選擇的作文（精）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的選擇的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文 篇1
“90”這鮮紅的分?jǐn)?shù)又一次出現(xiàn)在了我的卷頭，仿佛無(wú)聲地嘲笑著我的愚笨，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字將我的雙眼烙得生疼，我不知道該做出什么樣的選擇。恍惚間，記憶又回到從前……
夏末的光在歡聲笑語(yǔ)間穿梭，十三歲的我懷著滿腔熱血和一顆怦怦亂跳的心，無(wú)畏地在偌大的陌生的校園里前行，本想在第一次語(yǔ)文測(cè)試中一展雄風(fēng)，可不料當(dāng)頭一盆冷水澆下，我拿著一張分?jǐn)?shù)平平的試卷欲哭無(wú)淚，而接下來(lái)的好幾次語(yǔ)文周練成績(jī)也同樣如此，我全然沒(méi)了小學(xué)時(shí)的優(yōu)越感和自信，難道我的語(yǔ)文成績(jī)就真的只能企及這樣的分?jǐn)?shù)？
坐在靜謐的房間里，望著面前的這份試卷，我舉棋不定，是甘于平庸還是默默努力再創(chuàng)輝煌？也許選擇前者，我將輕松快樂(lè)，不用承受著他人的期待而帶來(lái)的壓力，因而也就無(wú)需付出太多努力。可這樣的成績(jī)是我所期望的嗎？我真的寧愿就此堙沒(méi)在人群中嗎？我太想品嘗那種重獲成功的滋味，縱使這征程再苦再累，我也愿意一路披荊斬棘、勇往直前，我不愿變成星河里微弱的塵埃！我選擇后者！
月色漸濃，我獨(dú)坐燈下，大量閱讀那些堆積在家中塵封已久的經(jīng)典書(shū)籍，我要為我的選擇做出行動(dòng)，我知道只有它們才能豐富我的積累，繽紛我筆下的世界。天長(zhǎng)日久，我也漸漸開(kāi)始喜愛(ài)起那書(shū)中曾讀來(lái)乏味的文字，時(shí)間長(zhǎng)了，心中淡淡的情感自然而然化為筆下可堪玩味的語(yǔ)言，我的文筆、文學(xué)素養(yǎng)在日復(fù)一日的.積累下愈來(lái)愈飽滿充實(shí)，那一日，我默默耕耘的努力終化為了一張得分漂亮的試卷，我重新回到了舞臺(tái)中央，鎂光燈只為我一人閃耀。此刻，我萬(wàn)分感謝當(dāng)初我做出的選擇，正是我正確的選擇，才讓我不再卑微、不再普通，才讓我變得璀璨！
在這漫漫人生路上，也會(huì)有許多分岔路口等待我們?nèi)ミx擇，天資聰穎的人若是選擇安于現(xiàn)狀也會(huì)一生碌碌無(wú)為，而稍顯愚鈍的人若是選擇笨鳥(niǎo)先飛則一樣會(huì)造就不朽傳奇，由此可見(jiàn)，一個(gè)正確的選擇在我們的人生中是多么重要。如今面對(duì)即將到來(lái)的中考，在虛度光陰和奮起拼搏之間，我也必將選擇后者，無(wú)關(guān)乎能力大小，在這最后兩個(gè)月里拼上一把，用上全力，我相信那結(jié)局終會(huì)令我滿意。我相信我選擇的道路終會(huì)造就不一樣的我自己！
我們能成為什么樣的人，全在于我們的選擇。我相信，經(jīng)過(guò)深思熟慮后做出的正確的、適合自己的選擇，終會(huì)讓你看到一片獨(dú)一無(wú)二的星辰海，也定會(huì)讓你感受到曾經(jīng)的夢(mèng)想越來(lái)越靠近現(xiàn)實(shí)，不再遙不可及。
選擇的作文 篇2
你有沒(méi)有曾站在一個(gè)十字路口過(guò)？左邊是通往夢(mèng)想與勝利的大門(mén)，它正在為你打開(kāi)，卻要看你是否能經(jīng)受得住困苦；右邊是現(xiàn)實(shí)的大門(mén)，他雖平常，但卻可以讓你免去痛苦，不受折磨。
曾經(jīng)的我十分憧憬歌手的舞臺(tái)，因?yàn)槟菢涌梢猿鲎约旱腵心聲，哪怕是沒(méi)有一個(gè)人為你鼓掌，但是還可以自我欣賞。
