勝似親人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的勝似親人作文6篇，希望能夠幫助到大家。
勝似親人作文 篇1
有一些人，給你溫暖，給你關(guān)愛，給你幸福，他們不是你的親人，卻勝似親人。這些人總是讓我們記憶深刻，終生難忘。
去年暑假的一天，我和鄰居頌姐姐結(jié)伴去恐龍園水世界玩。一進水世界，我就興奮地向悠游湖飛奔而去，然而一不小心，我摔了一跤。這下可糟了，因為我穿的是泳衣，我的兩個膝蓋直接著地，被粗糙的地面蹭破了一大塊皮，鮮血一下子流了出來。我疼得躺倒在地上，嘴里直喊：“好疼啊……”緊跟在我身后的`頌姐姐大吃一驚，趕緊把我扶起來，背上我就向醫(yī)務室跑去。
一路上，頌姐姐一直問我：“疼嗎？還好嗎？馬上就到醫(yī)務室了，堅持一下。”她只比我大一歲，也很瘦，所以她背我背得很辛苦，頭上都冒出一層汗了。我看到她這樣，連忙說：“頌姐姐，你放我下來吧，我另一只腳受傷不重，我自己走吧。”頌姐姐顧不上擦汗，將我向上托了托，輕聲地說：“劉劉，你別鬧了，我背得動你。你現(xiàn)在受傷嚴重，萬一自己走，再弄成二次受傷就不好了，還是我背著你吧。”就這樣，她彎著腰，咬著牙，硬是一鼓作氣將我背進了醫(yī)務室。
醫(yī)生看到我血淋淋的傷口，趕緊幫我用酒精消毒。我疼得一下子從凳子上跳了下來，頌姐姐一把抱住我，嚴肅地說：“劉劉，聽醫(yī)生的話，趕緊處理干凈了，才不會感染。”我紅著眼睛看著她，她又安慰我說：“要是疼，你就抓住我的手臂啊！這樣你會好受些。”等我包扎好傷口，我看到她的手臂上被我捏出了好幾個深紅的指印，而她一聲也沒吭。
走出水世界，她陪我坐在長椅上休息。我問她：“頌姐姐，我腿受傷了，不能玩了。但你還能玩的啊，你干嘛不去啊？”她笑嘻嘻地說：“今天你是病人，我要照顧好你呢，誰讓我比你大呢？”我們說說笑笑，夕陽的光輝將我倆的影子拉長，漸漸融合在了一起。
勝似親人作文 篇2
在一個苗族的小村莊里，住著一位年邁的老奶奶，她的兒女經(jīng)常不在家。他的隔壁住著一位熱心腸的小姑娘，叫小紅，經(jīng)常來幫助她。
這一天，陽光明媚，小紅的'回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)老奶奶家有一大堆未洗的衣服，心想：老奶奶腿腳不方便，我就幫他洗衣服，小紅靜悄悄地走進屋里，看見了老奶奶正在睡覺呢，便沒有打擾她。
小紅慢慢地放下了書包，找來了圍裙，卷起了袖子，坐在小板凳上，仔細地洗起來。桶里的床單洗完后，她把洗完的床單晾起來了，又開始洗衣服了。這時，老奶奶聽見了嘩啦啦的水聲，拄著拐杖走進了房間。當他看見這一幕時，老奶奶臉上露出了笑容。他臉上的皺紋舒展開了，像一朵盛開的花。
奶奶走了過去，望著滿頭大汗的小紅，親切的喊小紅，小紅嚇了一大跳，老奶奶一把拉住小紅的手，把她攬入懷中用她那粗糙的手撫摸著小紅的頭，老奶奶慈祥地說：“你真是個好孩子”。小紅不好意思地低下了頭，用圍裙擦著手，害羞地說：“這是應該的”。這時，老奶奶的眼角早已布滿了淚水。
這真是人間處處有真情，真情處處暖人心。
勝似親人作文 篇3
村子里有位老奶奶，年近古稀，腿腳還有點不方便。她是位烈土家屬，多年以前，她唯一的兒子就在保衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)爭中英勇犧牲；不幸的是，她的老伴也在幾年前去世了。孤寡老人，難免困難，難免寂寞。
可是，村里的干部群眾都把老奶奶當作自己的親人看待，噓寒問暖，讓老奶奶的晚年生活照樣安逸、幸福。瞧，這個雙休日，村子里的孩子們又來看望老奶奶啦。他們把老奶奶扶到灑滿陽光的院子里坐下，團團圓圓地圍著，有的問她身體好不好，有的給她講述學校里發(fā)生的趣事，還有的為她表演精彩的節(jié)目……老奶奶坐在孩子們當中，聽他們七嘴八舌，看他們生龍活虎，開心地笑著，合不攏嘴啦！
其實，這些紅領(lǐng)巾早就把老奶奶當成是自己的親人記掛心問了。平時，他們就經(jīng)常來幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服；老奶奶生日到了，他們還會來給老奶奶做長壽面、唱生日歌；春節(jié)前夕，他們還給老奶奶送來了親手制作的禮物——一頂手編的毛線帽子……難怪老奶奶會激動地夸他們：“你們真像我的親孫子、親孫女！”
