同桌的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
在學校里，每個人都有同桌，他們可能成為知心的朋友，也可能成為常常斗嘴的同桌冤家。而我的同桌宋依云就比較特殊，當她高興時就像一只溫順的小羊，可當她生氣時就像一頭憤怒的獅子，讓我整天過得提心吊膽，生怕一不小心惹了她，那我可遭殃了。
而且，她還會因為一些雞毛蒜皮的小事大動肝火，一旦我犯了錯，她還會使出她的撒手锏——告老師，讓芝麻點大的事情說成了西瓜那么大……這些事情數不勝數。我一直想在大庭廣眾之下告訴她，可又怕傷害到她的自尊心，所以我就忍了。
可是，有一天我終于忍不住了。那天我的同桌向邱冉陽借了一支筆寫作業，而我當時正在看書，突然邱冉陽對我說：“仲奐宇，把我的筆蓋給我！”我猛地嚇了一跳，看到我的.桌子上放著一支少了一個筆蓋的筆�？晌沂裁匆膊恢�，現在真是跳進黃河也洗不清了。而且宋依云還雪上加箱，對邱冉陽說：“就是他拿的，我根本就沒拿�！庇稚鷼獾貙ξ艺f：“快把筆蓋給他，要不我就告老師�！本驮谖因T虎難下之時，突然從我同桌的桌洞里滾出一個筆帽，邱冉陽立刻拿起筆蓋就走了，而我的同桌也不跟我道歉，還生氣地把以前她認為我犯的所有的錯都一一抖出來，連連說我的不是。對付這種人，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
唉，我的同桌啊，請你不要因為那些小事而生氣了，好嗎？
同桌的作文 篇2
同桌，一個多么親切而又熟悉的字眼。從上學那天起，我們就坐在一起，快樂地度過了三年的美好時光。
他小平頭、中等個、不胖不瘦、一雙炯炯有神的眼睛，一對元寶似的耳朵，看起來非常有福。這就是我的同桌——韓韓。
他最大的特點就是愛干凈。他每天洗臉都是先用洗面奶洗一遍，再用香皂搓一遍，所以，他的臉很白。站在我面前，讓我想到了潔白無瑕的雪。他的衣服幾乎每天都換一遍，衣服上一塵不染。他的桌堂里從來沒有垃圾，總是干干靜靜的。用完的書本都放在書包里，而且擺放的.整整齊齊。
同桌，是一個多么美麗的字眼!同桌，是一筆珍貴的財富，我會好好珍惜!
同桌的作文 篇3
窗前的薔薇花依附在銹蝕的欄桿上，沁著醉人的芳香，勾勒出的是我們年少的追憶，美好的童年。
——題記
我的同桌一個可愛的男孩，長相平凡的他，卻有與眾不同的品質，因為他對工作認真負責，不講情面；但心胸寬敞，樂于助人。他就是—簡源浩。
記得那是一個陽光明媚的星期一上午，同學們興高采烈地來到學校。我也不例外，哼著小曲來到教室。
一到座位，當組長的同桌，便向我要作業，他睜著那雙炯炯有神的眼睛，微笑說：“雨馨，你的.作業呢？”聽完，我便低著頭在書包里翻找著�！斑祝业淖鳂I呢？”我自言自語道。源浩皺著眉頭，疑惑不解地問：“是不是沒做啊？”
我不服氣地說：“不可能，可能是看動畫片，忘了收拾了吧！”
頓時，他的微笑消失了，露出嚴肅的神情：“你沒還就是沒做，我要告訴老師去！”聽了這話我有點氣憤了，但還是可憐巴巴地哀求著：“我的好同桌，你就別告訴老師了好不好？我下午補給你就是了嘛！”
“什么？笑話！下午補，不可能。我要告訴老師去！”同桌收斂了笑容，露出將軍般的神氣，無論我多么苦苦地哀求，源浩還是不領情。
我生氣了，就像火山爆發，心想：哼！還算什么同桌，關鍵時刻不幫我，卻拉我后腿，我們絕交！想完，還狠狠踩了他一腳。
我生氣了，就像火山爆發，心想：哼！還算什么同桌，關鍵時刻不幫我，卻拉我后腿，我們絕交！想完，還狠狠踩了他一腳。
“叮鈴鈴……”上課的鐘場敲響了，張老師邁著矯健的步伐走進教室，用那銳利的眼睛掃視全班，頓時全班變得鴉雀無聲。動態在0。1秒間改變為靜態，就連源浩被我踩成“O”型的嘴，也緊緊地閉起來。
幾分鐘后，張老師下懿旨：“拿出《創新》，我要講評！”同學們齊刷刷地低下頭，迅速拿出《創新》�？蓜摢毼以跁镌趺凑以趺捶舱也坏絼撔碌嫩櫽�。正在我不知所措，心急如焚之時，源浩好像看透了我的心思。把他的《創新》移到桌子正中間給我看，他的所作所為讓我感到百思不得其解。
但就憑他的雕蟲小技，也澆滅不了我心里的憤怒之火！
但天有不測風云，張老師走到我們身邊，低聲問道：“你們兩個小家伙，誰沒帶《創新》？”接下來的這一幕讓我改變了對他的看法，源浩毅然站起來，對老師說：“是我沒帶，不關她的事！”頓時他在我心中的形象陡然上升，他瘦黑的身軀變得高大起來。
下課了，我紅著臉，吞吞吐吐地說：“你……為什么？”只見他聳聳肩，露出會心的微笑：“沒事，誰讓我們是同桌。”
同桌的你就像是天邊的采霞，會讓我在郁悶之時感到一絲絲的愜意；同桌的你像是高山流水，叮咚作響的美妙動聽；同桌的你是遼闊無垠的草原，一片片的嫩綠會讓我眼前一新。
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