好時光作文(匯編3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的好時光作文3篇，希望能夠幫助到大家。
好時光作文 篇1
“大新聞，再過幾個月就要考試了！！！”聽到這，風(fēng)鈴立刻跳了起來，但她下秒就放松，嘴里嘀咕道：“反正，我的風(fēng)之運轉(zhuǎn)是爛透了，考不上新的學(xué)校，我大不了在這多玩幾個月，哼！”風(fēng)鈴安慰自己。
寢室里一
躺在床上的風(fēng)鈴津津味的嚼零食。剛洗完頭的室友從浴室走了出來，看到風(fēng)鈴的模樣不由驚嘆道：“小鈴鈴啊！你不知道學(xué)生不能買零食呀！還有過幾個月大考了，你…………”
那又怎么樣！反正本姑娘交得起學(xué)費，多玩幾年為什么不可以？零食我愛吃，如果你把我愛吃…………“
“好了！我不說啦！我要去練我的雷之鳴了。”隨后她走出了寢室。
“隨你了！我要出去玩了！”風(fēng)鈴從床上走出了寢室，灑落在床上的零食被一只毛茸茸而又小小的小爪抓了起來，津津有味地吃起來。
走在學(xué)校走廊上的風(fēng)鈴?fù)蝗幌肴ベI零食，可是風(fēng)微學(xué)校的“不準(zhǔn)學(xué)生做的事”里一百八十條是學(xué)生不可出學(xué)校和買零食，如果發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)重處罰。
風(fēng)鈴轉(zhuǎn)念一想：本姑娘天不怕地不怕，出去買個零食難不倒我的，反正上次偷買的零食也快吃完了！
可不料的是，風(fēng)鈴半路遇見了巡查的人，風(fēng)鈴趕緊跑到陰暗的小道里，等巡查的人走了，她才跑回微風(fēng)學(xué)校里。
在一個學(xué)校的操場上有一個少女“呼，呼。”地喘氣，時不時拍了拍胸口。
風(fēng)鈴?fù)崎_寢室的門，下一秒就傳出一聲驚訝的叫聲。那是因為風(fēng)鈴的零食全沒了，這讓她感到她離世界的邊緣不遠(yuǎn)了，因為你不明白一個吃貨的心理。
風(fēng)鈴憤怒地捶著床，在捶床的問時，床底發(fā)出了“喲喲！”的聲音。風(fēng)鈴后退了幾步，但她那大膽與好奇心理的結(jié)合使她忍不住輕輕走向床邊，趴下，頭緊貼著地，眼睛掃了一眼床底。眼睛緊盯著一個白色的東西。風(fēng)鈴用雙手把那東西拖了出來。
只見它有一只短短的尾巴加兩只玲瓏的小耳朵，四肢也短短的。前左腳有一個五角星的圖案，但是風(fēng)鈴根本沒有注意到。
“好啊！是你這小怪物偷吃我的零食是不是？！。你知不知道？這是我好不容易買來的零食，就這樣被你吃個精光，看我不把你…………”風(fēng)鈴邊說邊重重地打了一下那個白色的東西。
“居然是我發(fā)現(xiàn)了你，那你以后就是我的寵物了！”風(fēng)鈴開心地把面前的小東西抱了起來。
而被抱起來的小東西不滿地?fù)]舞爪子。
“給你取個名字吧！叫棉花糖吧！怎樣？我喜歡吃棉花糖，呵呵…………”風(fēng)鈴笑到。
棉花糖聽到吃也流起了口水，還不忘點點頭。
“啊！”風(fēng)鈴?fù)Ｖ沽诵β暎鞘且驗槊藁ㄌ堑目谒扬L(fēng)鈴的手弄濕了。棉花糖簡直太貪吃了！風(fēng)鈴拿一張紙巾使盡吃奶的盡擦棉花糖的嘴巴。棉花糖發(fā)出生氣地叫聲，風(fēng)鈴才不管它生氣呢！
