夏令營(yíng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)的作文 篇1
暑假到來(lái)，怎樣讓這個(gè)暑假過(guò)得與眾不同，有意義呢？因此我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)。
清晨6：15分我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口集合，每個(gè)人都穿上了藍(lán)色的夏令服，上面寫(xiě)著“放飛夢(mèng)想”，一起出發(fā)到浙江的百草園進(jìn)行夏令營(yíng)。一路上同學(xué)們嘰嘰喳喳的，像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)似的。到了目的地，第一個(gè)任務(wù)是軍訓(xùn)，雖然夏日炎炎，老師們滿頭大汗，但是他們還是認(rèn)認(rèn)真真地教我們練習(xí)，在我們認(rèn)真的苦練下，我們很快學(xué)會(huì)了報(bào)數(shù)、立正、向右轉(zhuǎn)等等。
老師為了讓我們加強(qiáng)合作，增進(jìn)友誼，進(jìn)行了下一個(gè)課程——搭帳篷。在教練的演示下，我們?nèi)艘唤M，開(kāi)始搭建起來(lái)。剛剛看教練搭的很簡(jiǎn)單，可是到我們自己動(dòng)手就沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，再怎么弄也搭不好。后來(lái)在老師的指點(diǎn)下，幾人忙了好一陣子，才勉強(qiáng)搭好，我們已經(jīng)累得滿頭大汗。
我最喜歡第四天的真人cS，就是在草叢中模擬戰(zhàn)爭(zhēng)，我們分為聯(lián)軍和反叛軍，也就是藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì)。我是黃隊(duì)的一員，設(shè)備是電子槍、機(jī)器軍服頭盔，它上面有一個(gè)透明的接收器，只要電子槍射中的話就死了，誤傷自己人也算。游戲規(guī)則是每人10條命，后背衣服上有個(gè)顯示器，殺了多少人，就顯示多少人。如果你不小心被打死的話，顯示器就會(huì)發(fā)出“啊”的聲音，一共有兩句，每局20分鐘，殲敵人數(shù)多的`一方勝出。“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，我們向藍(lán)隊(duì)發(fā)出的猛烈的進(jìn)攻，戰(zhàn)斗進(jìn)行的很激烈。我還把藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)徐成于抓住當(dāng)人質(zhì)。我太輕敵，對(duì)方為了救隊(duì)長(zhǎng)，向我射擊，一不小心，我中槍了。在戰(zhàn)斗途中我中了九槍，殲敵三人。最終以8：6贏了藍(lán)隊(duì)。第二句輸給了他們，最終以1：1打成平手。
五天的行程很短暫，雖然我們都曬黑了，但我們結(jié)下了深厚的友誼，讓我們每個(gè)人都滿載而歸。既欣賞了沿路美麗的風(fēng)光，又學(xué)會(huì)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
夏令營(yíng)的作文 篇2
真讓人煩死了!我和譚歌的臥室里哪來(lái)這么多蚊子?還讓不讓人睡覺(jué)啊!
自打這個(gè)暑假以來(lái)，我和譚歌幾乎沒(méi)睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。晚上熄了燈，蚊子就開(kāi)始開(kāi)party了，白蚊子肆虐，黑蚊子撒野，綠蚊子狂歡，花蚊子吸血，折騰得我們不得安寧，欲哭無(wú)淚。每天晚上我們睡覺(jué)都要經(jīng)過(guò)以下幾道工序：1.把蚊帳弄好。2.檢查蚊帳里是否有蚊子。3.聽(tīng)聽(tīng)周圍是否有蚊子的哼叫聲。4.熄燈。這四道工序缺一不可，缺二慘了，缺三完了，缺四我們上西天了。有時(shí)我們弄好了蚊帳，沒(méi)看見(jiàn)蚊子，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)蚊子的哼叫聲，可是半夜蚊子還要開(kāi)party，我們還要打蚊子。
我睡眠質(zhì)量向來(lái)不錯(cuò)，晚上蚊子再多也叮不醒我，每次我都是被譚歌叫醒，才發(fā)覺(jué)身上早已被蚊子留下了好多紀(jì)念品——好多小紅疙瘩。可我還沒(méi)睡夠，起來(lái)打蚊子就像夢(mèng)游，迷迷糊糊，蒙?o惺忪，提不起精神。好多次明明被叮了，起來(lái)就是找不到蚊子，無(wú)奈，我們只好在躺下，但不關(guān)燈，看見(jiàn)蚊子再打。有時(shí)我躺下了，一開(kāi)始還到處找蚊子，后來(lái)就覺(jué)得上下眼皮直打架，像抹了101萬(wàn)能膠，怎么也睜不開(kāi)，最后竟合上眼皮做起夢(mèng)來(lái)了。
蚊子爺爺行行好，別叮我，我怕叮，讓我們睡個(gè)好覺(jué)，別再開(kāi)大party了，不然我們讓你死得扁扁的'!
