熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
每到周六的上午，我總是能在舞蹈教室看到那高瘦的身影在燈光下努力地學(xué)習(xí)著。她，就是我的舞蹈迷同學(xué)——XXX。
每次上課，她那梳的發(fā)光發(fā)亮的丸子頭，一雙精明的眼睛像天上的星星一般，那樣炯炯有神的注視著老師，從她那會(huì)放電的眼睛里透露出一絲的氣質(zhì)。而她那粉嫩的嘴巴無(wú)時(shí)無(wú)刻都在數(shù)著節(jié)拍，生怕自己跟不上老師的節(jié)奏。也是，學(xué)了三年舞蹈的她有著豐富的舞蹈經(jīng)驗(yàn)四肢很協(xié)調(diào)，每一個(gè)動(dòng)作都十分有力，是我們四個(gè)中最出色的。也因?yàn)閷W(xué)了三年的舞蹈所以個(gè)子很高。而目她是個(gè)很溫柔的人，我們很喜歡她。
在上節(jié)課里，卻在她身上發(fā)生了一件事。那天，她同往常一般，就來(lái)到了教室活動(dòng)，我也來(lái)了，只見她拿了一把扇子開始復(fù)習(xí)昨天的動(dòng)作，她十分扣細(xì)節(jié)，即使有一點(diǎn)點(diǎn)小失誤都要跳上好幾遍。她表情十分嚴(yán)肅，嘴里數(shù)著節(jié)拍，生怕數(shù)漏一個(gè)節(jié)拍跳錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，并未注意到我在她身邊，為此我們倆人也沒(méi)有進(jìn)行交談。
后來(lái)，老師和同學(xué)也來(lái)了，開始了我們的舞蹈課程。陳老師先是放音樂(lè)讓我們熱身，之后，就開始了靠強(qiáng)倒立。首先是手肘撐，然后是手掌撐。手肘撐我們很容易都能倒上去，而手掌撐都很難。我們練了15分鐘，都放棄了，而她依然在很努力的練習(xí)，5分鐘后，老師或許也看不下去了，用手拍了拍仍在努力練習(xí)的XX，說(shuō)：“算了，算了，先排舞蹈，這個(gè)你自己回家找個(gè)安全的地方練。”她聽了老師的勸告才停下來(lái)。
隨后，“噔噔噔—噔噔噔”隨著音樂(lè)的響起，XX又開始小聲地?cái)?shù)著節(jié)拍，那優(yōu)雅的舞姿猶如一只美麗的白天鵝在我們幾個(gè)中翩翩起舞。這支舞蹈本是看起來(lái)拘謹(jǐn)?shù)模凰饋?lái)卻一點(diǎn)也不拘謹(jǐn)，反而十分大方美麗。此時(shí)她似乎早已與那音樂(lè)融為一體，音樂(lè)強(qiáng)悍時(shí)表情嚴(yán)肅，音樂(lè)柔和時(shí)表情微笑，兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩也慢慢呈現(xiàn)，凸顯出那輕盈的動(dòng)作。
下課后，大家都走了，只剩下我和她了，只見她一個(gè)人在教室里努力地練習(xí)著倒立，她一次次的摔倒，又一次次的再來(lái)，終于，她就差一點(diǎn)了，于是，嘗到甜頭的她更加賣力，只見她猛的往前撲，雙腳用力一蹬，成功地翻了上去，我不禁小聲的用驚嘆地語(yǔ)氣說(shuō)：“太厲害了！”果然她是我們舞蹈班上最優(yōu)秀的同學(xué)啊！
她非常熱愛(ài)舞蹈，每當(dāng)她跳舞時(shí)，總是全身心的投入，非常的吸引人！
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