風(fēng)鈴躺在床上，雙手抱著已熟睡的棉花糖，沉思著：唉！微風(fēng)學(xué)校不準(zhǔn)動物進(jìn)，當(dāng)然更不準(zhǔn)學(xué)生收養(yǎng)寵物。可棉花糖我已經(jīng)收養(yǎng)了，就不能放棄，我一定要好好保護(hù)它，不讓它…………
“吱呀！”推門聲打斷了風(fēng)鈴的沉思。
“小鈴鈴啊！你吃零食就違規(guī)了，可你居然還養(yǎng)寵物！！！”室友看見了被風(fēng)鈴抱著的棉花糖，悲嘆道。
“我不管，還是那句話…………”風(fēng)鈴說。
“我會管住我的嘴，不過被老師發(fā)現(xiàn)了，我可不管。”
“我知道啦！”風(fēng)鈴說。
室友無奈的攤攤手。風(fēng)鈴摸著棉花糖，嘆了口氣。
食堂一
風(fēng)鈴點了兩杯牛奶，兩個炒餅…………每個食物都是兩份，那是因為棉花糖在風(fēng)鈴的袋子里。沒被別人發(fā)現(xiàn)那是因為風(fēng)鈴使了隱物術(shù)。
“棉花糖，出來吃東西了。”風(fēng)鈴小聲地對袋子里的棉花糖叫道。
“呼、嚕…………”棉花糖小心地探出腦袋。
風(fēng)鈴把炒餅放在棉花糖的面前，棉花糖猛咬了一口，隨后嚼沒嚼就吐了出來，還附上一句“咕嚕”
“你不愛吃嗎？來，你喝一口牛奶吧！”風(fēng)鈴緊縐眉頭的說。
棉花糖歪著腦袋，伸出粉紅色的舌頭，一口“喝”完了一杯牛奶。可它還沒飽，它的肚子不爭氣的發(fā)出了抗議。棉花糖看了看自己的肚子，又看了看自己的主人，表示自己非常餓。
“沒辦法啊！你喜歡吃棉花糖嗎？”風(fēng)鈴問。
棉花糖疑惑地看著風(fēng)鈴，它想：棉花糖不是自己嗎？我怎么可以吃自己呢？
風(fēng)鈴似乎看出了棉花糖的疑惑，忙解釋道：“不是說你，是說食物啊！”
“喲！”棉花糖使勁點頭，表示自己愛吃。
“哎！今天，我又要去”冒險“了。諾，這杯牛奶你也喝掉吧！別餓壞了。”風(fēng)鈴擔(dān)憂地對棉花糖說。
棉花糖一口氣“喝”完了牛奶，見沒吃的了，便說
袋子里去了。
風(fēng)微學(xué)校外一
風(fēng)鈴確定沒有巡查的人，就去棉花糖商店，買了十袋棉花糖買這么多棉花糖是因為他自己也要吃，棉花糖那個貪吃貨肯定要吃很多的。
風(fēng)鈴小心的回去學(xué)校，直到臥室才安心。“棉花糖，出來啦！吃東西啦！”風(fēng)鈴話說完了的那一刻，一道白影閃過，奪走了一袋棉花糖。風(fēng)鈴看著棉花糖在地上不停地撕咬著裝棉花糖的袋子。看到這風(fēng)鈴又好笑又好氣，就說道：“傻瓜棉花糖。諾，這樣就打開了。”風(fēng)鈴把十個棉花糖放在地上，只見棉花糖一下子就吃完了，還打了一個飽嗝。
“你的棉花糖五袋，我也五袋。我?guī)湍惴藕昧耍 憋L(fēng)鈴說道。
棉花糖根本就沒有聽到，而是呼呼的睡大叫了。
風(fēng)鈴把棉花糖抱起來了，放在被窩里。
“棉花糖，你這小貪吃鬼。”說完，她用纖細(xì)的手指動了動棉花糖的鼻子。棉花糖隨后“配合”的打了一個噴涕。風(fēng)鈴趕緊拿紙來擦它的鼻涕的“作為”。風(fēng)鈴擦完鼻涕就鉆進(jìn)被子里“呼呼”的睡著了。
