桂花的作文必備[8篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的桂花的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![桂花的作文必備[8篇]](/pic/00/b9f0bba82_2.jpg)
桂花的作文 篇1
為了犒勞我們在公開課上出色的表現,鼓勵我們在大課間比賽中發揮得更好,王老師答應我們今天要給我們吃她自己做的桂花糕。今天早讀的時候,班里許多“吃貨”(包括我)就已經坐立不安,期盼著桂花糕的身影和王老師一起出現在樓梯口。果然,早讀快結束時,王老師提著一大袋冷凍好的桂花糕來到教室。霎時,一群“吃貨”們終于按耐不住,活蹦亂跳起來:“哇,桂花糕!我要!我要!”恨不得飛過去捧起一盒就往嘴里倒。
早讀過后,同學們拿到桂花糕就津津有味的.吃起來。大家既想一大口生吞,又不舍得就這么咽下肚,只好一小口一小口細細品嘗。就數鐘梓維最搞笑:他像餓了八百年似的,猛地撲上去,一口吃掉了那塊桂花糕。同學們吃完了桂花糕,開始稱贊起王老師的手藝來:“王老師,我還沒吃,要再吃一塊。”“我還要一盒!”“我還要一桶!”“我還要一屋!”“我還要一倉庫!”……討論聲像叫賣桂花糕一樣在教室里此起彼伏。
再說這桂花糕,共六層,三層桂花,三層椰汁。椰汁的較甜,入口即化,濃濃的椰汁味瞬間占據了我的口腔。桂花的呢,透明的糕中透著一朵朵糖桂花,輕咬一口,桂花的清香和甜味立即在嘴里蔓延開來。
這桂花糕,甜中還彌留著王老師辛勤付出的汗水。師生六年情,人生恐怕就那么一回;而這么愛學生的老師,我又能遇見幾個呢?
桂花的作文 篇2
秋天到了,我在小區里聞到了一股很濃的香味。我問媽媽:“這是什么花?這么香!”“是桂花。”媽媽回答。
我仔細觀察桂花樹,發現桂花的葉子是翠綠的,闊葉的,兩頭尖尖,特別茂盛。桂花競相開放,那花開在樹葉之間,金黃金黃的,很細小,花瓣僅米粒般大小。秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別耀眼,特別美,而且特別香!
可是,這就使我疑惑了。為什么桂花這么香?于是,我上網查資料。
原來,桂花的花瓣上有芳香油被不斷地分泌出來。隨著空氣中的水分一起散發,香味就會很重。可是芳香油的多少和花瓣有一定的關系,金色花瓣的香味很濃,白色花瓣的香味稍淡。
我突然想,既然桂花的香味和顏色有關系,那和溫度有沒有關系呢?!于是,我對媽媽說:“媽媽,我下樓摘幾朵桂花,馬上回來。”說完,飛也似地跑下樓。
我摘了幾枝桂花回到家。然后我拿了三個杯子,分別放入一樣多的桂花。再往一個杯子里倒冷水,一個倒溫水,一個倒開水。我發現,桂花裝在冷水里,沒什么區別,還是黃嫩嫩的,正常的香味;再看看裝在溫水里的桂花,顏色也沒什么區別,香味也沒有太大的變化;而裝在開水里桂花區別就大了,原先黃嫩嫩的桂花變成了紫紅色,像是被燙熟了,氣味也由清香撲鼻變成了臭味撲鼻了。
這時,媽媽從房間里走來,看見我泡了桂花茶,把熱水泡的,溫水泡的,冷水泡的都嘗了下,并一一告訴我味道的區別。我也嘗了下,溫水和冷水泡的都稍稍帶有一點酸味,而熱水泡的就帶了一股臭臭的.味道。
這次和桂花的親密接觸讓我收獲了不少!不僅觀察了美麗的桂花,而且我想氣溫的變化也會對桂花散發的香味產生一定的影響!
桂花的作文 篇3
今天,我和阿姨一出家門,就發現一株盛開的桂花。我把鼻子湊上去一聞,哇,好香啊。我發現桂花的花瓣只有四片,花心非常小,幾乎看不見。
這種桂花是鮮黃色的,我想起在錢江新城看到一株桂花是橙色,當時媽媽說這種桂花的名字叫金桂,是另外一個品種。盡管兩種桂花的.顏色不一樣,它們的香味卻一樣,都是那么的清香。
現在窗外下起雨,我想明天可能就再也看不到桂花,要等到明年的這個時候才能看到這么美麗的桂花。
桂花的作文 篇4
在我們校園操場的北面有一排整齊而又挺拔的桂花樹。
看,它那褐色的樹干上還有很多凹陷的小坑,形成許多“大眼睛”,正在注視著我們呢!
