[精華]春游作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的春游作文5篇,歡迎大家分享。
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春游作文 篇1
在我人生嘴唇有過許許多多次,可是我最難忘的還是,今天我和同學一起春游。
今天早上老師說:“今天下午出去春游。”教室差點沒底朝天。到了下午,我們一起去春游在春游的路上還唱著郊游歌:“走走走走走,我們小手拉小手!痹诼飞衔疫看見了鮮艷的花朵,急忙把它拍了下來。
到了魯圓,我們歡呼著,嬉戲著說:“終于到了!蔽覀儊淼搅唆攬A的里面,我聞了聞,這里的花兒芳香四溢,走到了一塊廣闊的地方,先合了個影,后來又開始了朗誦詩歌。一個小組一個代表。組長對我說:“我們一起朗誦詩歌吧!”我說:“好的。”我開始了分段,用十字坐標的段落是我讀的.,用五角星的是他讀的。到了我們上臺表演的時候,一開始我就緊張,開始朗讀。到了讀第三自然段的時候,我把奸讀成了嫁同學都笑了。春游結束了,這種同學之間的春游也結束了。
這件事是使我銘記在心。
春游作文 篇2
春天到了,學校給我們安排了春游活動。周二,我早早收拾了東西,穿上校服,與小伙伴們一起準備出發。大家都很期待的。
春游的第一站是世博會博物館,里面的東西好神奇呀!有古老的火車飛機、笨重的電視機、長長的新《清明上河圖》……讓我眼前一亮,看到了很多沒看過的東西,難怪我們的生活能這么方便。
到了午飯時間,我們來到一個小公園,大家拿出各自準備好的食物,圍坐一起,有說有笑的,好開心。
后面,我們又去看了冰上舞蹈。他們能自由地在冰上滑動,真的.好厲害!據說他們都拿了很多獎的,難怪那么厲害。之后我們坐上大巴回家了,沒多久我也睡著了。
今天真的好開心啊,期待下次秋游。
春游作文 篇3
春天,四處春意盎然,景色秀麗。爸爸說要帶我去踏青,要去感受了一下春天的氣息。
三月九日,我們來到了黃河大壩上,站在高坡上,望著一眼望不到頭的`黃河,可以把許多不愉快的事忘得一干二凈。樹林里,小鳥在樹上歡樂的歌唱,樹枝隨風跳起了優美的舞蹈,我在這樹林里狂奔,在這里面游戲。
大壩上許多人在玩紅泥,紅泥可以揉泥巴。我在大壩上玩紅泥,用紅泥捏小鴨子、水杯、汽車……
我在水洼上用紅泥建起了水渠,我先把一些水用紅泥攔住不讓它流出去,然后,再用一些紅泥運送水到下一個水渠,真是太好玩了。玩了這么久,我都變成小泥人了。
這次春游真是太有趣了!
春游作文 篇4
在這陽光明媚、春風和煦、芳草茵茵的季節,學校為了讓同學們走進大自然,體驗生活,放飛心靈,特意安排全校同學參加走進春天社會實踐活動。首先,我代表全體同學,感謝學校領導和老師,為組織這次活動所付出的辛苦和努力。
春回大地,草長鶯飛,美麗的大自然已張開雙臂,等著我們去擁抱。一路上,花兒紅了,樹綠了,大自然生機勃勃、五彩繽紛,處處洋溢著春的氣息,花的芬芳。同學們都認真傾聽萬物生長的聲音,用心感受春天賦予生命的綻放。
那一天艷陽高照,我們第一次遠足13公里,我們又累又熱,反復問老師還有多長時間才到。雖然我們嘴里不停的喊累,但是沒有一個人當逃兵。同學們堅持在炎熱的天氣下完全自主的走完了全程。一路上,同學們相互鼓勁、加油,戰自我磨練了意志品質,表現出了頑強的毅力和潛能。
抵達目的地后,我們自然分成幾個小組,找一塊蔭涼,拿出精心準備的食物,與老師和同學們一起分享,氣氛融洽和諧。我們體會到了分享的快樂。
快樂午餐過后,我們每個人都勇于展示自己的'才藝,平時在學校機會不多,這次大自然是一個很好的平臺,每個同學都積極踴躍、熱情高漲,盡情展示。當動感的舞蹈隨著音樂跳起時,連老師的心都飛揚了;當優美的歌聲唱起時,周圍的同學不由自主地跟著唱起來,頓時成了歌聲的海洋,快樂的歌聲在山野間回響。更精彩的要數男生女生對詩環節了,一句句洪亮的詩詞在山谷間飄蕩,一聲聲喝彩在耳邊環繞。我們體會到了展示自己的快樂。
這次春游,我們都在愛的春風里自由玩耍。德育處周老師不辭勞苦連續三天給我們照相,組織我們才藝展示;三位體育老師無償駕駛救援車,為同學們備水、備藥,隨時提供幫助;各班的老師也都盡心盡力地照顧著我們。老師們的關懷,使我們沐浴在愛的春風里。
通過這次春游,我們磨練了意志、分享了快樂、展示了才華。我們不僅欣賞了美麗的大自然風景,體驗春天、陽光、運動的快樂,還增強了我們與老師間、同學間的情誼,鍛煉了我們不怕吃苦的品質。我們都期盼學校多組織一些類似的實踐活動,讓我們在天鐵一小這個快樂、幸福的大家庭中茁壯成長。
春游作文 篇5
春雨綿綿,春風拂面,一年一度的春游終于來到!
