同桌我想對你說作文【集合2篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的同桌我想對你說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌我想對你說作文1
親愛的小雨：
你好！
還記得嗎？這學期開學第一天你來到我們班級的時候，對學校、同學、老師都很陌生，很幸運老師把你安排成了我的同桌，并且給我的任務就是帶你盡快熟悉校園的每個地方。
我和你就這樣很快成為了好朋友，讓我意外的是在我生日的'時候，你居然親手做了一個手工盲盒送給我，你是如此的心靈手巧，當我收到的時候都不敢相信，做得太精美了，這是我收到最有意義的禮物，我很感動、很開心！
每天課間我們都會在一起，玩一些課間小游戲，游戲中我們笑得可開心了，你笑起來時眼睛就像彎彎的月牙，帶給人溫暖的感覺，好似我人生道路中品嘗到的“新滋味”。慢慢的，我們越來越有默契了，記得有一天你不太開心，一整天沒看見你笑，于是我就告訴了你一個秘密，還沒等我說完，你就哈哈大笑起來，惹得旁邊同學一臉疑惑，也跟著笑起來，你看，你的笑容是會傳染的。
可是，小雨，有時候上課你老是要走神，聽著聽著就開始發呆了，我只好用胳膊肘頂頂你，你馬上就反應過來調整自己的狀態。所以，我希望以后我們能夠互相監督、互相幫助，在學習上一起進步，你覺得呢？
祝
好好學習，天天開心，笑口常開！
同桌：小陽
11月17日
同桌我想對你說作文2
親愛的小華：
你好！
還記得剛開學的那個我嗎？
那時我對新環境感到陌生，老師讓我去體育館拿自己的教材，可我不知到道體育館在哪，是你第一個積極地帶我下樓拿書，幫我抱書、帶我認路的。那時我真的很感謝你，看到你抱著三斤書的.背影，我不由得感嘆：世界上的好人可真多！我實在想表達感激，對你說聲謝謝，而你認為只是舉手之勞。
后來老師把你調成了我的同桌，讓你帶帶我。我也終于知道了你幫助我，帶我的原因，原來你一直就是一個樂于助人的人，不管是在學習還是其它方面都領先于常人的”天才”。
現在，你利用自己的課余時間終于也把我拉到了和你同等水平的樣子，正是因為你以前的辛苦付出：上課不但自己要保持注意力，一直跟著老師，還要時刻關注我，用胳膊頂頂我是常有的事，這種提示是種既不拘束又不太刻意的提示方法，我個人是很贊同這種做法的。因為幫助我，你的時間好久都沒有歸還給你自己了，現在，我已經從一個忐忑的轉學生正式地融入了五年級十三班這個新家庭。謝謝你給予我的友誼和熱心幫助！
祝
學習進步！
你的同桌小麗
20xx年11月17日
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