夏天的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的夏天的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天的作文 篇1
望著奔流不息的旬河之水，望著白云點綴的碧藍天空，雖夏已過，但充滿生機的夏，又勾起我的夏的記憶……
兩年前，正是盛夏之季，我們一家三口加上哥哥四人乘車來到老家——蜀河。遠遠望去，山已經(jīng)綠透了，山腳下有條銀色光帶，哦!是河!長長的，不知哪是頭,哪是尾。河邊窄窄的公路上更是滿滿的綠，葉子擋了路，只好一點一點摸索過，路瘦了，車也擠不過去。到了正午，河水有光了，發(fā)亮了，變清澈了。它升了溫,不像開水一樣燙，也不像冰水那樣冷。“游泳嘍!抓魚嘍!”“好哩！”立馬有人應(yīng)和！我們下了水，這才感到大自然的體貼,我們享受著。
上游，有煙，是有人家在做飯?下游，有人在洗衣，在這兒，沒有用自動洗衣機的。“抓魚!做捕魚石器 ！”捕魚石器就是用大小石子圍一個圈,“網(wǎng)開一面”，將魚趕在里面，最后將其抓住。在爸爸的`幫助下，“捕魚石器”終于做好。我們找了一塊超大的石頭,準(zhǔn)備把魚趕進去后再堵住，之后，問題來了，魚在哪兒?我和哥哥尋了一個中午也未曾看到一條，這石器是白做了！“別急!”爸爸將石器底部挖了半米左右深，將大石塊放在出口，隨后就見石器的“領(lǐng)地”擴大，形成了天然澡堂，我連稱妙妙。我第一個進去，哥哥也進來了，我和哥哥還劃分了領(lǐng)地，你一半，我一半，用石子開始了場激烈地“楚漢爭雄”，爸爸媽媽看了，大笑，笑聲回蕩著這片土地,一直傳出很遠...
下午吃飯時,我給爺爺奶奶講了這個“密秘樂園”，他們都說好，我也很高興。現(xiàn)在已是秋天了，“密秘樂園”也被人破壞了，但是那滿滿的夏天的回憶，永遠留在了我的記憶深處！
夏天的作文 篇2
蟬是我夏天最喜歡的昆蟲。
每年暑假，我都會回外婆家。外婆家前面有一個很大的荷花池，荷花池周圍有好多好多郁郁蔥蔥的樹木。其中有兩棵高大的銀杏樹，那是蟬最多的地方。
清晨，我常常可以看見蟬在樹叢中飛來飛去，“嘩”的一聲，從這棵樹飛到那棵樹。來了一只！又來了一只！我抬頭仔細看，可以清楚地看到樹上停滿了一個個兩寸長的蟬。它們的身體像扁平的紡錘。背上覆蓋著深褐色的硬殼。透明的雙翅收攏著貼在背上，頭部有兩個大眼睛，尾部尖尖的。它們有的.靜止不動，好像睡著了；有的像80歲的老人，緩緩地在爬行；有的蟬像還沒有長大的孩子一樣在樹叢間玩耍。
午后兩點左右，是蟬“大合唱”的時間。兩棵銀杏樹上的蟬都聚集到葉子背面的陰涼處，高聲地歡唱。蟬的叫聲此起彼伏，連續(xù)不斷。此時，如果你遮住陽光，順著樹枝仔細看，你就會看見一只只大的、小的、黑的、棕的、花的蟬，正起勁的將尾部一動一動的。我從書上知道，這些會鳴叫的蟬都是雄性。它們靠腹部的一個發(fā)音器振動而發(fā)聲，而雌性是沒有發(fā)生器的。
蟬是我夏天最喜歡的昆蟲。
夏天的作文 篇3
在炎熱的夏天，在熱氣騰騰的南方，即使是炎熱的季節(jié)，也有蒼蠅的“嗡嗡”叫聲。
下午，本是寧靜的下午，突然知了們開始了它們的“演唱會”，仿佛就像粉絲吶喊的聲音似的。過了一會兒，我好像聽到了瀑布的聲音，能夠用“飛流直下三千尺”來形容我聽到的聲音，有的人討厭夏天，因為它，人們的皮膚被炎熱的太陽曬得越來越黑；因為它，導(dǎo)致有人中暑；因為它，讓人們覺得非常刺眼。總之夏天會給人們帶來種種不便。
如果你有一顆永遠不煩燥的心，你就會去享受在夏天美好的一瞬間。
閉上眼，聽著在那炎炎夏日玩耍的孩子們的嬉鬧聲；聽著動物們在開“演唱會”的聲音，你會感覺到自己錯怪了夏天的美好。跟歲下的腳步，伴著一聲悠長的蟬鳴，太陽爬上了天空。一只只蟬，正端坐在不遠處土坡上，在一棵樹的枝頭，翻著樹葉上寫的五線譜。是啊，禪是夏天的歌手，在枝頭為屬于它們的夏天引坑高歌。樹葉是知了們天然的演奏臺。聽，那北邊枝頭上的蟬又開始唱歌了——“吱，吱——吱，吱——”，緊接著南邊的'知了也跟著唱起來。在夏天的舞臺上，知了演繹了一首動人的大合唱。
夏天就像一把“雙刃劍”雖然它有不好的地方，希望大家能體諒它的缺點，但是它也有好的地方，也希望大家去享受夏天的優(yōu)點。夏天的缺點和優(yōu)點洗清了人們的心靈。（指導(dǎo)：陀螺老師）
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