奶奶的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的奶奶的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奶奶的作文 篇1
奶奶曾是老師，那雙厚實得手，曾拿著粉筆，回答同學的疑問；而今，多了點歲月痕跡的那雙手，不需要再背負著教育孩子的使命，反到迷上祖國的山水、名勝，我自然隨著它也樂在其中。
總是喜歡看著奶奶的那雙手，在地圖上找尋、查詢一個個的名勝古跡；看著奶奶飲盡一杯牛奶，想著某地各種有名的紀念品。
奶奶也喜歡旅游節目，拿著一個小筆記本，記錄著每個旅游景點的資訊；她總是運用那有些滄桑的雙手拉著我的細皮嫩肉，介紹著哪邊有上好的肉圓，哪邊有頂級的米粉。
我也是小吃迷，總愛奶奶用雙手抱著我，喂我吃北京烤鴨，喂我吃吉林肉圓，每天家里總要飄著不同的香味。奶奶雙手下的童年時光，就是飄香。
我也越來越不常看到那一雙手了，我對她的思念卻越來越深刻，記憶也越來越清晰，童年的一點一滴都浮在眼前。奶奶用雙手點綴我和姐姐的童年，用雙手為我們指引方向，為我和姐姐獻出了她的.一切，卻沒有任何抱怨。奶奶如今已經搬到國外，去游更多的山，玩更多的水了。
每次到了重要節日，我都只能打電話，在電話的這一端，我總是想起那一雙手。
奶奶的作文 篇2
我有一位奶奶，她今年63歲。頭發里有幾縷白發，胖胖的身體，卻有一雙勤勞的手。
冬天放學了，我出去玩。奶奶象往常一樣在干家務。過了一個小時，我玩夠了，回來看見奶奶還在忙著，還沒有干完。我過來來看了看，奶奶的手上又出現了幾個老繭，而且變得很紅很紅。見了我就關心的問："在外面冷吧！有沒有受涼？要不要吃點心？"說完還摸了摸我的頭，見我沒事才放心。這時我注意到了奶奶的手，她的手在冬季里粗糙了很多。
我吃了點心就去寫書法，舔筆的'時候太用勁了，一不小心把黑黑的墨水灑在了新買的衣服上了。"唉，真倒霉要被媽媽批評了！"又氣又急，眼淚不爭氣的掉下來了，我抬頭看看了在織毛衣的奶奶，她一眼看見了我衣服的墨水跡眉頭一皺，又松下來，過來給我換了衣服。我繼續寫書法，等我把書法寫完了到衛生間里找到了奶奶，她還在洗我的那件衣服，雖然很冷奶奶的頭上還是冒出了汗珠。忙拿來了毛巾給奶奶擦汗。衣食住行服是洗干凈了，可奶奶的手又紅又腫，我很傷心也心疼。
奶奶的手是善解人意的，有一次，我考試沒考好，垂頭喪氣了回了家。奶奶知道了摸了摸我的頭說："這次沒有考好，下次要注意了，加油哦！"
啊！奶奶的手是多么偉大呀！
奶奶的作文 篇3
親愛的奶奶：
您好！
我們已經快一個月沒見面了，小時候，您帶我逛街喂我喝水吃飯，任我吃喝玩樂，我長大一些，還是對我愛護有加，而您卻蒼老了許多。
記得國慶晚上，我高高興興的來到老家推門而入，一下撲到您的懷里，您伸出顫抖著的手，輕輕拍了拍我的頭，便去做我最愛吃的飯了。就這樣我們開開心心過了一天。
第二天我剛起床，從洗漱間回來，看見您盡管顫抖著雙手，卻依然伸向我的床鋪幫我疊衣服。您低著頭，咬緊唇，頭上流下豆大的汗珠，可怕的'皺紋爬滿您的臉，我第一次發現您是那么蒼老，白發是那樣的多，身體是那么虛弱。我第一次覺得自己長大了，該是一個大人了，應該為您做些什么呢？我第一次在您面前忍不住灑下辛酸的淚 傻孩子，哭什么呀！奶奶，您心疼的把我摟在懷里，安慰著我說，每個人都會變老的。 嗚嗚嗚我再也忍不住了，淚如同斷了線的珠子，這不是小時候撒嬌淘氣的哭，而是心酸的落淚，應該擔當責任的哭。我不想讓您變老，我想讓您健康長壽，共享天倫之樂。
奶奶，后來您經過治療，漸漸康復了，我是多么高興啊！可那一刻心酸的落淚，始終銘記于心，一直告訴我：男兒，應該頂起責任和擔當，也要懂得付出！
奶奶，我屈指等待和您相聚的日子！
祝您福如東海，壽比南山！
奶奶的作文 篇4
一直覺得奶奶的“快”是一種輕快，她從不風風火火，卻總是跑在時間的前面，我的這種感覺來源于對奶奶的觀察。
在我的記憶里，奶奶總是以最快的速度把手中的事做好，比如快速地做好廚房里的事，快速地打掃衛生……奶奶把時間看得比生命還重要，走路自然如小跑似的“快”！ 奶奶一刻也慢不下來。就這樣地快，卻從不出差錯。骨瘦如柴的奶奶總要在自己兒孫面前有事沒事地嘮叨，“吃飯要細嚼慢咽”“走路要小步慢走”“做事要不緊不慢”……可是在她的“字典”里，每一頁都寫滿了“快”字。“走路要快！”“做事要快！”總之，做任何事情都要快，奶奶總是這樣囑咐我們。我們也受她潛移默化“快”的影響，漸漸加快了自己的速度。吃飯快一些，走路快一些，做作業快一些，上學快一些……
進入94歲高齡的奶奶，卻總愛自言自語地說：“腿腳沒有以前那么靈活，無法再像以前那樣快了。”是的`，奶奶的確有些老了，雖耳聰目明，思維清晰，但腰背佝僂，步履蹣跚，“快”不起來了。是不是奶奶的“快”加速了她的“老”？
奶奶就是這樣一個受人愛戴、尊敬、羨慕，“快”生活節奏的慈祥老人！ 老師小評
通常老年人都是行動緩慢，唯獨小作者的奶奶是個快節奏的老人，她的快體現在哪些方面呢？“走路自然如小跑似的“快””，但奶奶還快中求穩，囑咐我們“吃飯要細嚼慢咽，走路要小步慢走，做事要不緊不慢”，小作者通過風趣幽默的語言，展現出一位有特點的奶奶。
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