就在那天，我得到一個(gè)我期盼已久的消息，“金嗓子”比賽馬上就要開(kāi)始了。聽(tīng)到這個(gè)消息我趕忙報(bào)了名，因?yàn)轳R上就可以登上夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)了，因此我每天拼命的練習(xí)，可，就在我充滿信心已經(jīng)準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，給了我一個(gè)沉重的打擊——我因?yàn)橛?xùn)練過(guò)度，嗓子受損，不能長(zhǎng)期說(shuō)話，更別說(shuō)唱歌了。我心中猶豫，如果選擇了上臺(tái)，我便只能承受發(fā)炎的痛苦，但那樣離夢(mèng)想更近；如果我不上臺(tái)，雖然避免了痛苦，但離夢(mèng)想遙不可及。一邊是夢(mèng)想一邊現(xiàn)實(shí)，這兩條路我該如何選擇？就在這時(shí)，我想到老師說(shuō)過(guò)的一句話：“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)雖有一定的距離，但有夢(mèng)想就有希望。”是啊，只要努力過(guò)又怕啥呢？于是，我選擇了上臺(tái)。
比賽結(jié)束了，雖說(shuō)比賽只得了三等獎(jiǎng)，但我離自己夢(mèng)想好像更近了。站在十字路口選擇時(shí)不要緊張，向著你內(nèi)心深處去選擇，就不會(huì)讓你失望。
選擇的作文 篇3
在生活的每一個(gè)岔道。我們都會(huì)面臨種種艱難的選擇。而不同的選擇往往會(huì)有截然不同的結(jié)果。
生活中這種選擇的案例還不少。如：你最好的兩個(gè)朋友落入水中。你會(huì)救哪一個(gè)？如果鄰居家起了火。你是袖手旁觀。還是提水滅火。這些問(wèn)題都要經(jīng)過(guò)一次艱難的選擇。
我有一次關(guān)于選擇的故事。就發(fā)生在今年的.寒假。我到重慶去游玩14天。在第一天里。舅舅問(wèn)我們。是到園博園去玩。還是到解放碑洪崖洞去玩。我內(nèi)心十分糾結(jié)的想到：解放碑有一個(gè)“好吃街”和網(wǎng)紅4A級(jí)景觀洪崖洞。而且坐輕軌二號(hào)線還可以穿過(guò)李子壩。到園博園去玩。要乘坐地鐵一號(hào)線到達(dá)兩路口。然后換乘三號(hào)線到達(dá)園博園。看到宏偉壯觀的建筑、引人入勝的迷宮、珍貴的歷史文物和寶藏……這似乎是一個(gè)十分艱難的選擇。弟弟和妹妹都想到解放碑“好吃街”和洪崖洞去玩。
我想了差不多半個(gè)小時(shí)才做出了一個(gè)選擇。就到園博園去玩吧！因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了。到外面去玩。第一處去的就是有歷史文化的地方。
在人生的道路上。都會(huì)遇到種種艱難的選擇。
選擇的作文 篇4
翻開(kāi)熟悉的課表，發(fā)現(xiàn)除了考試會(huì)考的功課，每學(xué)期總會(huì)有一些可有可無(wú)的課程，有時(shí)候在想，既然考試不用考，那為什么還要浪費(fèi)我們的時(shí)間去開(kāi)展這樣的課程呢。然而，什么時(shí)候開(kāi)始，我們的選擇都根據(jù)考試來(lái)決定呢。
小學(xué)的體育課是我最喜歡的課，每次在體育課上，我們互相奔跑著，互相追逐著，笑靨相對(duì)，從來(lái)沒(méi)有這樣一節(jié)課讓大家都開(kāi)懷大笑，如此發(fā)自內(nèi)心的笑。我們的笑和奔跑也從來(lái)不是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的成績(jī)。可是當(dāng)我來(lái)到初中，我發(fā)現(xiàn)這樣的體育課漸漸地變了味道，老師告訴我們，體育是要計(jì)入中考的成績(jī)的，于是我們的體育老師不再那樣和善溫柔，他們跟我們談的最多的.便是如何努力提高分?jǐn)?shù)。我們奔跑著，喘氣著，才發(fā)現(xiàn)這樣的淚水只不過(guò)是為了換取來(lái)年多一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。
這樣近似妖魔化的課堂，我不知道在別的地方是不是有所不同，但我能感受到的是，大家漸漸地開(kāi)始討厭這樣的體育課，體育課“全民體育”、快樂(lè)體育的體育精神也和我們漸行漸遠(yuǎn)。
沒(méi)有資格去評(píng)判教育工作的好壞，但我想我們每個(gè)人都有權(quán)利去選擇本該屬于我們這個(gè)年紀(jì)的快樂(lè)。每個(gè)學(xué)生都有自己的選擇，都有權(quán)利選擇自己喜歡的或不喜歡的，我想成績(jī)就是一切的想法，是時(shí)候可以退出教育的歷史舞臺(tái)了。這或許便是我們這一代人的選擇吧。
