實用的小學三年級作文集錦【5篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
星期三，第一節課下課，劉明和張小麗正聊著他們自己過生日的事，他們聊得津津有味。有大大的蛋糕，還有全家人的溫暖。而一旁的李曉明聽了之后覺得既羨慕又難過。他低著頭回到自己的座位上，他想：自己的爸爸媽媽在外地打工，從來沒人給自己過過生日。過幾天就是他的九歲生日，而他自己就像一只孤零零的小鳥沒有陪伴、沒有歡樂、沒有蛋糕。
他越想難過，甚至上課鈴響了他都沒聽見。他心中只有難過和無法形容的傷感。整節課他一個字也沒聽進去，老師叫他回答問題，他只是愣愣地站在那兒，直到響徹整個學校的下課鈴響了。
劉明和張小麗發現李曉明只是一個人默默地坐在那里。他們突然想起李曉明也快過生日了，而他的爸爸媽媽在外地打工，不能趕回來給他過生日。他也沒有蛋糕和陪伴。張小麗說：“我們給他舉辦一個生日宴會吧！”劉明拍手說：“好！好！”
他們悄悄地跟同學們商量方案。劉明說：“我們要辦得神秘一點，給他一個驚喜。”楊青松說：“地點就在南湖吧，那里風景秀麗，離他家很近。”接著他們開始緊鑼密鼓地準備著。郭峰跟家人借了手機，又跟老師要了李明爸爸的電話號碼。當天在劉明家的蛋糕店里大家一起做了個大蛋糕。王剛從家里拿來了氣球。杜雙和媽媽一起做了可口的小餅干。
7月9日上午，南湖的天空碧空如洗，萬里無云，偶爾有魚從湖面躍出，又咚的一下落入水里。不時有湖邊漫步的行人走過，又增添了幾分悠閑的色彩。湖水碧波蕩漾，有水鳥嬉戲，荷葉碧綠碧綠的，直鋪到水天相接的地方。荷花揚著嬌嫩的小臉微笑著。
這時，劉明來到李曉明家敲門，他神秘兮兮地說：“你跟我來。”他帶著李曉明來到了南湖之后，他悄悄蒙上了李曉明的眼睛。他們走上一座橋，然后劉明撒開手，他看見一座美麗的'亭子，亭子上掛著五顏六色的氣球。石桌上擺著很多好吃的和大大的蛋糕。這時音樂響起，一頂生日帽戴到了李曉明的頭上，然后點燃焟燭，大家齊唱《生日快樂歌》。郭峰打通了李曉明爸爸的電話，那頭傳來李曉明爸爸媽媽的聲音：“兒子生日快樂！爸爸媽媽好想你，下一個生日我們一定回去。謝謝同學們！”
李曉明熱淚盈眶，劉明說：“大家分享蛋糕吧！”生日宴會在一片歡笑中結束了，最后李曉明真誠地說了一句：“謝謝！”
得到幫助的人很快樂，幫助別人的人也很快樂。
小學三年級作文 篇2
我2歲的時侯，家里就買了電腦。爸爸怕我玩電腦損害視力，所以他不讓我近距離接觸電腦。可是見到爸爸的手在鍵盤上靈活地敲擊，我覺得很神秘，心里癢癢的，總想試一試。
終于有一天，爸爸要教我學電腦了。我高興得一蹦三尺高：“好啊，好啊，太好了！”
爸爸先教我學習用拼音打字。但鍵盤上的字母不是按順序排列的，剛開始打字的時候，短短的一句話就要打很長時間，顯得很笨拙。經過堅持不懈的努力，我終于闖過了這一關。現在，我已經能在電腦上寫日記了。
接下來我又學習電腦繪畫。我先用自由畫筆畫了一幅簡單的`圖案，接著爸爸教我使用復制、粘貼的方法制作出了許多大大小小的圖案。很快，我就畫成了一塊兒漂亮的花地毯。另外，我還學會了用旋轉、變形等方法讓一幅幅普通的繪畫作品變得奇形怪狀。媽媽看到我的“大作”，經常戲謔地稱我為“抽象畫大師”。
現在，我已經喜歡上電腦這“玩意”了。
小學三年級作文 篇3
“耶、耶…..”，猜猜我們在做什么？如果你猜不出來，那你就來看看吧。
今天是“六一”兒童節，老師為我們準備了三個節目。但讓我印象最深的是最后一個節目----“我是大贏家”。一聽老師說是猜謎語，全班同學異口同聲地說：“簡單！”老師說完規則，猜謎就開始了。
第一個謎語大家想了一會兒就有人舉手了，老師叫了我們組的京亦晨回答，結果她答對了，第二個謎語也是她最先搶答并且也答對了。我們小組開門紅，直接領先對方兩分！同學們有些放松了，正在洋洋得意的時候，第一組接連搶答了五道題，比分反超我們組三分了…..
