我做成了筆筒小學作文
導語：我有一個自制的筆筒，它穿著一身潔白的衣裳，是個漂亮、優雅的精美筆筒。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
【篇一：做手工——筆筒】
由于我的筆太多，一個筆筒裝不完，我決定做一個精致的筆筒來裝筆。突然，我看見桌子上有一個紙芯，我靈機一動，想出了一個好主意，我現在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。
開始制作了，我找來了許多印著卡通人物的卡片，把其中一幅畫在白紙上，圖案太難畫了，我老是畫出線，我越著急越畫不好，我真想半途而廢啊，制作筆筒也太難了，我垂頭喪氣地趴在桌子上，媽媽似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地對我說：“只要你堅持不懈，一定可以成功的。”我聽了，點了點頭，又自信滿滿地做了起來，不一會兒，一幅漂亮的畫就完成了。媽媽幫我做了筒底，接著是粘貼筒身，首先我把紙芯放在白紙上，量出筒長，并標線，用剪刀剪下白紙，粘在筒身上，就這樣，筆筒就大功告成了。
我把筆放在筆筒里，看著裝滿筆的筆筒，我愛不釋手，我心里有說不出來的快樂和自豪。
這次制作筆筒，使我明白了：世上無難事，只怕有心人。遇到困難時，毫無氣餒才能取得成功。
【篇二：制作筆筒】
我的筆很多，我的“百寶箱”里總是裝不下。
一天，我做完作業，看見了“百寶箱”，心想：我不如做幾個筆筒，來減輕“百寶箱”的負擔。
說干就干，我找來剪刀、雙面膠、彩色紙、白紙、彩色筆和塑料瓶。開始制作了，我首先用剪刀把塑料瓶的頂頭剪去，再把剩下的一部分用剪刀剪成“小木條”，就把“小木條”用手折下去。再用貼有雙面膠的彩色紙把筆筒的“小木條”包裝包裝，然后用貼好雙面膠的白紙在筆筒的“小木條”下圍一圈，最后用彩色筆在白紙上畫上各種圖案。如：小兔、冰淇淋、太陽……瞧，筆筒做好了，是多么漂亮、多么精致啊!
望著這漂亮的筆筒，我心里有說不出來的喜悅。
【篇三：做筆筒作文】
今天，我做完作業，看見了床上的“可比克”薯片筒所吸引住了。我拿起它，就產生了一個聯想——把它做成筆筒有多好啊!既可以裝筆，又可以給社會減少一點污染。這不是兩全其美嗎?說完，我就動手做了起來。
我先把包書剩下的紙剪下和筆筒長度一樣且剛好是筆筒一圈的紙。然后，在頂面上貼上雙面膠，和筆筒的上端粘在一起。底面也給它穿件衣服吧!我又剪了一個小圓片，給它的屁股做了一塊尿布。一個人有五官有頭發，筆筒也應該有。所以，我給它畫上了五官，還給它折了兩只羊角辮。你現在猜猜它像什么?它像一張沒有靠背的沙發，這多別具一格啊。接著，我又用薯片筒的蓋子為它剪了一張又軟又透又亮的白色靠背。
筆筒終于做好了，我把抽屜里的筆放進了親手做成的筆筒里，原本緊張的心情輕松了許多。這件事又一次讓我體會到了成功的喜悅，通過這次“做筆筒”的事讓我悟出了一個道理：無論做什么事，只要用心去做，就一定會成功。讓我們都去做一個成功少年吧!
【篇四：我的小制作——筆筒】
今天，老師給我們布置了一個任務——做一個小制作。
做什么呢?我和爸爸、媽媽一起想。媽媽提議說：“用保鮮膜的紙筒做一個筆筒吧!”
我給爸爸、媽媽分配任務，一家人一起做筆筒。我的任務是畫畫，我畫了一個毛筆和鉛筆吵架的卡通畫。爸爸的任務是剪兩個圓紙板。媽媽的任務是認真地扎好每一個孔。
一會兒功夫，一個漂亮的筆筒做好了，我高興得蹦起來，結果筆筒倒了。爸爸說：“筆筒的重心太高了，不穩定，我們在它的下面裝上一些小石子，就穩定了。”
我給筆筒裝上小石子，這次筆筒穩穩地立在桌子上。
通過做筆筒，我又學到了很多知識。
【篇五：做筆筒】
星期六，我和媽媽一起制作了一個筆筒。我給它取了一個名字，叫‘喜羊羊筆筒。’
我興致勃勃地找來了礦泉水瓶，雙面膠，剪刀，透明膠和白紙。開始制作了，首先，我把礦泉水瓶剪掉三分之一，剩下的部分豎著剪，把瓶身一周都剪成同樣寬的細條。使它正放過來也不再反彈回縮，以四條為一組編制。用同樣的方法，依次編過去，再用透明膠固定一下，筆筒雛形就出來了。接著，我找來一張印著喜羊羊的卡片，在白紙上畫起了這個圖形。這個圖案太難了，我老是畫不好，我真想半途而廢，我垂頭喪氣地趴在桌子上，媽媽走過來對我說;‘世上無難事，只怕有心人，只要你堅持不懈，就一定能成功。’聽了媽媽的話，我信心十足地繼續畫畫。不一會兒，我就畫好了，我把喜羊羊的圖片剪了下來，貼在筆筒身上，這樣我的.第一個筆筒就誕生了。
我把筆放在筆筒里，心里有說不出的快樂。
【篇六：做筆筒】
今天，我和媽媽在整理房間的時候，我看到兩個衛生紙的紙里蕊。(衛生紙里面的象圓柱體一樣的東西)媽媽說：“等下把它扔掉吧。”我說：“等等，我們可以用它來做筆筒呀。”媽媽說：“好的。”
我先在紙蕊外邊粘了廣告紙，可粘了好多次都粘不上去，我有點不耐煩了，怎么能做好筆筒呢?媽媽說：“有耐心，什么事都能做好。”聽了媽媽說的這一句話，我就又開始粘做筆筒了，我很快就把廣告紙粘到了紙蕊上，用雙面膠把它粘住，再剪一個和紙蕊一樣大的圓，要硬一點，材料不能太薄，如果太薄，翻過來會掉下來的。如果太厚，筆放進去，廣告紙會被戳破的，所以要不薄不厚的紙才合適。后來再把圓放進紙蕊里去，這樣筆筒就做好了;第二個筆筒又要開始做了，它的方法和第一個做的一樣，第二個做的比第一個做的要快許多，一會兒就做好了。我把家里所有的筆都放進了這兩個筆筒里。媽媽見了，笑著表揚了我。我心里真高興。
我想：只要動腦筋，廢物也可以變成有用的環保的學習用品。
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