實(shí)用的寫景物的作文(實(shí)用3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的寫景物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景物的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在，我愛那里的一山一水，一草一木，更愛那里的西門河。
春天，河水像頑皮的小孩，用手去拍打剛探出小腦袋的小草。兩岸的果樹，一排一排的站著。這時(shí)一些調(diào)皮的孩子摘了滿滿一籃子花瓣，然后把花瓣撒在河面上，讓清澈見低的西門河變成“花瓣河”。
炎炎的夏日來(lái)了。在烈日下人們坐在小船上，悠閑自在，自得其樂。小孩子們?nèi)宄扇旱奶M(jìn)波光粼粼的河流里“撲通撲通”濺得我一身水花�？此麄冇蔚枚嗝醋栽�！一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒倒泳，像歡快的魚兒。水面平靜時(shí)，水中映照著藍(lán)天的影子，映照著岸邊的樹木，映照著高歌的`小鳥，映照著美麗的西門橋。
金色的秋天跨步而來(lái)。這時(shí)的魚兒、蝦長(zhǎng)得肥肥的。瞧！那邊跑來(lái)三個(gè)小不點(diǎn)，他們跑到淺水區(qū)，把衣袖挽起捉起小魚來(lái)了。不大一會(huì)兒三只小魚落入了籃子。一片黃葉落了下來(lái)，我把它撿了起來(lái)，保存在我的畫冊(cè)里，因?yàn)槲蚁胱屵@美麗的景象成為我記憶河里的一顆色彩斑斕的記憶石。
冬爺爺來(lái)了。大地穿上了素裝，兩岸的樹幾乎都剩下光禿禿的樹干，只有白楊樹繼續(xù)接受小河的灌溉風(fēng)雨的洗禮。河上升騰起了一片片白色地霧氣令人產(chǎn)生迷離的假象，好美！
我愛家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，更愛西門河。
寫景物的作文 篇2
秋天的樹葉都換上了新的色彩，有的變成黃色，有的黃綠相間，還有的成了黃褐色，融合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
四季常青的冬青樹，遠(yuǎn)看依然是一片綠。走近細(xì)瞧，那橢圓形的葉片既厚又硬，葉脈清晰。與夏季比起，綠中添了幾分黑黃，不是翠綠而變成了墨綠。摸上去雖還光滑，但角質(zhì)膜上的'光亮似乎褪去了一些。
秋風(fēng)陣陣，一排冬青籬“沙沙”作響，似乎在抖擻精神，作好抗寒的準(zhǔn)備。但低頭看籬下，那冬青的落葉已為數(shù)不少，��！秋天真的來(lái)了。
粗大的懸鈴木掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯全部褪去，幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則的相間在一起，形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美。銀杏樹的葉子可就不同了，扇形的葉片都已轉(zhuǎn)黃。在秋天的陽(yáng)光下滿樹閃耀著金黃的色彩。
��！秋天的樹葉用自己的變化、美麗，描繪著似錦的春光，讓人永遠(yuǎn)都忘不了它！
寫景物的作文 篇3
來(lái)到樂山廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個(gè)大字，這五個(gè)字表達(dá)了我們樂山人民熱情好客的精神。
廣場(chǎng)的正對(duì)面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師......這充分說(shuō)明樂山是個(gè)人杰地靈的地方。
在雕塑盡頭，有許多表現(xiàn)樂山風(fēng)土人情的銅像DD有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的......許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
廣場(chǎng)還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫卷，多美��！
平時(shí)樂山廣場(chǎng)是人們休閑的好去處，人們?cè)谀抢锷⒉�、晨練、跳操。到了春季，那里的`人就更多了，有的人在那里放風(fēng)箏；有的人那里看書、看報(bào)；還有的在那里談心......總之，大家都喜歡這個(gè)美麗的地方。
這就是美麗的樂山廣場(chǎng)，俗話說(shuō)“百聞不如一見”。親愛的朋友，難道不想到這兒來(lái)看看嗎？樂山人民永遠(yuǎn)歡迎您！
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