告別母校，揚(yáng)帆起航作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的告別母校，揚(yáng)帆起航作文，歡迎大家分享。
年少時(shí)的夢，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。歲月席卷，我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音。恰如普希金所言：“過去的一切，都將成為最美好的回憶。”
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落。母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，激起思念的漣漪。無論是何高高兮的攬勝樓，還是斑駁陸離的攬?jiān)潞�；無論是莊嚴(yán)肅穆的孔子像，還是恬靜自適的林間小道，抑或是雕欄玉砌的亭臺(tái)樓榭；無論是道路、食堂、操場的歡笑，還是教室、辦公室傳來的師生情誼……凡斯種種，感蕩心靈，非陳詩何以展其義？非長歌何以騁其情？
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們！
有人曾把青春比喻成詩！可我總覺得有時(shí)它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走，總覺得很多的夢想沒有實(shí)現(xiàn)，很多該做的事還是沒有行動(dòng)。恰如席慕容的詩歌《青春》所言：青春是一本太倉促的書。其實(shí)人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么�！扒嘣朴新房傢毶�，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的曲調(diào)。
人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見證著年輕的激揚(yáng)與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著東臺(tái)中學(xué)的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎？看見我們堅(jiān)定的眼神了嗎？
再見了，給我友誼的好朋友！
再見了，給我教誨的老師們！
【告別母校，揚(yáng)帆起航作文】相關(guān)文章：
讓夢想揚(yáng)帆起航作文11-23
在書海中揚(yáng)帆起航03-03
放飛夢想揚(yáng)帆起航作文08-30
讓綠色網(wǎng)絡(luò)伴我揚(yáng)帆起航作文10-03
告別母校作文(經(jīng)典)01-25
【經(jīng)典】告別母校的作文11-15
告別母校的作文12-10
告別母校作文11-24