不是親人，勝似親人。我們的社會，不就是一個大家庭嗎？
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”“遠親不如近鄰。”中國自古就有尊老愛幼、互幫互助的傳統(tǒng)美德。你瞧這幅照片，你讀這篇作文，內(nèi)心是不是也暖暖的呢！就作文而言，親切自然最能感動人，感人的作文就是好作文。
請你仔細研究一下全文安排材料的順序。文章記的是一次探望，問候、說趣事、演節(jié)目，三個內(nèi)容，能夠顛倒次序嗎？文章又寫了一年里與老人的相聚，平時、生日、春節(jié)前夕，三個時間，是不是也可以顛倒次序？你肯定發(fā)現(xiàn)了小作者這樣寫的`奧秘！是的，語言組織有一定的內(nèi)在關(guān)系，只有遵循這一規(guī)律，表達才能更準確、更順暢。
小作者用概括的寫法，讓我們感受到“不是親人，勝似親人”；不過，能不能展開想象，用具體描繪的方法，重點詳寫一下“為她表演精彩的節(jié)目”或者“幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服”的場面呢？這樣，讀者對這份溫情的感受恐怕會更濃烈吧。
勝似親人作文 篇4
有一天，一個漢族的一家三口，住進了苗族村莊，就是我家。我的爸爸和媽媽很愛幫助人，因此他們教我怎么助人為樂，于是老奶奶有什么困難，我和爸爸、媽媽都很樂意幫助老奶奶。比如：幫老奶奶買菜，幫老奶奶洗衣服，幫她做飯等等……
有一次，我放學了，爸爸媽媽不在家，爸爸說過：“到了老奶奶家一定要聽話，多幫助老奶奶。”于是，我到了老奶奶家，推開門一看，家里沒有人。我自言自語的.說：“老奶奶肯定是出去散步了。”再看家里有這么多的衣服沒有洗，我想：干脆我?guī)退匆路伞Ｈ缓笪揖湍弥路枷蚝舆叄艺J真的把衣服洗的干干凈凈。回來后，把衣服晾在繩子上，因為架子太小了，所以有些衣服沒有晾。老奶奶終于回來了，她的手摸著我的臉，臉貼著我的臉，我感到甜甜的溫暖。
雖然我們沒有血緣關(guān)系，但是我們勝似親人。
勝似親人作文 篇5
人間處處有真情。
媛媛是一個12歲的女孩。她家附近住著一個八十九歲的老婆婆。婆婆年紀大了，做事不方便，又孤身一人。媛媛的媽媽常常去看望老婆婆，幫忙干點活兒，或者送些吃的。
一天，媛媛的媽媽正在洗碗，便叫媛媛給老婆婆送一些自己做的肉包子去。媛媛捧著飯盒子，來到老婆婆的家門口。她一邊敲門，一邊喊道：“婆婆，在家嗎？我是媛媛。”可是，屋里沒有任何動靜。媛媛又喊了一遍，還是沒有人回應。
媛媛輕輕推了一下院門，開了。是老婆婆出門忘了鎖上門了吧。媛媛這樣想著，走進了院子。只見門邊放著一個木盆，盆里堆著還沒洗的衣服。院子的地上也到處都是落葉。媛媛心想，老婆婆不知道去哪了，我先幫著婆婆做點兒事吧。于是，她放下飯盒。端起木盆，到水池邊上洗起來。
衣服很快就洗好了。晾好衣服，媛媛又拿起了掃把，將院子打掃得干干凈凈。媛媛的'額頭上的頭發(fā)都被汗水打濕了。可她看著被自己打掃過的院子，心里特別高興。
就在這時，婆婆回來了。她看見晾曬好的衣服和干凈的院子，一切都明白了。她拉著媛媛的手，把她摟進懷里，親切地說：“孩子，你真像是我的親孫女啊！”
勝似親人作文 篇6
相片中的少數(shù)民族老奶奶很滄桑，我們可以看得出，她是位光榮偉大的母親，因為她生長在抗戰(zhàn)時期，那時日寇略我土地，占我家園，很多老百姓死在了日本人的槍口下，老奶奶的丈夫也在其中。
后來，老奶奶把自己唯一的孩子送去參軍，在我們八路軍英勇奮戰(zhàn)終于把侵略者趕出了中國，犧牲了無數(shù)個英雄，包括老奶奶的兒子，從此她就成了孤寡老人，無依無靠的，老人兒子的英雄事跡傳遍天下，學生們就自發(fā)的幫助老人，最積極的是小花，她把老人當做親人一樣，無微不至的'照顧，每天幫老奶奶洗衣做飯，老奶奶也把她當做親人一樣愛護。這個故事讓我們懂得了，我們現(xiàn)在強大的祖國是我們的光榮先輩們用鮮血換來的，所以我們要學會愛祖國，愛人民，尊敬老人，尤其那些孤寡老人。
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