我的理想的作文10篇（精華）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的理想的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想的作文 篇1
我很現實，但也不缺乏想象，便對自己有些不滿起來。
理想中的我，應該是體格魁梧、儀表堂堂的穆鐵柱似的人物，可現實中的我卻“小巧玲瓏”，實在有損男子漢氣派。個子小不說，腦袋也不大，“心靈的窗戶”又太窄，有幸的是采光性能好，視力為2。0，我是屬“排骨”的，大家親切的喊我“教授”、較瘦）。他們用幾何的角度對我的背影進行觀察、分析一番，才認認真真的給我下了這個結論：立正時像芝麻桿，叉開腿時像圓規。‘位朋友還帶笑不笑地說：‘你這么‘苗條’，完全符合三圍標準，可以去參加健美比賽。”
此時的我，只好強忍著，半點不敢咧嘴大笑，惟恐招來“犬牙外露，狗洞大開”之美譽。
理想中的我，應該是口才出眾，妙語聯珠，議論時，滔滔不絕，口若懸河，賽過宋世雄。可現實中的我，非但不善雄辯，遇事反而結結巴巴，甚至令人生疑、費解。一個簡單的問題，想辯白一下，可往往事與愿違，不辯還好，越辯越不“白”，每遇這種尷尬時刻，便干脆沉默，把“沉默是金”在心中嘮嘮叨叨念了一遍又一遍。
理想中的我性格上應該是很隨和很世故的，可現實中的我非但不圓滑，還有棱角，是出了名的“刺猬”，挺不討人喜歡。我欣賞過一首短詩，現在還清清楚楚記得：“我是塊山石，生來就棱角分明，如果有一天我被磨圓了，那就不再是我，只有重新跳起。奮力將自己打碎，重塑一個有棱角的我！”我就像詩中描寫的山石，真拿自己沒辦法。
理想中的我，應該是平平常常、普普通通，不顯山、不露水。可現實中的我，卻不甘寂寞，口琴、吉他、足球都經常去試一試，自以為“正宗原版”的歌曲只有我才有水平欣賞；我不顧“槍打出頭鳥，出頭櫞先爛”的`忠言；也不說“木秀于林，風必摧之’’的古訓，一心想出頭露面，一鳴驚人。一杯滾燙的白開水下肚，腦袋發熱，靈感大發，大筆一揮，涂成一幅“杰作”，自以為感情豐富、真摯動人，諾貝爾文學獎非我莫屬。可朋友們傳閱一番，都說“不敢恭維”并誠懇的指出語病……此時我一把奪過，鎖進箱子，嘴還在嘟囔著：“你們這是吃不著葡萄說葡萄酸！”不過稿子終沒寄出。但我還是自我安慰：“失敗是成功之母……”真是無可救藥！
理想中的我是這樣，而現實中的我卻是那樣，要變那樣為這樣，須在心中架設一座理想的“橋梁”，變現實為理想，只有這樣才會使自己心滿意足。朋友，信乎？
我的理想的作文 篇2
誰都有夢想，有人想當醫生，有人想當老師，有人想當科學家，可我的夢想有很多很多。
有時我的夢想是當一名美麗的空姐，因為空姐可以跨越地界國界，飛向世界各地，尤其是空姐那一口流利的普通話和標準的英語，可以為世界各地的游客給予方便和周到的服務。她們還可以游覽世界風光，增長世界文化知識。
有時，我又想當一名威武的軍人，穿著綠色的軍裝，邁著整齊劃一的步伐，英姿颯爽的樣子很是讓人羨慕；那怕為祖國站崗放哨，保衛邊疆也是多么的無上光榮。我要向雷鋒叔叔一樣全心全意為人民服務，做一名高尚的軍人，把有限的生命奉獻到無限的為人民服務之中去。
可是，我有時也想當一名醫生，因為我想治好很多疾病，尤其是肝癌、肺癌、聾啞等等…這些很難治的病，因為這些都是發生在我身邊親人身上的病魔，它讓我的親人受盡了痛苦和折磨。我要學習豐富的醫學知識，像神醫華佗一樣應用高超的醫術解除親人身上的病痛，讓他們過上幸福快樂的生活；像白求恩一樣不怕犧牲、勇往直前，盡自己最大的努力挽救每一個生命垂危的患者。
有時，我也想當一名建筑工程師，因為我們高臺縣城還不是很繁榮，我要把我的家鄉建設的像大城市一樣高樓林立，廠房幢幢，一派繁榮景象。我要把外婆家的老房子建得更好、更美，讓他們安居樂業，過著幸福美滿的`生活。我還要把我的祖國建設的更加繁榮昌盛，屹立于世界強國之林。
有時我也想當一名老師，博古通今，博學多才，學習天文地理，歷史文化，把中華民族優久的歷史文化傳播到世界各地，傳授給我的學生，并且發揚光大。我還要給我的學生講一些老革命戰士的故事，告訴他們今天的生活來之不易，讓他們珍惜現在美好的生活，展望未來，好好學習，奮發圖強，報效祖國。