陽春三月,數番微雨。桂花樹吮吸著甘露,從枝葉從枝間抽出了無數卵形的小嫩葉,好像一個個剛出生的小嬰兒。沒過幾天,葉子變得厚厚的,光滑得很,像涂了一層蠟似的,在陽光的照耀下閃閃發光。再仔細看,葉子的邊緣還有鋸齒樣的花邊。
炎炎盛夏。這時,桂花樹的枝葉長得郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,宛然一把綠茸大傘,你看那葉子,深的、淺的、明的、暗的,恐怕只有畫家才能描繪出來的。雨后,那沐浴過的葉子簡直綠得發亮,綠得醉人,葉子上那晶瑩的露珠仿佛少女綴滿衣角的銀飾。綠葉中,你也許會發現那一個挨著一個,跟綠豆大小的.綠色小東西——花骨朵兒。
初秋,這綠色的花骨朵兒漸漸變黃。這時桂花樹開出了小巧玲瓏的桂花。它們有的含苞欲放,像害羞的小姑娘躲在綠葉里,不肯見人;有的張了一兩片花瓣兒;有的全開了,像一個亭亭玉立的少女穿著淡黃色的裙子在枝頭跳舞。桂花的花瓣有1—6片花瓣,緊緊地把潔白的花蕊擁住,那花蕊就像一個無憂無慮的小寶寶躺在花瓣做的搖籃里對你笑呢!花兒千姿百態,你瞧,它們有的臉朝太陽,大概是跟太陽公公打招呼,感謝它溫暖陽光;有的臉朝大地好像大地媽媽述說昨晚做的好夢,有的臉朝著教室,好像是傾聽我們朗朗讀書聲,又像一個調皮的孩子在偷偷地聽老師講課;還有的把自己的小臉藏在綠葉后面,頑皮的風兒撥開綠葉,可是沒等到風兒過去,它又趕快拉過一片綠葉把自己躲了起來,像一位害羞的新娘。
微風吹過,一陣陣花香撲鼻而來。啊!真可以說得上是十里飄香呀!香味引來了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂,引得小朋友站在桂花樹下聞聞或撿掉下來的桂花。
寒冬臘月,百草凋零,這時,校園的桂花樹已經沒有了葉子,但它不怕夏天的炎熱,不畏冬天的寒冷,它們像一位位勇敢的士兵,保衛著我們的學校。它用綠葉、黃花、芳香默默地裝扮著我們的校園,為我們的生活增添了無限的樂趣。
我愛你,桂花樹,無論春夏秋冬,我更愛你那默契奉獻的精神!
桂花的作文 篇5
漫步校園中,一絲甜美芳馨的香氣蔓延而來。抬頭望去,竟是一棵桂花樹。翠綠的枝椏間,藏著星星點點明黃色的桂花。忍不住輕輕地撫下幾朵,置于掌上,小巧玲瓏的花,簡單的花式,明麗的色彩,淡淡的甜香,不覺間讓人心神陶醉。
她似是極天然的藝術品,明亮而不灼人,親和而不疏離。又似是落入凡塵的精靈,輕輕的棲落在手心,恬靜安寧。
原本微微落寞平淡的心情,也有了小小的欣喜。
不知何時,我迷戀上了桂花。
她其實很微小,小到你略不留神就能將它忽視。她的香味也極淡,在風中似乎瞬間就能消散。
但即使鮮有人駐足欣賞,她依然溫和大方的美麗著。她和伙伴們聚成了一團團,一簇簇精巧的花團,在層層疊疊的綠葉間唯美的起舞,成為極美的點綴。
不清高,不失望,大大方方的'展現出自己獨特的美麗。
即使是被摘下,依然無怨無悔地吐露芬芳,在你的掌心,指縫,留下她的低語呢喃,留下她的甜美香氣,將自己的美好,無私獻出。正如那句"踏花歸來馬蹄香"
多么美好的花!
她也象征著我的許多美好回憶。
曾經和好友在桂花樹下玩鬧,爭相摘下一捧捧桂花,向對方實施"襲擊"。明媚溫暖的陽光透過樹葉,灑下點點細碎的金色。桂花紛紛而落,形成一場"花雨"。我忽然將手中的桂花向好友潑去,她卻像小鹿般輕捷地側身閃開,又在我懊惱之際跑到我身旁,一大捧桂花就落了滿身,有些是綴在了頭發上,有些則是落在了衣角上,甚至有些還調皮的鉆進了衣領里。我被這彌漫周身的甜香熏得有些發暈,委屈的嚷嚷:"你又欺負我。"她銀鈴般的笑了,白凈的臉上兩個小酒窩若隱若現。
熏然的香氣彌漫四周,氤氳成一片溫暖,繽紛的花雨里,我們相視而笑。
初一的時候,也曾在學校路旁的矮小灌木叢中發現了桂花。小心翼翼地摘下幾朵,將她夾在我最喜歡的日記本的扉頁,過了幾日,那一夜便染上了清麗淡雅的香氣,而且久久彌留。
其實現在的作文本也經過了這樣的"加工",但這樣細小的心思,誰又會察覺到呢?
