同桌的作文6篇(實用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的同桌的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
很巧，學(xué)期西席把的鄰居家俊排在的閣下，他的同桌。
家俊這團(tuán)體敦樸、誠實，但偶然也會存心逗人樂，有，家俊拿橡皮泥做了蛇，乘在寫作業(yè)時，把小蛇肩膀上，等發(fā)明時，被嚇個半往世，家俊那笑的樣子，真是氣得火冒金星！
家俊的皮膚有點黑，字寫得比差，但數(shù)學(xué)口算他總能比好，不外除了項，的課程都比他好。家俊上課還算擔(dān)當(dāng)，但偶然會注重力合。
有，他沒帶水，渴的要命。給他水喝。可哪曉得，他把的.水喝得一滴不剩，他還在那說：“舒服呀！好舒服呀！”真想打他一頓。家俊樣，彷佛永久也竄改。
同桌的作文 篇2
我的同桌是昱，昱乃吾同桌也。——題記
我的身旁有這一位奇人。她像不食人間煙火的神仙。在學(xué)校，她每天一來就坐到座位上，干什么呢？做作業(yè)要不然就在看書。這類奇葩實屬少見。陰差陽錯，我卻遇到了她，而且兼我同桌——昱。讓我先侃侃她的外貌吧！
她的臉上有一雙帶著稚氣的被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。更可愛的是，她那紅嘟嘟的臉蛋閃者光亮，像九月里熟透的蘋果一樣。她不光外表可愛，她的表情更豐富。就連她那張小嘴巴都蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的而小嘴能掛住一把小油壺。她也巧舌如簧，從這嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，開懷大笑。讓我再說說她的學(xué)習(xí)。聽過我之前的簡單介紹，你一定會認(rèn)為她是為才華橫溢的`才女或者她是個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子吧？no,no,no.(不，不，不。）你猜錯了。千萬不要被她的表面現(xiàn)象而迷惑了。
她的確很認(rèn)真，可那也只是暫時的，她擁有的更多是努力與不懈。記得一次月考，她學(xué)著班上的那些女生：看小說，聊八卦。整天玩的不亦樂乎，然而成績卻沒有她想的那么幸運(yùn)，不過是竹籃打水一場空一場空罷了。她卻并沒有我想象的那么懦弱，她很快的找出了問題所在，并改正了。她又變得像給學(xué)霸，比誰都努力。結(jié)果她的成績直線上升，一次比一次好。
她的行動證明了一個已經(jīng)脫俗的道理——世上無難事只怕有心人。昱——我的同學(xué)兼同桌！
同桌的作文 篇3
我的同桌--她個子高高的，沒有什么引人注意的地方，但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌--——李艷。
這學(xué)期的第二天，老師讓我和她做同桌，一開始我就想一個黃毛丫頭哪能比得上我堂堂男子漢呀！第二天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書怎么丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆的坐著。這時同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，申出友誼之手，關(guān)切地問：“怎么啦”？我心煩地看了她一眼：“沒什么，語文書丟了”！什么？她驚訝地問道。
接著，她拿出自己的課本放下，反反復(fù)復(fù)。她將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。”什么？給我？我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起黃毛丫頭，居然說這種話。“什么，給我，你······你怎么辦”我半天才擠出一個字來，不要緊，我有辦法”。“那就合看。”于是我們倆就認(rèn)真早讀。上完最后一節(jié)課，我將書塞回她的書包。回家后，我打開書包，那本語文書卻端端正正地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。第二天早讀，我發(fā)現(xiàn)他拿著一本破舊的書在讀。我堅持要和她交換，她說什么不同意。望著他認(rèn)真讀書的`側(cè)影，我的喉嚨被心中激起的感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動，并出幸福又驕傲的淚花。
