賣的快樂(lè)之源。小朋友們不妨再仔細(xì)品味一下。
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