校長辦公室(深夜)一
“五龍，最近你有沒有不詳?shù)念A(yù)感。”校長坐在辦公椅上，翻著一本書對坐在對面的五龍說。
“哦！沒有。”五龍往上推了推眼鏡，快速地回答后，就繼續(xù)打游戲。
“你快點過來看一看。”校長急切地說道。可五龍還在游戲世界，并沒有聽到校長說的話。
“五龍，過來！”校長生氣地對坐在對面的五龍說到。
五龍猛地從椅子上站了起來，看著生氣地校長，他小心翼翼地開口問：“校長，對不起，我以后不敢了！”
“唉，你快過來！”校長嘆了口氣，向五龍揮了揮手，示意他快過來。
“怎么了？，校長？”
“你看！”校長用手指了指。
五龍不由自主地念了出來：“上古惡獸一羅盤。小時候，可愛迷人，前左腳有一個五角星的圖案，為獸以吃人類的食物長大。長大后…………怎么沒了？”
“這后面的主要線索沒了。你看，這好像有撕咬的痕跡。”
“后面的內(nèi)容被誰撕咬的？”五龍打了一個哈欠，說：“校長，我好困啊！我們趕快去睡覺吧！”
“走吧！”
臥室一
在一張床上，風(fēng)鈴用手抱住了棉花糖。棉花糖早就醒了，有趣地看著風(fēng)鈴睡覺的模樣。
“啊！”風(fēng)鈴一驚，她好久才晃過神來，看到的是這樣的景象：棉花糖在床單上弄了一個“地圖”
“你，你…………”風(fēng)鈴氣得話都說不出來，而棉花糖卻若無其事地在地上玩耍。
“唉，又得我去洗了。”風(fēng)鈴拿起床單去洗，然后就用魔法弄干。
這時，走廊上傳來了腳步聲，風(fēng)鈴趕緊把棉花糖藏在床底下，而她在床上若無其事地看書。
“嗯！雷雨的衛(wèi)生很好。嗯？風(fēng)鈴，差不多吧！”查寢室衛(wèi)生的老師說到。
等查寢室衛(wèi)生的老師走后，風(fēng)鈴把棉花糖從床底拖了出來。而棉花糖的小爪不停的比劃著，是為了告訴風(fēng)鈴自己要吃東西。風(fēng)鈴見狀，趕緊拿出了棉花糖喂它吃。
“咕嚕咕嚕。”棉花糖狼吞虎咽地吃。
“啪！”一聲開門聲把風(fēng)鈴嚇了一跳，而站在門口的教導(dǎo)主任嘴角微微向上揚。
“又被我抓住違反校規(guī)的事了吧！帶上你所養(yǎng)的寵物和你跟我去校長室。”風(fēng)鈴面無表情地抱起棉花糖，雖然她表面不害怕，其實心里非常忐忑不安的`。而在風(fēng)鈴懷抱中的棉花糖嗅到了危險的氣息。
教導(dǎo)主任這個狠毒的女人，不知道是什么原因，在風(fēng)鈴進(jìn)微風(fēng)學(xué)校的那一天起，她就不停的找風(fēng)鈴的麻煩。
校長辦公室一
“校長，你不能再維護(hù)這個丫頭了！”教導(dǎo)主任對正在看書的校長說道。
“怎么了？”校長想都不用想就知道是風(fēng)鈴闖了禍。
“她在寢室養(yǎng)寵物。”
“哦！…………啊？！”校長放下書，眼睛睜得超大。
校長起身走到風(fēng)鈴旁邊，說到：“你的寵物能給我看一下嗎？”
風(fēng)鈴遲疑著，她低頭看了看棉花糖，溫柔地說到：“你愿意嗎？”
棉花糖嚇了一跳，心想：我眼花了嗎？(棉花糖用爪子揉了揉眼睛)主人那么溫柔地對我說話。
這也不奇怪，因為棉花糖習(xí)慣了風(fēng)鈴地“大嗓門”。
風(fēng)鈴看著校長，從她的眼神中校長知道抱不成了！而眼睛超好的校長看到了棉花糖前左腳有一個五角星的圖案。校長沒有說出來，而是對教導(dǎo)主任說：“好了，主任就讓她養(yǎng)吧！”