同桌的作文 篇4
我的同桌是一個有水汪汪的大眼睛，睫毛很長，有一張白靜的臉龐，頭發(fā)剪得很有個性，前面的留海剪得很整齊，別看他外表很斯文，其實是一個搗蛋鬼。
他在生活中，是一個很愛衛(wèi)生，很愛清潔的人，他每天來上學(xué)時，我看到的都是一個全新的他，新衣新褲，新鞋，其實也不是真“新”，而是很干凈，有一次，那是開學(xué)的第一個星期，老師讓我和他坐，上第一節(jié)課時，好像是數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道題目，讓我們自己練習(xí)，我因為做錯了，就撕下一張紙，丟在了地上，他連忙幫我揀起來，小聲地對我說：“別把紙丟在地上，如果我們班一人丟一張紙，那教室里還是我們呆的嗎?”他給了我當(dāng)頭一棒，打得我沒緩過來，想不到他是那么的講衛(wèi)生，我真是服了他。
他不僅講衛(wèi)生，而且上課還很認(rèn)真，不管你上課跟他講什么小話，他都不會理你，除非是老師叫他，不然你是叫不動他的，我上課時，總是管不住自己的嘴，總是想跟別人說話，于是，我就跟著他學(xué)，想上課認(rèn)真聽講，不開小差，可是每次我都是半途而廢，而他卻總是耐心的告訴我“上課時首先要做到心靜，只有心靜才能將老師的`話看懂，其次是要專心，眼睛不要亂看，頭不要東搖西擺，要目視黑板和老師。”我每次聽了都受益匪淺。
這就是我的同桌，一個講衛(wèi)生，愛學(xué)習(xí)的男孩，他簡直就是我的偶像，我很佩服他，他就是我的好同桌——方舒豪，我真服了你。
同桌的作文 篇5
初一的自由與快樂早已煙消云散，初二的繁忙緊張也終于完結(jié)，需三年的奮斗已告一段落，初三的'未知等著我去冒險。
剛剛才和同桌的你把關(guān)系打熟悉，又要換位了吧。嘿，我可是你的老姐哦，不是同桌了，不可以不理我的哦，哈哈，記得我們從何開始熟悉的嗎？呵呵，想來真是好笑，你喜歡我的一個朋友，讓我為你們牽線，我第一次當(dāng)媒人啊，就獻(xiàn)給了你們，而你們卻辜負(fù)了我的期望，好景不長，一放暑假，你們就say goodbye了。
在那下一個學(xué)期，我們就做了同桌。
你長得很胖，還好不矮，是我們班最最重量級的人物。每次起立你總是在笑，我問你你卻不說，哼！后來總算是弄明白了，你竟然嘲笑我矮！真是氣死我了，我就開始揪你，你總是說痛痛痛求我饒命。
How times flies！就要初三了，換位了，同桌，goodbye！
同桌的作文 篇6
那天早上，邵小姐出人意料地把余和南調(diào)到我身邊。從那以后，我的校園生活變得不穩(wěn)定。
早上，于和南到了學(xué)校，一扔書包就走了。直到邵先生到校檢查，他才舉起書咀嚼了一會兒。下課后，他飛出去和同學(xué)們混在一起。
幾天前，什么也沒發(fā)生。這一天，學(xué)校突然召開了一次家長會議。早上，余和張楠怒氣沖沖地來到學(xué)校，翻開我的書桌。“什么？未經(jīng)允許，把我的`桌子翻過來。”"幫我找到我的筆記本。""找到你的筆記本，去你的雞舍，為什么把我翻過來！"“昨天有一個家長會議。我擔(dān)心我媽媽會看到我的作業(yè)書生氣，把它放在你的桌子上。”“快點幫我找到它。"
我們兩個搜查了桌子。于和南把書拿出來，一個一個地找。過了一會兒，我把我的書弄得一團(tuán)糟。環(huán)顧四周，只找到一份拷貝。余和張楠看到不對勁時沖我笑了笑。“對不起，也許我把它放在別的地方了。”“什么，惡意敲竹杠！快點回來！”于和南看到了麻煩，跑出了教室。“該死！我必須再做一次。”
中午，我只是在早上松了口氣。他非常生氣，再次沖向門口。中午，當(dāng)我來到教室的時候，余和張楠在打牌。他們興高采烈地玩，但是他們沒有考慮到我在附近做作業(yè)。"蘿卜，玩牌。"喊叫聲讓我心煩。“什么聲音？安靜！”“沒門！”他們是幾個鞋匠，突然把我放了回去。我和他們發(fā)生了幾次激烈的唇槍舌戰(zhàn)，但畢竟是我一個人在戰(zhàn)斗。俗話說，我寡不敵眾，很快就被他們打敗了。沒辦法，我只好呆在包干區(qū)吹西北風(fēng)。
和于、張楠同桌，真倒霉！
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