年級寫人的作文(實用6篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的年級寫人的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
在我們這美好的世界上，美景、美人很多，但我認為我們樓下的保潔奶奶最美。
自從一年前保潔奶奶來到我們小區工作，正好負責我家這棟樓時，我每天早上起床就從不用鬧鈴了。由于我家在二樓，每天6：30分，就會聽到樓下如約傳來清脆的呼啦、呼啦地掃地聲，我都會在美夢中醒來，揉揉惺忪的睡眼起床了。每當我習慣性地打開窗戶向下望去，都能看到奶奶那熟悉的身影不停地揮舞著手中的掃把，任憑掃把在地上劃出一道道美麗的弧線。弧線過后，那一塵不染的大地媽媽呈現在了我的眼前，可有時也有些調皮的小樹葉不聽話，總是倒著跑，甚至還鉆到了奶奶的腳下。這時奶奶總會重新揮舞掃把，把小調皮趕跑，嘴里還不停地自言自語：看你往哪里跑？呵呵！這些調皮的葉子寶寶只有束手就擒了。每當這時，我都會沖樓下喊一聲：奶奶，早！奶奶總會露出她那最美的笑容。
今年的夏天真熱呀！一天，媽媽帶我從興趣班下課已經快中午十二點了，火辣辣的太陽幾乎要把我烤化了，我真恨不得快點到家，待在空調房里一天也不出來。可到樓下，看到的'一幕令我驚呆了，只見保潔奶奶一個人吃力地推著垃圾箱，雖然戴著帽子，那原本黑黝黝的臉還是被曬黑了一層，豆大的汗珠爬滿了奶奶的臉，又一滴一滴地滴下來。奶奶裸露的胳膊上也貼上了止痛貼。我連忙問：奶奶，你這時應該下班了呀？下午涼快一點再干吧。天氣熱，垃圾容易變味，要及時清理掉。奶奶邊說邊把垃圾箱推走了。
我想說：保潔奶奶，不管春夏秋冬，您都是我們小區最美的人，最美的一道風景。
年級寫人的作文 篇2
她有一頭烏黑亮麗的頭發，扎著一個馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒，高高的.鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。她還特別愛笑，你知道她是誰嗎？她就是我的好朋友范楚楚。
也許是我們都喜歡畫畫的緣故吧，從一年級起，我們就成了一對心有靈犀的好朋友。記得上周三的一節美術課，老師要求我們畫一個卡通人物。這可把大家難倒了。有的同學埋頭苦想，有的畫了幾筆又擦掉，還有的干脆就不畫了……我也冥思苦想，不知該怎么畫。可我一看范楚楚，她卻是一臉的輕松，只見她的筆尖在紙上跳來跳去，一會兒在這里描描，一會兒在那里勾勾，不一會兒，兩個漂亮的小女孩就躍然紙上。我一看，那不是“巴拉拉小魔仙”里面的雙子星座的公主嘛！哇，太漂亮了！我真有點愛不釋手了。我盯了一會兒，她們好像在對我打招呼，“Hello,邵希元！”真像呀！我忍不住地在心里為她鼓掌。
范楚楚不僅畫畫得好，她還是我們班的珠心算高手呢！這就是我的好朋友范楚楚，你們想認識她嗎？
年級寫人的作文 篇3
上了高年段，我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴格的老師，但是她下課時還是非常平易近人，和藹可親。
她，戴著一副文質彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴，說起話來可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長發，修長的身材，輕盈的步履，仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
老師的.眼睛里透露出的是和藹與嚴肅，只要一有同學沒認真聽她講課，她準第一個發現，而且老師的眼睛還會‘說話’。我們班的同學特別愛起哄，上課時，老師讓同學們回答問題，同學們說錯了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級里變成了‘大集市’，正在黑板上寫字的老師停下了筆，二話不說轉過身來，眼睛瞪得老大，從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒，環視了教室的每一個角落，教師奇跡般地安靜下來。