十一月,桂花飄香,無論你是否察覺,那馥郁的香氣一直都在。
蘊含在每朵精致的桂花之中,飄蕩在每縷輕柔的和風之中,只要略微留意,你就能感受到這份美好。
捧著手中的桂花,我微笑著,多么幸運,我能注意到你,多么幸運,我享受到了大自然給我的,極美的饋贈。
桂花的作文 篇6
我家的前院里有一棵枝繁葉茂,四季常綠的桂花樹。它,聯結著鄉親們美好的感情,也聯結著幸福,恬靜的生活。
春天來臨了,淘氣的風寶寶也跟著春姑娘來到我家的院子里。頑皮的風寶寶趁人不注意,就鼓起鰓幫子,瞪起眼珠子兒,使勁地向桂花樹吹去。在那一剎間,葉子像雨點般“嘩——嘩——”地落了下來。幾個熱心腸的父老鄉親走過這里,就會幫忙一起檢。完后,他們再幫你把樹葉一片一片地洗干凈,最后,還幫你裝進醫藥箱。
“知了——知了——”隨著一聲聲蟬的叫聲,夏姑娘邁著輕盈的'步子來了。這時,它撐開了一個大榕傘,好讓人們晚上乘涼。
送走了夏姑娘,又迎來了秋姐姐。這回,桂花樹送給我們的禮物是——滿樹的桂花。桂花開了不僅讓整個家芳香,還引來不少孩子來看桂花。于是,爸爸就爬上樹把桂花摘下來,然后再把桂花放進每個小瓶子,用糖攪拌一下,一瓶糖桂花就這樣做好了。最后,爸爸把糖桂花都送過了一旁的孩子們。
瞧!桂花樹就不僅綠化了環境,還為大家增添了不少的樂趣。
桂花的作文 篇7
我們的校園里有許多植物,有常年翠綠的楊樹,有筆直的竹子,有紅色的杜鵑,可我最喜歡的,還是后教學樓的`桂花樹。
這棵桂花樹種在花壇里,又大又粗,我們五個同學手拉手,圍成一圈,剛剛好。樹根旁又許多翠綠的小草,好像一群士兵守護著桂花樹。沒到秋天時,桂花樹的樹枝總是光禿禿的,十分難看。可每到秋天,桂花樹枝繁葉茂,開起了桂花。
整個校園里都沉浸在桂花香里,只要你走進校園,你總能聞到桂花的香味,這真是“香飄十里”呀!上課時,老師正在教我們豐富的知識,這是,一陣微風拂過,就會有一陣沁人心脾的香味撲鼻而來。下課時,坐在桂花樹下看書,不僅能增長知識,還能聞到桂花的香味,這真愜意呀!有時,頭上還會不時地出現桂花,原來一些同學在搖桂花,嘴上喊著:“下桂花雨了!下桂花雨了!”有些同學拿著一個小盒子,在花壇里撿桂花,這是多么有趣啊!
盼著盼著,清涼的秋風終于拂上了我的臉頰。秋陽下,你瞧,青枝綠葉間,那一粒一粒黃色的桂花在太陽的照射下,閃著一點一點的光,有的像天上一閃一閃的繁星,有的躲在綠葉后面,像一個害羞的小姑娘。一陣風拂過我的臉,使我神清氣爽,我呀,被陶醉了。
校園里的桂花樹,那點點繁星似的花兒,永遠是我最美最美的夢。
桂花的作文 篇8
記得在很久以前,在校園里就能望見那顆桂花樹的身影。教室與桂花樹咫尺為鄰。頭一偏,就能望見那棵桂花樹。
桂花樹生長在教學樓的`前面,而且還是我們上課的教學樓前。考試遇到難題時,我心里很慌張,可是看到那棵桂花樹時,心中就會平靜如水。課間休息時,同學們都會去撿桂花,欣賞桂花雨。它帶給了我們許多歡樂。桂花雖然沒有蘭花那樣淡雅樸素,沒有牡丹那樣高貴,也沒有杜鵑花那樣嬌艷,但是我卻對它情有獨鐘!
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