聽到這，風(fēng)鈴和教導(dǎo)主任的心情完全相反。這一邊風(fēng)鈴高高舉起棉花糖，對棉花糖又親又抱。那一邊教導(dǎo)主任驚訝地眼鏡都差點掉下來了。
“校長，你不可以再維護(hù)這個小丫頭了！”教導(dǎo)主任氣憤地說。
校長吐出了七個字：“出去，我想休息了。”
教導(dǎo)主任不好反勃什么，只好乖乖地走出了校長辦公室。
“風(fēng)鈴，你也出去吧！”校長對正在歡呼的風(fēng)鈴說到。
風(fēng)鈴開心地抱著自己的寵物，走出了校長辦公室，和之前的教導(dǎo)主任完全相反的心情走出校長辦公室。
等風(fēng)鈴與教導(dǎo)主任走后，走進(jìn)了一個男生。
“五龍，你來了啊！”
“校長，你為什么不告訴她，你想瞞多久？”
“沒有這個必要。”
“為什么沒這個必要？她那個失蹤多年的爸爸就是現(xiàn)在微風(fēng)學(xué)校的校長…………”
“夠了！別說了。我不告訴她，是為了更好的保護(hù)…………唉！你還記得上一次我跟你說的上古惡獸羅盤嗎？”校長問道。
“就是…………等等，校長你有消息了？”五龍說道。
“是的，風(fēng)鈴抱著得就是上古惡獸羅盤！”校長冷靜地說著。
“不會吧！不過，上古惡獸怎么會跑到學(xué)校里來呢？！”
“具體情況，還不知道。”校長說到“五龍，你快過來，我跟你說件事。”
寢室一
“哦耶！以后啊！棉花糖你可以光明正大的和我生活了！”風(fēng)鈴對躺在床上的棉花糖說。
“咕嚕！”棉花糖一個跳躍投入到了風(fēng)鈴的懷抱中。
“嘻嘻！”風(fēng)鈴和她的寵物一起開心的笑起來。
以后的每一天，食堂、教室…………都會有棉花糖的影子，大家一開始有一些議論，后來見校長沒有說什么，所以就不再吭聲。
而一個日子卻打破了這些美好的日子。
“棉花糖給你吃的啦！出來吃啊！”不管風(fēng)鈴怎么呼喚，棉花糖就是躲在床底不出來。
風(fēng)鈴可是一個急性子，剛想把棉花糖從床底拉出來時，廣播傳來了校長的聲音：“請全體同學(xué)趕緊到操場上來，請…………”
“哼！如果餓了，這有吃的。我出去了，你這只一點都不乖的寵物。”風(fēng)鈴雙手插腰，氣呼呼地走到了廣場。
“嗚一”棉花糖在床底嗚咽到。
其實，校長與五龍早就算到上古惡獸羅盤爆發(fā)的日子，所以才用廣播叫全體師生到操場上去。再讓五龍編一個借口為什么叫全體師生到操場上來。
“同學(xué)們，我叫你們到操場上來是有事要通知大家，就是…………”
而校長的眼睛直勾勾地盯著風(fēng)鈴寢室的位置。
“嗷！”這一聲吼叫讓操場上的人都嚇了一跳。
“總算來了！！！”校長底聲說道。
風(fēng)鈴寢室方向的那整一棟教學(xué)樓都倒塌了。而站在人群里的風(fēng)鈴扒開人群，看到了與平時不一樣的棉花糖。
現(xiàn)在的變異的棉花糖與平時大了十幾倍，前左腳的五角星非常的明顯。
風(fēng)鈴見大家都已準(zhǔn)備好攻擊的模式，她趕緊從五龍手中奪過話筒，急匆匆地對全體師生說：“大家不要傷害它，它是我的寵物一棉花糖”
“哼！我就說那什么糖不是什么好東西。”一個高挑的男生說。
“就是，叫我們別傷害它，這是讓我們往火海里跳嗎？”一個女生附和到。
………….