有時我也想當一名律師，像美國總統林肯一樣品學兼優，做一名清廉的律師，為正義的一方打官司，保障正義者的合法權益，維護國家法律的尊嚴。我要熟知國家法律法規，只要是正義的，沒錢也要幫他們打贏官司。
我有這么多夢想，可是每個夢想的實現，都不是那么容易的，只有好好學習，奮發進取，刻苦鉆研，努力拼搏，才能實現我的這些夢想，才能夢想成真。
同學們，你的夢想是什么呢？讓我們共同努力實現自己的夢想吧！
我的理想的作文 篇3
每個人都有理想，我也不例外。但是我發現，在成長的過程中，人的理想是會發生改變的。
6歲以前，我想成為一名警察，因為警察能穿著警服，很威風。8歲以前，我想當一名廚師，因為廚師能做很多美味佳肴，可以給人們帶來幸福。12歲以前，我想當一名飛行員，因為飛行員可以駕駛雄鷹巡視祖國的邊疆。現在，我想成為中國的首席軍事科學家，因為能研制各種先進的武器，保衛祖國的邊疆。
飛行員這個理想肯定每個男孩都有。起初我希望成為美國空軍飛行員，因為美國是全球科技最發達的國家。我想駕駛戰斗機F-15家族中最年輕的一輩——F-15E“攻擊鷹”戰斗轟炸機。為了實現這個理想，我讓爸爸給我訂了《現代兵器》雜志，在里面我了解了全世界的尖端軍事技術，我的內心發生了變化。在近幾年的'航展上，殲-10、殲-20等國產戰機亮相，這些戰機從綜合性能方面相比并不遜色于美國空軍，使我決定放棄美國空軍，而成為中國空軍的一員。我想駕駛國產戰機抵抗侵略者。但是，因為我的視力不太好，我只好放棄飛行員這個理想而決定成為中國的首席軍事科學家。
科學家這個理想，并不是很早就有的。只是一次在適當的時間、適當的地點、適當的游戲中產生了這個想法。游戲中的科學家是專門研制尖端武器的，這些武器都有非常強大的威力。看到這些，我就想成為科學家，能夠研制各種具有強大威力的武器，保衛祖國的邊疆。一個軍事家曾經說過這樣一句話：一個陸軍的科技生成需要25年，空軍需要50年，而海軍則需要100年。如果我成為科學家，就要改寫這句話，我將使軍事科技成果的轉化時間縮短一半。我夢想變成軍事科學界中一顆閃亮的星。
也許我說的離現在太遙遠了，但是我肯定會為了自己的理想而奮斗。
我的理想的作文 篇4
我的理想俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉……在我很小的時候，媽媽帶我上街逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服，就會感到特別地興奮，對這些衣服特別喜愛，真想穿穿它們，哪怕只是去摸摸它們。
在我七八歲的一天，媽媽帶我到亞細亞去參加服裝博覽會。當我走進亞細亞的那一刻，我全身的.血液都沸騰起來了，只見那五彩繽紛的服飾掛在架子上，使我看得眼花繚亂，目不暇接，有那色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，還有印著五彩花紋的T恤衫。
我心里便立下了一個遠大的理想，做一個服裝設計師。
從此以后，我就不停地為這個理想而奮斗——開始服裝設計。
服裝設計成為了我的一大樂趣。
只要一有空閑的時間，我就會打開電視，收看服裝秀。當看到自己喜歡的服飾的時候，我就會隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀，再細細地添上幾筆，補其之不足，最后再填上顏色，這樣一套服裝便設計出來了。我珍惜地把服裝設計圖放進了服裝冊里。
如今，我的服裝冊里已有一百多張了，我十分珍惜它們。
茶余飯后，我都會拿起服裝冊，仔細地看服裝冊。
我堅信，通過我堅持不懈地努力，我的理想就一定會實現。
我的理想的作文 篇5
我理想中的課堂就是一朵盛開的美麗花朵，它必須用汗水和心血一天天的去澆灌和呵護；一天天的去吸收泥土的芬芳，和雨露的滋潤！
手捧著一本書，你可以不去讀寫，隨意的翻開一頁或另一頁，聽著指尖索繞的聲音，耳畔之間朗朗的讀書聲，撫摸著文字，在質樸的語言中感受著文字韻味，以及數字和字母，行距之間的美！或把書本放在座位上，什么也做，看著和老師的一言一語，隨著他的思緒去跳動，跨越；或輕輕的閉上雙眼，什么也不要去想，什么也不要去做；仔細的去傾聽課堂的“旋律”和腦海中漂浮的韻味，陶醉在學習氛圍中，這何嘗不是一件樂事！累了，困了，你也可以看著窗外，聽一聽雨點打在玻璃窗上的聲音。