來到班級,同學們都“三五成群”地討論著春游的樂趣。過了許久,學校才安排我們登車!巴!”隨著一聲歡呼,同學們的心變得熱血沸騰,有說有笑地上了車。在車上,同學們一邊欣賞著濃濃的春意,一邊快樂地唱著歌曲。不一會兒,出現了幾座紅頂房。
“到了!到了!”也不知是誰一起哄,大家“蜂擁”地擠下車,排好隊后,便懷著激情進了集美誠毅科技探索中心。
入館后,映入眼簾的是一個大屏幕,上面播放著太陽的演變,我看著看著,入了神……突然,一聲驚叫打破了我的沉思:“快看,是巨型滑梯呀!”同學們的目光都不約而同地轉向那里,同學們的目光中,有的充滿了渴望,有的充滿了期待,有的充滿了喜悅……那時,同學們一定都很期待。
繞著一根柱子,我們氣喘吁吁地爬上了頂樓,去觀賞“天宮一號航天飛船”。首先,我們觀賞了天宮一號升天的影視片:在天上,許多船艙都會在一定位置分離落下,并在一定位置打開降落傘著落地面,而宇航員們坐的船艙呢?聽我下面的介紹吧!
最左邊的船艙是宇航員們升天、返回坐的船艙;在太空中,他們待得最久的艙就在中間,在里面可以給宇航員們供給食品和藥物,上方還有睡袋,下方是可以出艙的通道,最右邊的就是宇航員們考察用的,里面有許多屏幕、數據,看得我眼花繚亂。
下一個景點就是快樂的時光之旅了。走進演播室,一片漆黑,有些男生還學起了鬼哭狼嚎。這時,“軍官A”講話了,他告訴我們了許多任務,什么巨大火球有什么巨大能量的,讓我們解決。溫柔的“軍官B”讓我們多加小心。我們穿過一道門,便開始執行“任務”:我們走上了一個黑色的大圓盤,大屏幕中的影像顯示,飛船帶著我們穿過一道道障礙,來到了巨大火球旁。突然,巨大火球爆炸了,害得我們的`“飛船”落到了一個星球上。在那里,我們遇到了一個外星機器人,它告訴我它要入侵地球獲取數據……
接著,我們觀賞了全中國最大的機器人帶來的舞蹈:四周煙霧四射,彩光照耀,機器人在地面上“翩翩起舞”。我們繞著墻壁往下走,看見了據說是目前全中國最大的機器人:它有時笑,有時;突然,四周噴射出了道道彩光和煙霧,“不好,有毒氣彈!”男生們大叫,風一般地沖下樓。這時,女生們被幾個閃著燈的長方體星羅棋布,大家在上面練著“輕功”,那些長方體一有人跳上去,就會發出清脆的聲響;不一會兒,又被十分逼真的“萬花筒”吸引了:站在里面,就仿佛身臨其境;一會兒又被“變臉機器人”吸引了:他叫道:“快來,只有夸張地表情才能救我!”有“同情心”的同學就會“出手相救”,看見那一個個表情,大家都捧腹大笑。
出了門,大家“驚異”地發現,我們竟到了一樓!正當同學們排好隊竊竊私語時,傳來了一陣“震耳欲聾”的響聲,原來是同學們的肚子發出了“抗議”。老師笑了笑,終于帶著我們來到了空地“補充能量”。
同學們慷慨地拿出大包大包的零食供伙伴品嘗,伙伴也用自己的食物“回敬”。同學們分享的景象不斷出現,熱情的同學們還拿出食物“巡游”,老師也吃著同學們和自己帶的“暖心便當”,大家的臉上總有那么滿足的笑容。吃完午飯,大家滿意地對眼笑笑,清理完現場,在大屏幕上拍完合影,便沖到四樓排隊玩起期盼已久的巨型滑梯,就連老師的呼聲也沒聽見。我也排了進去,經過一番等待,終于到我了。
我鋪好布毯,坐好后,把抓住滑梯的手松開,便瞬間下降,我心里嚇得哇哇亂叫,可表面卻十分鎮靜,雙手抱胸滑下。四周彩燈圍繞,好像存在在一個五彩繽紛的通道里,似乎是通向某一個時空的……突然,眼前的光線打破了我的幻想——我“安全著陸”。我放好毯子,平靜了緊張的心,走了出來。拿了包排好對后,我們離開了集美科技館。游覽了“春色花園”后,上了旅游車回到了校園。
這些春景,這些科技,這些景物,這些知識,這些事情深深地刻在了我的腦海里,令我終生難忘。
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