議論聲越來越多，風(fēng)鈴含著淚水，沖到巨大的棉花糖面前，說道：“棉花糖，我是風(fēng)鈴啊！我們第一次見面，你…………”風(fēng)鈴說著與棉花糖的相識、打鬧…………
而棉花糖聽得不耐厭了，一腳踢開了風(fēng)鈴。人群中不知道是誰發(fā)動了對棉花糖的攻擊。
巨大的棉花糖也不甘落后，怒吼了一聲，它面前出現(xiàn)了一個五角星的圖案擋住了那些人的攻擊。
“五龍，是時候解決它了。”校長平靜的對五龍說。
“來吧！”
“天，無窮的力量…………”校長與五龍一起念到。
“不，不，不要。校長你們快點停下來，那是我的寵物一棉花糖，不是怪物，停下來，停下…………”風(fēng)鈴急切地對校長、五龍說道。
一聲怒叫加一縷白色的煙，與風(fēng)鈴陪伴的棉花糖消失了。風(fēng)鈴沖到校長的面前，給了他一巴掌。
五龍見狀說道：“風(fēng)鈴，我們這樣是為了保護(hù)大家。”隨后帶校長離開了風(fēng)鈴的面前。
風(fēng)鈴跪在地上，望著校長和五龍離去的身影，嘴里嘀咕道：“為什么？為什么？為什么？”
全體師生見安全后，一個個地離去，沒有一個人給風(fēng)鈴送去安慰。
這件事過了很久，風(fēng)鈴的情緒才得到了稍微的平靜。
走在學(xué)院花園里的風(fēng)鈴，坐在一棵樹的旁邊，給樹訴說著自己的痛苦。
“汪、汪”一聲狗叫聲打斷了風(fēng)鈴對樹的訴說
風(fēng)鈴抱起小狗，只見它像棉花糖一樣一一全身雪白。
“你是棉花糖派來陪我的嗎？”風(fēng)鈴給開心地說。
小狗只是舔了舔風(fēng)鈴的手。
“你叫什么名字？棉花糖2，不好聽。對了！你愛吃棉花糖嗎？”
小狗也像棉花糖第一次反應(yīng)一一直流口水。
“好吧！你的名字就叫棉花糖！”
小狗開心的原地打轉(zhuǎn)，還“汪、汪”的叫了幾聲。
在花園的一棵大樹后面的校長帶著滿臉的笑容，卻身離去。
風(fēng)鈴抬起頭仰望天空，說道：“謝謝你，棉花糖，陪我度過美好的時光。”
好時光作文 篇2
友誼是一顆珍珠，把它們集合起來，就連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露，把它們匯集起來，便成清新;友誼是一朵朵花兒，把它們集合起來，便湊出美麗。
與你共度的好時光是那么單純。曾記得童年的時候，剛剛熟悉小區(qū)環(huán)境，就遇見了你，你牽起我的手說：“我叫×××，我想和你交個朋友，好嗎”?你和我走在小區(qū)的甬路上，散著步，聊著天，每天都在風(fēng)和日麗，鳥語花香的小區(qū)嬉戲，伴著歡笑，我們追逐。漸漸長大了，童年的時光再也回不去了，我們是那么單純，那么天真，真的不想長大，和你一直玩耍下去……
與你的那次邂逅，讓我再也忘不了你，我們之間的友誼也就此扎根、發(fā)芽、長葉、開花。
與你共度的好時光是那么美好。還記得小學(xué)假期時，我生病了，你總是會來我家看我，我的`心里暖暖融融的，你會給我講小區(qū)發(fā)生的趣事，還經(jīng)常帶我去散步，我的病情也逐漸好起來。你的關(guān)懷就如同火，溫暖我的心房;你的關(guān)懷就如同風(fēng)，吹走了我的病痛;你的關(guān)懷就如同雨，滋潤我干涸的心田……