選擇的作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們一家吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備到我一位叔叔家去做客，我特別高興，其實(shí)我早就盼著到那位叔叔家去了。叔叔家養(yǎng)了一群小雞，尖尖的嘴巴，黃絨絨的毛發(fā)，太漂亮了！叔叔還說(shuō)我這次去了準(zhǔn)備要送我一只呢！
我剛換完鞋，卻皺起了眉頭。我心想：該走還是不該走呢，怎么辦呀。
媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我：“珩兒，你怎么啦？是不是有點(diǎn)不舒服。”我想：我有兩個(gè)選擇，走了小恒來(lái)了就會(huì)撲空的，不走又覺(jué)得不好意思。
“媽媽，我不能去了！我前天和小恒約好今天他和我要一起去踢足球。”我說(shuō)。
“你不是一直想去叔叔家嗎？你去小恒家解釋一下，道一個(gè)歉，改天再踢足球吧好嗎？”爸爸說(shuō)完，就拉住我的手要走。
我想：道個(gè)歉也可以吧吧。又想：但是這樣小恒會(huì)以為我不誠(chéng)信的.。
“不行！不行！如果我走了，小恒來(lái)了就會(huì)以為我不誠(chéng)信，那樣多不好呀！”說(shuō)著我又把手抽了回來(lái)，“爸爸，您對(duì)我說(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)守信，信守諾言。要是我忘記了這件事，回來(lái)時(shí)也是可以向她道歉的，但是我現(xiàn)在已經(jīng)想起來(lái)了這件事，那就不可以做錯(cuò)誤的選擇了。”我非常堅(jiān)定的說(shuō)。
“我們珩兒是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。那你就留下來(lái)吧！”媽媽笑了笑
家里人出門(mén)后，我一個(gè)人呆在屋子里，心想：小恒怎么還不來(lái)呢？一會(huì)兒拿一本書(shū)看，一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)字，一會(huì)兒彈鋼琴，平時(shí)的字寫(xiě)得好，今天卻寫(xiě)的歪歪扭扭，平時(shí)練得滾瓜爛熟的曲子，今天卻彈不準(zhǔn)。我心想：今天干什么事都不好，還是有些想去。
但是，直到全家人回來(lái)之后，小恒也沒(méi)有來(lái)。爸爸心疼地說(shuō)：“我的兒子一個(gè)人在家，那該多無(wú)聊呀！”我回答道：“一個(gè)人在家里，是很沒(méi)有意思。但我并不后悔，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)正確的選擇”。
選擇的作文 篇6
人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都在做出選擇。這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
縮小至學(xué)習(xí)上吧！兩節(jié)閱讀課80分鐘，有人選擇認(rèn)真閱讀，頭也不抬只顧于書(shū)中樂(lè)趣；有人選擇寫(xiě)作業(yè)，舉著書(shū)放到桌面上，底下放著本練習(xí)冊(cè)，書(shū)沒(méi)讀，題刷了不少。細(xì)想上周閱讀課，也是這樣，比起閱讀，私下寫(xiě)作業(yè)的人數(shù)也不少。我只看著這做法，無(wú)言。選擇是自己的，自己愿做，不必強(qiáng)制改變，可是讀書(shū)和刷題哪個(gè)更值？答案告訴一切。
我卻更愿選擇閱讀，若非要計(jì)算這價(jià)值的話，我無(wú)法從晚上或多余時(shí)間里抽出來(lái)80分鐘，可以像課堂上那樣專注去閱讀，由榜樣打造的氛圍可貴，時(shí)間可貴，若把作業(yè)放在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，我會(huì)感到彌足浪費(fèi)與可惜，至少不值得，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正會(huì)掌握時(shí)間的人，他的`時(shí)間安排在了課下，十分鐘時(shí)間可以做上兩三道題，點(diǎn)點(diǎn)去減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，等回歸課堂上又專心投入，絕不會(huì)選擇課堂上去寫(xiě)作業(yè)。選擇時(shí)間點(diǎn)做事上，需要學(xué)習(xí)韓庚容。但反觀，似乎也有人課下盡興打鬧，課上去寫(xiě)著習(xí)題，本末倒置，規(guī)則顛反，于是失去的比得到的高出幾倍。
