(通用)醫(yī)生作文600字3篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的醫(yī)生作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
醫(yī)生作文600字 篇1
在生活中有許多偉大的人。但在我的心里，中醫(yī)生是最高尚的職業(yè)。后面像天使一樣。到處救死扶傷。但是，有寫醫(yī)生卻在私底下，濫用藥平時病人的病情更加嚴重。不僅如此，他們還蒙騙病人家屬，讓他們用重金購買不好的藥品。但那次一，我明白了，所有的醫(yī)生并不都是壞的。
周末的一天 ，我到醫(yī)院看望我生病住院的奶奶。我和奶奶高興的聊著天。正聊著高興的時候。一位亭亭玉立，年輕貌美的'女生走過來。他是奶奶的主治醫(yī)生。我不得已的停止了于奶奶的聊天。當他走進病房時，我發(fā)現(xiàn)那些病人不像以前，怒容滿面地盯著醫(yī)生，眼里更多的是感激。我想：可能是因為換了一個醫(yī)生吧！便沒有想太多。那位醫(yī)生仔仔細細的詢問奶奶還有哪些不舒適的地方。
詢問完后，她轉身對我說：“小妹妹，你奶奶還有一個星期就可以出院了，記得辦出院證哦！”說完便轉身離開。我聽見背后竊竊私語的說：“真是個好人啊，自從換了個醫(yī)生了，我的病情好多了，胃再也不疼了。”“是啊！現(xiàn)在這樣的醫(yī)生可真不容易碰到了�！�
我聽著便起了好奇心。偷偷地去呢那位醫(yī)生的辦公室。在辦公室附近，我聽到一陣怒吼。“唐雪，這里不是你家，請你以后不要再多管閑事，否則你以后就不要想待在這個醫(yī)院了。”“李科長，我進你是科長沒有把此事說出去，我是醫(yī)生，看到你濫用藥品我不應該自己嗎？”“唐雪，你管好自己的病人就好了，請你不要再來干涉我的事情好嗎？”“李科長你這樣做不覺得有愧嗎？是覺得對不起醫(yī)生這個職業(yè)嗎？”“唐雪，我怎樣做用不著你管管好你自己就行了。”
這時，門外一群病人實在忍不住了，沖上去把門撞開。：“我們覺得唐醫(yī)生做的沒錯，倒是你真是太沒良心了�！蹦俏会t(yī)生感到很吃驚。那很快回過神來了。“我謝謝大家對我的信任，我一定會再努力的做好一個醫(yī)生的職責�！蹦莻�醫(yī)生見這么多人指責他，便灰溜溜地逃走了。
醫(yī)生本就是一個高尚的職業(yè)，醫(yī)生被譽為天使；現(xiàn)在被很多人玷污。如果所有醫(yī)生都像唐醫(yī)生那樣該多好啊！
醫(yī)生作文600字 篇2
每個人心中都有自己的夢想，他們多如繁星。有的人想的設計師，有的人想當為孩子們增添豐富知識的老師，有的人也想當為人民斬妖除魔的警察。夢想多得不計其數(shù)。我的理想是當一名為人民救死扶傷的醫(yī)生。我覺得醫(yī)生是個偉大的職業(yè)。
還記得那一次，我陪妹妹去醫(yī)院看病，但我走進醫(yī)院的門口時，看見一位老爺爺駝著背，手顫抖地走進病房，走廊處咳嗽聲連接不斷。就在這時，我就下定決心——當一名醫(yī)生。
在我看來當一名醫(yī)生很偉大，他就像一名“魔術師”。只要用“魔法棒”輕輕一揮，一張帶有藥名的藥單馬上變了出來。被病人服用后立馬從疾病變回健康。當一名醫(yī)生多神奇呀！
當我自己的想象以后已經(jīng)成為醫(yī)生時，心中興奮得不得了。一幅幅畫面從我腦海中閃過。一個個問號從我腦中浮現(xiàn)。如果我在與病人做手術時，會出差錯嗎？如果在與病人包藥時，病人吃著會不會越來越難受？一個個問題在我疑惑的小眼神里冒出。原來，當一個醫(yī)生也并不是那么簡單，但對于有信心，當醫(yī)生的人一定會為自己的理想而努力奮斗。
為了完成當醫(yī)生這個理想，我要好好學習，為今后的理想做一個充分的準備，我要為理想而奮斗，為了理想，我一定會堅持不懈去實現(xiàn)，把瑰麗的夢想變成美好的現(xiàn)實，我以后鋪上前進的'道路。
如果我是一名醫(yī)生，但我在路上看到身體不舒服的老人，兒童，婦女，青少年……我一定會伸出援助之手，幫助他們，這是當醫(yī)生最基本的要求。理想是我們奮斗的目標，我們一定要努力搏擊，成為一個知識淵博的人，成為一個在社會里有作為的人。
我作為一名醫(yī)生，你讓我的病人相信我自己，這樣才有資格成為醫(yī)生，成為一名真正為人民服務的醫(yī)生，我也一定要竭盡全力為老百姓們看病，使每個人都堅信我，這樣我才會有一個當醫(yī)生的信念——既然有這么多人堅信我，那么，我就要以當醫(yī)生的信心走上這一條路。
醫(yī)生作文600字 篇3
我的媽媽是一位白衣天使，她對病人一向非常熱心，不僅是一個好牙醫(yī)，更是我心中的榜樣。
有一天，媽媽送走了一個又一個病人，下班時間早就過了。因急著參加一個學術輔導班，她一邊套上風衣，一邊走出診室，正和一位白發(fā)蒼蒼的老人撞了個滿懷。原來老人要拔牙，媽媽放下風衣，給老人做了處理，再一看表，離上課時間還有不到２０分鐘。這堂醫(yī)學課是一位很有威望教授主講，聽他的課是每個醫(yī)生夢寐以求的.事。媽媽是業(yè)務骨干，才有了這次機會……媽媽焦急萬分，可又不能丟下患者不管啊。
今天這位患者比醫(yī)生還要急，不停地示意媽媽快一點，媽媽更是急得滿頭大汗。突然，這位老人從椅子上站了起來，對媽媽說：“我還有比拔牙更急的事，我明天再拔吧。”說完，漱了漱口中的血，急匆匆地走了。媽媽莫名其妙，可心里又很高興，連忙也收拾一下，急急地趕往教室。
還好，講課因為一點意外，沒有按時開始。媽媽坐在那里暗自慶幸，同時又為沒能給老人拔掉蛀牙內疚。終于，會場靜了下來，主講人來了，講課開始……
讓媽媽吃驚的是，走上臺的竟是剛才那位白發(fā)蒼蒼的患者！老教授講一口流利的英語，看著那顆搖搖欲墜的門牙，隨著講話不住地顫動……媽媽心里非常難過。
講著講著，突然一個又長又發(fā)音很難的英語單詞，讓老教授那顆快要“下崗”的門牙碰到了舌尖，滲出了牙血，可是老人還是含血把課講了下去。媽媽看著老人痛苦的神情，心里就
像打翻了五味瓶，很不是滋味兒。
下課了，媽媽等在一邊，等到最后一個人把問題問完，媽媽上前對著老人說：“您還認識我嗎？實在抱歉，我?guī)湍蜒腊瘟税桑∥也辉摓榱俗约郝犝n，忽視患者的痛苦�！崩先它c點頭，笑著說：“我也不能為了解除自己的痛苦，耽誤了給大家上課��！”
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