與你共度的好時光讓我體會到被關(guān)懷的感覺真好，我們之間深深的友誼得到灌溉，長出了稚嫩的小苗。
與你共度的好時光是那么開心。記得我們結(jié)束了小學(xué)生活的那個假期里，我們告別了小學(xué)時光，告別了母校，告別了朝夕相處的同學(xué)與老師。我心里悶悶不樂，把自己關(guān)在家中，你每一次來看我時，我都會把你拒之門外，但你沒有生氣，堅持要和我一起玩，你的誠意打動了我。和你在一起的這一假期里我很開心……
與你共度的好時光讓我獲得了快樂，讓我們之間深深的友誼得到滋養(yǎng)，長成參天大樹。
友情是雨，帶走了煩惱留下清爽;友情是風(fēng)，吹走憂愁留下愉快;友情是太陽，帶走黑暗留下光明。與你共度的好時光，我們的友誼深扎粗根，長成參天棟梁。
好時光作文 篇3
校園的紫藤蘿花在春風(fēng)的呼喚聲中即將蘇醒過來，以滿樹紫白如閃爍的彩星一般的花朵迎接春的盛宴。望著這生機盎然的景象，再看一眼黑板上中考倒計時的板塊，不由得感慨：初中三年就要這樣過去了呢！縱然萬般不舍，卻不后悔有這樣青春的歷程——三年的初中生活成為了我生命中最美的時光。
還依稀記得剛?cè)雽W(xué)那會兒，一張張稚嫩青澀的臉好奇地相互望著，誰也不認(rèn)識誰。但緣分就是這樣奇妙，將五十二個本素不相識的人聚集在一起相伴了三年。很快我們就互相熟悉了，男生女生三三兩兩結(jié)伴，一起嬉戲與學(xué)習(xí)，一起參加學(xué)校的各項活動……
最令我難忘的是初一的紅五月活動中，大家犧牲自己的休息時間練習(xí)紅歌的那段時間。班長每天都主動抽出時間來組織訓(xùn)練大家唱歌與隊形變化，她幫上忙下，汗水常常打濕雙鬢而不自知，即使是周末也風(fēng)雨無阻。每個參加訓(xùn)練的同學(xué)為了取得最好的舞臺效果練習(xí)至嗓音沙啞，也沒有一個人輕言放棄。嘹亮的歌聲每天在小小的校園里回蕩著，經(jīng)久不絕。比賽當(dāng)天，雖然因為一些疏忽而失去了比賽的資格，大家心里不免有些遺憾。但無論是練習(xí)時收獲的堅持拼搏與嚴(yán)于律己，還是那段同甘共苦的日子，都成為了我們心中不可磨滅的成長經(jīng)驗和珍貴記憶。
初二時，一場突如其來的趣味運動會也讓我印象深刻。我能清晰憶起拔河時的`場景——有齜牙咧嘴的滑稽模樣，有閉眼皺眉的嚴(yán)肅神態(tài)，還有緊握繩索、身體發(fā)顫、手臂隱有肌肉鼓起青筋爆露的拼搏姿態(tài)。雖然最后遺憾落敗，卻雖敗猶榮——因為我看到了每個同學(xué)努力抗?fàn)幍囊懔Γ匆娏艘粋�團結(jié)的集體所爆發(fā)出的凝聚力和戰(zhàn)斗力。至此，我感到同學(xué)間更加親密無間。隱隱之間有什么東西吸引著我們彼此，使我們的感情再次得到升華。
回到現(xiàn)在，看著埋頭苦干的同學(xué)們，心中雖有壓力焦慮，但覺得更多的是溫馨與動力——這近三年的時光，教會了我團結(jié)，教會了我友愛與陪伴，教會了我拼搏與堅持。初中三年的生涯，在我生命中留下濃墨重彩的一筆，使我的生命熠熠生輝。我難以忘卻這段經(jīng)歷——這最美的時光！
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