更可惜的，在這兩種選擇答案未出來(lái)時(shí)，一些同學(xué)仍不會(huì)有所改變。
再舉一例。自從大家都明白了政治開(kāi)卷考試，背誦知識(shí)點(diǎn)的人越來(lái)越少。絕大多數(shù)人的心理活動(dòng)如下：“不開(kāi)卷嗎？我浪費(fèi)時(shí)間在知識(shí)點(diǎn)上干嘛？””為什么要背啊？有這些時(shí)間不如去寫(xiě)題。”"政治課真無(wú)趣，都可以翻書(shū)呢。“有多少人是以這樣的心態(tài)去面對(duì)的呢？
于是，又有了兩種選擇，一是不論哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真去背誦溫習(xí)，二是含帶著怨氣，不理解背誦的意義，任由放置不管，連上課都沒(méi)了耐心。
雖然政治是以開(kāi)卷，但有時(shí)間的限制。試問(wèn)，翻書(shū)是否需要時(shí)間？一個(gè)問(wèn)題回答完整也需要時(shí)間。當(dāng)下背誦費(fèi)時(shí)間是為了未來(lái)不費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在多記憶一些內(nèi)容是為了考試時(shí)的從容。雖然放松，擁有課本與資料。可不至于連學(xué)習(xí)與背誦如此重要和基礎(chǔ)的內(nèi)容都不去做了。
人生分選擇，學(xué)習(xí)上亦是擁有不同的選擇，是選擇帶有怨氣，還是選擇認(rèn)真對(duì)待？是選擇頹廢不動(dòng)，還是刻苦付出？每種選擇背后對(duì)應(yīng)著不同的結(jié)果，所以我們要學(xué)會(huì)選擇，也學(xué)會(huì)選擇最好的。
選擇作出由自己，愿選擇的每一步，都無(wú)悔于當(dāng)下，無(wú)愧于未來(lái)。
選擇的作文 篇7
星期天下午，我去找同學(xué)小王。敲開(kāi)小王家門(mén)后，王阿姨不好意思地對(duì)我說(shuō)：“真不巧，這個(gè)星期天小王被他爸爸接去度假了。”
我怏怏不樂(lè)地回到了家，呆坐在沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)我無(wú)聊透頂，突然笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，如果像小王家那樣，我和你爸離婚，你會(huì)選擇跟誰(shuí)走？”
面對(duì)媽媽突如其來(lái)的問(wèn)題，我沉默了，陷入了對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考。
爸爸的`人緣相對(duì)比較好，而且會(huì)做生意，跟他一起生活以后衣食住行應(yīng)該都沒(méi)問(wèn)題；可他很懶惰，家務(wù)應(yīng)該不會(huì)做，而且不會(huì)做飯，經(jīng)常吃外賣(mài)對(duì)身體不好。但再想想，爸爸生活常識(shí)了解很多，家里遇到什么小麻煩、小問(wèn)題都可以解決；不過(guò)，爸爸又有點(diǎn)自私，不懂得照顧別人，跟著爸爸還是要吃苦頭的。
看來(lái)爸爸的問(wèn)題較大。假如跟媽媽又會(huì)怎么樣呢？
媽媽家庭管理能力較強(qiáng)，家里收拾得肯定會(huì)很舒適。跟媽媽一起，每天都有可口的飯菜，穿戴總是很得體，一點(diǎn)不用我自己花心思。媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧總是無(wú)微不至。最重要的是媽媽很懂我，很多時(shí)候不要我說(shuō)出，她就會(huì)知道我心里所想，心中所愛(ài)，跟媽媽在一起，每天心情都很舒暢。可讓我猶豫的是，媽媽喜歡玩手機(jī)，常常熬夜。媽媽做事慢，特別是出門(mén)總是磨磨蹭蹭的。而且媽媽的生活經(jīng)驗(yàn)少，很多東西不懂，遇到一點(diǎn)問(wèn)題，就不知所措。最可笑的是，看見(jiàn)蟲(chóng)子什么的，總會(huì)大叫著喊爸爸。