老師讀課文時有聲有色，她讀的時候會情不自禁地做手勢，似乎完全融入到了文章內，她的聲音時而高時而低，時而緩時而急，讓人有一種驚心動魄的感覺，富有感情，充滿色彩，仿佛也讓我們置身于其中。
老師一絲不茍，盡職盡責。看，老師寫在黑板上的字，一點兒也不潦草，工整而有力。她教同學們正確握筆寫字時，總是那么耐心。
老師對我們的學習也是十分關心，老師建立了一個公共郵箱，放上了應有盡有的學習資料，有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書，還專門抽出一節課讓我們上閱讀課……
雖然我們與老師在一起的時間不長，但我堅信，我們班在老師的輔導下，語文水平一定會芝麻開花——節節高！
年級寫人的作文 篇4
我有一位慈祥的爸爸，也有一位關愛有加的奶奶，但也有一位特別愛嘮叨的媽媽。
每天，我都要在媽媽的嘮叨著茁長成長，太陽剛射進窗戶，媽媽便打開話匣子，一聲大喊“起床了”媽媽把我從被窩里“拉”出來，然后，雙手叉腰，生氣的對我說：“都幾點了，再不起來就要遲到了！”說完，她就出去給我做早餐，剛穿好衣服，媽媽又進來了，她一手叉著腰，另一只手指著洗手間，對我嘮叨起來，“起來了”就趕緊去刷牙，洗臉，洗完就趕緊出來吃飯。快！時間是寶貴的。我拖著松軟的步伐，很不情愿的刷牙，洗臉。干完了，媽媽又催促我趕緊吃飯……唉，終于到學校了，耳朵總算清靜。我向學校走去，背后又響起媽媽的聲音：上課要認真聽，不要走神，下課不要打鬧，喝水時不要搶著1”周圍的同學一聽，就仰天大笑起來，害得我真想鉆進地縫里！中午放學時，媽媽又嘮叨起來，今天在學校有沒有聽老師的話，給你的水有沒有喝完……我聽得簡直嘔吐。終于要寫作業了，剛準備好，媽媽又來了，書寫要工整，不要寫地亂七八糟，寫完以后趕緊拿過來讓我看，我聽得稀里糊涂，可以說是左耳進，右耳出。月亮出來了，星星眨眼了，準備進被窩了。媽媽又開始了，你要把被子蓋穩，晚上不要把被子踢翻，小心感冒，另外你的牛奶有沒有喝掉……半夜里，媽媽又跑來我的`夢中，又要開始她的嘮叨特長。
幾乎每天都這樣，我在媽媽的嘮叨中茁壯成長，真希望可以天天這樣，否則我會不習慣的，媽媽我喜歡你的嘮叨，雖然你對我非常嚴格，但我還是非常愛你，比別人要多一百倍。
年級寫人的作文 篇5
每個人的父母都很愛自己的子女。我的爸爸媽媽也不例外，只要有一些小小的舉動就會在我們腦海里留下深刻的印象，我也不例外。
記得有一次，數學考卷發下來了，我滿不在乎地用眼睛瞄了瞄，一個鮮紅又可怕的數字映入我眼簾：83分！這次我是大吃一驚地盯著試卷，臉色一青。我很傷心，心想：“我考成這樣怎么向父母交待呢？”回到家里，我懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走進爸爸的房間，小心翼翼地把試卷遞給爸爸。我以為，爸爸會責怪我，可爸爸沒有，還笑呵呵地把試卷放在桌子上，和顏悅色地說：“翎翎，你知道哪錯了嗎？快改過來吧！不會的來問我。”我使勁地點了點頭，放心地回到了我的小房間里。在修改時，我看見一道題覺得很奇怪，于是，我拿著試卷，問爸爸：“這題我錯了嗎？”正在工作的.爸爸看了看，耐心地講解，我明白地點點頭。
愛，是珍貴的。爸爸對我的愛，更是無價的。爸爸，感謝您！
年級寫人的作文 篇6
我有一個親人，她似乎是一個兩面人，跟磁帶一樣，有AB兩面。
看A面——她十分認真而聰明。有一次她看到書上有一個試驗是水果燈泡電池，于是她便心生疑問:水果也能作燈泡電池？
想到這兒，她便動手做起實驗來。她經過一次又一次失敗終于成功了。雖然燈光非常弱，但是她還是十分高興——這便是她聰明又認真的時候。
看B面——她也有馬虎又笨拙的時候，有一次媽媽讓她去拿520膠水，結果她隨手一拿，把大拇指粘住了。她用力甩，結果所有手指都粘住了。沒辦法，她只好喊媽媽幫她。
還有，她在考試時做完試卷經常不檢查，結果經常成為炮灰。——這就是她馬虎而又笨拙的地方。
這個就是我的'姐姐，怎么樣？她很特別吧？
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