到了第七個謎語時，大家都被難住了，同學們冥思苦想著，可是絞盡腦汁還是猜不出來。正當全班鴉雀無聲的時候，“老師，我知道了！”突然一聲大叫把同學們都猛然驚了一下，我們不約而同的回頭一看，，原來是第一組的`同學，他又猜對了。我有些失望也有些著急，對方超過我們組四分了，我有一種兵敗如山倒的感覺…..最終，猜謎節目以第一組得九分，第二組得四分結束了，我們組輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但緊張、興奮的猜謎節目還是給我帶來很多快樂！
小學三年級作文 篇4
我有兩個家，一個是自己的家，一個是班級之家。今天，我就給你們講講我在班級之家的快樂生活。
在這個大家庭里，我們有和藹可親、認認真真教我們的老師。比如說上次玩排火車識字游戲，大家都積極參與到這個環節中，很快就學會了新的知識。同學們都會相互學習，相互幫助。我們象許多小鳥自由自在地在老師這棵參天大樹上飛來飛去。從一年級到現在，我們舉行了許多有趣的活動，比如跑步比賽、數學競賽、競選班干部等等，這些活動讓我們的生活更加豐富多彩。
我愛我的班級，所以我要為它做點事情。今年我努力競選小組長，就是因為想為班級做點貢獻，為同學們服務。我愛我的同學，我也愛我的.老師。
我愛我班
我很愛我的班級，因為我的班級又干凈又整潔，又寬敞又明亮。我很愛我的班級，因為她是一個溫暖的家，老師像我們的媽媽，處處噶我們的生活和學習。我們像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相關心，快快樂樂地學習和生活。
有趣的班級
我們的班級非常有趣，我們的語文老師——潘老師經常和我們玩一些有趣的知識游戲。如：識字游戲、讀詞語，識字游戲就是再電腦上按一個字就會飛上去，本來我們老師還不會，是李東澎同學教我們的，因為他家里也有像這樣的網站；讀詞語就是班長 潘老師來帶讀。如：像“天”字就是先讀音節，然后再組詞，這樣就讀對了，類似這樣的事情還有很多很多。
我們的老師平易近人，所以同學們都非常愛我們的老師。有時候老師雖然也會“兇”我們，但是她們還是非常愛我們、喜歡我們。我愛我們的老師，我愛我們的班級。這就是我們有趣的班級。
小學三年級作文 篇5
今天是正月十七，我和爸爸媽媽一起去趵突泉看花燈。還沒有進大門，就看到了兩個大娃娃，一個大娃娃前面有一只大山羊，另一個娃娃抱著一條大鯉魚。里面到底是什么樣的？好期待啊！
進了大門，走了一小段，就看見一個花燈。這個花燈表現的是一場古代的婚禮。右邊有一群娃娃，吹著喇叭、敲著鼓、抬著轎子。中間有一座橋，左邊是新郎，右邊是新娘，他們正對著行禮呢。左邊有兩個人男人跪著行禮、三個女人站著行禮，看來是他們的仆人。那三個女人前兩個笑瞇瞇的，第三個撅著嘴，很有意思。
除了這個花燈，還有孔雀燈、喜羊羊、小村莊、大佛，各種各樣的花燈，讓人眼花繚亂。看著看著，突然房頂上的'燈亮了，趵突泉上的燈也亮了，“三股水”下面亮著紅色、黃色、綠色的燈，特別好看。公園里人山人海，他們邊走邊看，拿起他們的手機拍照留念。
等我們走出大門，又看到了門前的那兩個大娃娃也亮了。我很高興，這些花燈真漂亮啊。以后元宵節我都要去看看花燈。
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