看來(lái)這個(gè)選擇題，沒(méi)有答案，不好選。我對(duì)著媽媽詭秘一笑：“我誰(shuí)都不選，因?yàn)椋蚁嘈胚@種事在我家永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。”
媽媽看著我，朝我甜甜地笑著。
選擇的作文 篇8
歷來(lái)最為矛盾的便是文人，他們似乎生來(lái)就進(jìn)行著心靈上的選擇，在進(jìn)與退之間，在生與死之間。
魏晉出英雄——?dú)v史學(xué)家如是說(shuō)。
我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄，但從他的每一次選擇中我斷定：他是個(gè)英雄。
嵇康也許天生一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，過(guò)著自己的田園隱士的生活。一代名將鐘會(huì)，慕名往謁，結(jié)果被拒之門(mén)外。鐘會(huì)在臨走時(shí)，不忘記恨恨地瞪了兩眼。于是嵇康便上了刑臺(tái)，理由是謀亂。行刑前，執(zhí)刑官問(wèn)他還有何話說(shuō)，他抬起頭，看著臺(tái)下三千太學(xué)生稽首向著一個(gè)高高在上的人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道，以他的名望，只要向司馬昭說(shuō)一句懇求的話，往后則皆大歡喜。他的心在動(dòng)，心在痛，屈服嗎？不，他知道自己并沒(méi)有錯(cuò)。于是他說(shuō)了句：“把琴拿來(lái)。”……
他勇于赴死的從容給了歷史一個(gè)雋永的背景，那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳。
如果說(shuō)嵇康是在尊嚴(yán)與生命之間做出了令人回味的抉擇，那么王國(guó)維的選擇又向我們展示了什么呢？
王國(guó)維可謂近代大儒，被人們稱為古文化的'煞尾者。而正是這樣一代大儒，卻在清朝覆滅之后隨之而去了。對(duì)他的死，人們頗有爭(zhēng)議。有人以為他是“鐵桿”的晚清遺民，為“國(guó)”捐軀。而我卻同意余秋雨先生的意見(jiàn)：他是死于一種文化。
王國(guó)維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權(quán)的倒塌而淡化以至沒(méi)落時(shí)，他這一隸屬于這種文化的人心怎能沒(méi)有一絲顫動(dòng)？他的心在泣血。“活下去嗎？”環(huán)顧四周無(wú)所留戀，曾經(jīng)滄海的人對(duì)一切都已不太在意。他已沒(méi)有了目標(biāo)，因?yàn)椋?dāng)時(shí)沒(méi)有一件事，沒(méi)有一個(gè)人可以作為他這個(gè)大儒的目標(biāo)。“死嗎？”可這樣的死有人在意嗎？是否值得？為一種文化的沒(méi)落而死？一種文化的沒(méi)落預(yù)示著另一種文化的興起，但這已不屬于他了。
心在刃上蹭了許久，血流一地，將一切涂成紅色。王國(guó)維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧！
常言道：“百無(wú)一用是書(shū)生。”我卻不以為然。至少書(shū)生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無(wú)與倫比的。常人的選擇可以更改，可當(dāng)一介書(shū)生在心靈深處認(rèn)定自己的選擇后……
若干年后，我們會(huì)說(shuō)：這是最令人回腸蕩氣的經(jīng)典的選擇！
【選擇的作文】相關(guān)文章：
選擇曾經(jīng)的選擇作文10-13
關(guān)于選擇的作文：選擇09-25
選擇與被選擇作文10-10
人生的選擇作文-選擇作文01-25
選擇歷史作文-選擇作文01-24
關(guān)于選擇的作文：臨終選擇09-24
別無(wú)選擇的選擇作文09-28
正確的選擇作文 - 體裁選擇作文01-25