我理想中的課堂就是一幅水墨畫。我們可以用我們稚嫩的雙手，去描繪出屬于自己的一片天空，畫出自己喜歡的一山一水一世界；寫下自己粗俗的一筆，心情不好的時候，可以畫出一葉扁舟，也可以畫出一條綠波蕩漾的河流，在兩旁加上一排排的楊柳或畫上自己喜歡的荷花，泛舟于湖上，看著一朵朵的荷花，層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
身在一片花叢中，其實也是一件樂事！這時我會明朗一笑，躺在扁舟之上，仰望著蔚藍的天空，隨著自己的思緒，想入是是非非；微風吹來，香氣漂浮，河水上便泛起朵朵浪花，發出有節奏的嘩嘩聲，好像一支樂曲，悅耳動聽。生氣之時我們可以在上面的隨意的涂改，給它加上幾筆，淅瀝瀝的雨，像斷了線的珍珠般下了一天一夜仍不休止。當把整瓶墨水灑在上面時，風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。透著窗外，校園里一個人影也沒有，白白花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數的水花；遠看，樓房和樹木都是模模糊糊的。不管我怎么去畫，怎么樣的去描繪，但我永遠不能出畫框之外。
似乎每個下雨天，心思都要百轉千回，總有一股突如其來的傷感縈繞心際，久久不散。此時的.我，什么也不想做，什么也不愿去想，也不想去聽課，這是的我也會憂傷也會哭泣。我只想暫時沉寂于自己的一片小天地靜一會。您也可以斥責，也可以批評；但您請你坦誠對待我情感。
我理想中的課堂應該賦有詩意的，沒有一堆大道理，有的只是人生中的哲理，可以像流水且慢且行一樣的叮嚀，水一樣的溫柔，水一樣的清澈見底，當我涉水跌倒之時，您可以用那雙布滿老繭的手，抓住我的小手。教室里可以有詩人的六月天空：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。荷香清露墜，柳動好風生。微月初三夜，新蟬第一聲。”八月的“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明入盡望，不知秋思落誰家。”九月的：“行云遞崇高，飛雨靄而至。潺潺石間溜，汩汩松上駛。”我想出去感受這些，感受大自然給我不同氣息，每次上課都在教室，說真的，我已經感到枯燥無味了；我們何不換個地方！你看，淺藍色天空透出寧靜，朵朵白云在空中悠閑的飄著，隨著風兒翩翩起舞，有時佇立在學校的上空，俯視下面的種種；有時看向瑯琊山麓，遠處漂渺跌倒起伏的山巒；又如一條輕輕流淌的小溪；她們款款輕移，仿佛在舞池里擺動自己的腳步，風兒也輕輕的撫著她們的腰身變幻著玲瓏的身影，于是紗裙擺動···
雖然現在是暮秋了，可是校園的景色依舊的光彩怡人，樹木依舊的是那么的綠；畫兒好像不知道深秋已經到了，依舊那么的鮮艷欲滴，花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那美麗的身姿吸引著來往的同學目光。如果偶爾上課的時候，選擇在校園的某一個角落，或在草地上，和大家談談，或交流；讓大家獨立思考，打開心中那扇窗戶，在知識的海洋中去遠航。
有時候我在想，課堂也像一個舞臺，我們每個人在上面都扮演者著不同的角色；舞臺是寬廣的，我們披著知識的裙衫，舞著屬于自己的舞步，可以從每個人身上發現，有時你的心忽而側身垂睫表現出低回婉轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現出叱咤風云的盛怒；忽而輕柔的點額撫臂···只想引起大家的共鳴，希望精彩時刻大家拍手叫好，跳的出錯時，大家會抿嘴一笑，害怕發出響聲；因為這是舞臺，如果一個舞臺里，沒有掌聲和歡笑聲；即使有再多的水和養料，花兒也會枯死！我不喜歡教室那種靜的有時連一根針掉下也聽的清楚，喜歡說話帶動一些氣氛，知道哪里不是茶館，不是菜市場，更不是聊天說廢話的地方，是一個神圣的地方，您上課時，不要神情嚴肅、古板，令人敬而遠之，會讓大家產生顧慮、壓力和恐懼；有時可以幽默風趣點，我想我們會更加的配合和投入一點；一句鼓勵的話，一個溫馨的微笑，適度的寬容！另外不要萬不得已不要隨便批評學生，現在學生的心靈都是脆弱的；可以給點意見或者提醒！我只想里面裝滿了愛，希望，理解，鼓勵，溫暖的心。
看著教室里，書聲朗朗之聲，同學之間的嬉戲打鬧；老師的批評之聲···同學之間的友情，善良···
快畢業了，我只想在剩下的日子里，好好的珍惜著這些，做一個簡單快樂的孩子；每天早上拿著一本書，走在這個熟悉的校園，座在教室里；上課或下課，和同學一起去食堂吃飯。
我的理想的作文 篇6
我的理想是什么呢？這個問題在我的腦海里想了半天，哎，說出來大家肯定會哈哈大笑，說實在我只想當個保安。
你別看我的理想只是個連14品都達不到的沙粒小官，它在人民的生活中可是不可缺少的一份子，你若不信，請聽我娓娓道來。
我們小區以“小偷多”出名，以前我有一輛非常好的自行車，因為沒上鎖，只好停在小區地下車庫里。結果第二天醒來到車庫一看，我的車連個影子都沒了。我一開始以為老媽騎去了，后來一打聽，原來是被偷了。還有一次，我們不在家，那小偷竟然爬到我們家，偷走了500多元錢！
小偷的.瘋狂已使居民不能過安寧的日子，于是我下定決心，長大以后一定要保衛好我們的社區。我向大家許諾，只有我在，決不會輕易放過任何一個破壞社區的人，決不會再讓一件寶貴的東西被偷走。
雖然這個崗位微不足道，但沒有了保安，我們的家園就不會安寧和諧。
我的理想的作文 篇7
在我心目中，老師擁有著至高無上的地位。他們是知識的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
我的班主任――陳老師 ，她認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；陳老師對我們就象對自己的孩子一樣。從不計較和懊惱，總是不厭其煩的勸導，給我們改正的'機會。
陳老師有雙大眼睛，你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛――會說話！每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：“你真行！ ”每當我一大早來教室打掃衛生時，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講！”
陳老師像媽媽一樣愛護我們，雖然她也那么累，可她從不說一聲苦叫一聲累。期末考試前。由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但是陳老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖。而且您放棄了自己的修息時間，每天早早的來到學校給我們補課，講題目要點。
陳老師上課與眾不同。她給我們上課沒有師生界限，講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發。如果那位同學回答得特精彩，她便會來一句“你是最棒的”，引得我們哈哈大笑。講課時，她喜歡用一些有趣的手勢與生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時，她說：“你們記住，地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖，不過，它是一個變形的橄欖，一頭大，一頭小。”說著，她用兩只手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的“地球”，那副模樣真有趣！在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。
尤為重要的是：我心目中的老師還是一個博學多才、見多識廣的人。她能跟我們談古論今，讓我們了解更多的知識，聽到更多的新鮮事，這樣，我們的學習生活才會更加多姿多彩。
當然，沒有誰是十全十美的，也不可能有人是一個缺點都沒有的，我心目中的老師也是這樣，她也有不好的地方，也會有疏忽的時候。
謝謝您老師，是您耐心細致地教我們讀書、寫字，把調皮無知的我們培育成了知書達禮的少年。
謝謝您老師，是您手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養了我們講衛生、愛勞動的好習慣。
謝謝您老師，您在我們取得好成績時對我們的表揚與鼓勵，謝謝您老師，您在我們犯錯誤時對我們的批評與教育，謝謝您老師，您在我們遇到困難時對我們的關心與幫助。
這就是我心目中的老師，一位慈祥、和藹可親、溫柔又嚴厲、學識淵博、幽默風趣、貼近學生的好老師。
我的理想的作文 篇8
俗話說“沒有教不好的學生,只有不會教的老師。”讓學生們喜歡的老師，可真是珍稀動物。
如果上帝按照我的意愿造一個老師，我肯定要這樣的一個老師――
首先，這個老師必須為女性。因為女老師心細嘛。還有么，老師一方面要有楊老師的寬容、放松；一方面還一定要有周老師的那種令壞學生“聞風喪膽”的`嚴厲。不可以太寬松，也不可以太嚴厲哦！
不用說，大家都希望老師能多多發獎品。我也不例外，而且這樣可以帶動同學們奮進的積極性。不過一定要獎懲分明；并且不能因為一些小功小過就“大肆”獎勵或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭，有過悄悄話”的方式對大家，保全大家的面子。
我還希望這位老師能幽默些，別太死板；還希望老師能寫一手好字，長得漂亮。（不知是否過分了些）
以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了，就楊老師吧！
我的理想的作文 篇9
每個人都應該上學，當然每人都有自己理想中的學校。而理想中的學校確實比現在的學校好幾百倍。
我理想中的學校就是每間課室都有冷氣機。這樣，學生們就可以在舒適的環境下學習。學生們也會培養讀書的興趣。
接下來，校方準備手提電腦給學生們。那么，每位學生就有屬于自己的手提電腦了，并不用與別班的學生共用了。而且，學校便不用設立電腦室了，直接在課室里上電腦課就好了。
除此之外，學校擁有兩個分別深淺的'游泳池。申的游泳池給高年級學習游泳，淺的則給低年級。校方還可以每三個月舉辦游泳測試。這樣學生就那些溺水的人，當自己跌入水中時還可以自救。
最后，設立室內籃球場，羽毛球場和乒乓球場。接著，再把排球場和足球場設為室外。體育課時，學生們可以各自到想去的球場。
我的理想的作文 篇10
每一個人都有會理想,而每一個人的理想都不一樣.理想可以讓一棵弱不經風的小樹苗長成參天大樹；理想也能讓一個看不起眼的小樹成為國家的棟梁之才……記得中國有一個人曾經說過:‘人可以沒有錢,也可以沒有任何東西,但是不能沒有理想,如果缺少了理想,那將是人生中最可怕的事情’.
青春如夢,歲月如歌,時間飛逝,焉能復得？青春是人生中一段難以抹滅的插曲,帶著對青春的渴望和對五彩夢想的追求,我們終于走到一起來了,面對未來和自我的挑戰,只有讓理想就地起飛,青春才會變得色彩斑斕,壯麗多彩.
人的生命只有一次,我們應該把更多的時間用在自己的理想之上,讓自己的理想不再是夢,而是現實.我的理想就是當一名科學家,雖然至今還不能實現,但我決對不會放棄的,相反我還要再加一把力,相信一定會完成我的理想和夢想的.
一個大的理想是由無數個小理想組成的,在完成理想的過程中不能有一點馬虎,必須踏踏實實的'前進.認認真真的學習.因為完成理想是沒有捷徑可走的,它最快的捷徑就是一步一步努力的學習和工作,所以完成理想不是一天兩天的事情,它是幾年；幾十年；甚至幾百年的基業.只要你為同一個理想而奮斗,你一定會取得最終的勝利.
人的理想會有無數個,因為當你完了一個理想時,又一個理想會由然而生.只有不斷努力永不放棄的人,才能完成理想,成為一個有理想,有思想的成功人士.
記得我的老師曾給我說過:“在人生的道路上,沒有失敗,只有放棄”我會永遠記住這句非常有含義的話,做一個永不放棄、永不言敗的人.
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