夏令營(yíng)的作文 篇3
今年的暑假真無(wú)聊，我們連作業(yè)也沒(méi)有，又沒(méi)有什么事情干。我懶懶散散渾渾噩噩虛度了一個(gè)星期的光陰，簡(jiǎn)直像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。就在我快要瘋了的`時(shí)候，卻突然聽(tīng)到了一個(gè)好消息：我們家要開(kāi)辦夏令營(yíng)了!
說(shuō)是開(kāi)辦夏令營(yíng)，其實(shí)不過(guò)是讓表弟張?zhí)祛！⑻酶鐚O安超還有我的好朋友譚歌在我家住一段時(shí)間罷了。不過(guò)，我對(duì)我們的夏令營(yíng)仍然充滿期待，因?yàn)槲覀儠?huì)一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起玩耍，一起度過(guò)一段美好時(shí)光。
老爸宣布，自己是營(yíng)長(zhǎng)，張?zhí)祛Ｊ顷?duì)長(zhǎng)，譚歌是副隊(duì)長(zhǎng)。我雖沒(méi)得到什么“官職”，但我認(rèn)為，我可以做一個(gè)出色的隊(duì)員!
當(dāng)然，每天我們吃飯時(shí)，我肯定還是吃得最慢的一個(gè)。我要繼承“飯根”的光榮傳統(tǒng)嘛!
夏令營(yíng)的作文 篇4
今天我們眾望英語(yǔ)班的同學(xué)們一起去朱雀山進(jìn)行一次快樂(lè)而又有意義的夏令營(yíng)活動(dòng)。
我們很快就到了朱雀山，大家一排排的站好。這時(shí)一位教官叔叔把我們分成了倆隊(duì)：我這隊(duì)叫飛虎隊(duì)。教官為了給我們?cè)鰪?qiáng)氣勢(shì)，交給了我們頗有氣魄的口號(hào)。他大聲問(wèn)我們：“是誰(shuí)給我們起的名字？”我們高聲回答：“是敵人！”教官又問(wèn)：“敵人為什么給我們起這個(gè)名字？”我們齊聲喊：“因?yàn)槲覀兇虻脺?zhǔn)，因?yàn)槲覀兇虻煤荩驗(yàn)槲覀儾慌滤溃驗(yàn)槲覀兏胰ニ溃 边@幾句簡(jiǎn)單的口號(hào)給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。喊完這口號(hào)，我們就開(kāi)始征服這高高的朱雀山了。
不一會(huì)兒我們到了山腳下，教官說(shuō)：“現(xiàn)在大家原地休息倆分鐘！”于是我們趕緊喝水。倆分鐘后，我們繼續(xù)爬山。大家很有秩序的努力山上攀登，誰(shuí)都不肯落在后面。盡管天氣很燥熱，山路又陡又崎嶇，但是我們?nèi)匀粓?jiān)決的向山頂爬去......俗語(yǔ)說(shuō)無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。果然如此。到了山頂，朱雀山的'美麗全都一收眼底，我們都有一種征服了的自豪感。
下午我們還進(jìn)行了有趣的CS戰(zhàn)斗。在這次戰(zhàn)斗中我“打死”了四個(gè)敵人，真是太有意思了。玩累了，也餓了，我們就鋪上防潮墊子，開(kāi)始了豐盛的野餐。
天色漸漸暗下來(lái)，我們就舉著紅旗戀戀不舍的離開(kāi)了朱雀山。
夏令營(yíng)的作文 篇5
趁著余情未盡之際，拿起筆書(shū)寫(xiě)著多彩又豐富的基地生活。
快樂(lè)也許是一陣風(fēng)，輕拂過(guò)臉頰，散發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。感動(dòng)也許是一句話，溫暖了我們的心。生活的點(diǎn)滴也是如此，有喜有悲，有感有傷。在夏令營(yíng)中我看到了每個(gè)人臉上的笑，所以夏令營(yíng)不只是游玩的地方，更是多彩的心靈之窗。
今天就是去夏令營(yíng)的日子了，我興奮的睡不著覺(jué)，于是起得特別早，看著時(shí)間一分一秒過(guò)去，心中的激動(dòng)也就多一分。終于八點(diǎn)了，我飛一般的速度來(lái)到學(xué)校，在去活動(dòng)總校的路上望著窗外，藍(lán)天、白云、時(shí)不時(shí)的還有燕子飛過(guò)，山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)一切事物都格外美好，好像在與我們一同高興。
終于到了，下車后，我們都驚呆了，這里的變化好大，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，使我沉醉其中。老師很快分好了宿舍，正當(dāng)我們收拾東西時(shí)，那刺耳的集合聲傳進(jìn)宿舍。只聽(tīng)噼里啪啦的一陣腳步聲，同學(xué)們就都出現(xiàn)在了操場(chǎng)上。老師把我們帶到一個(gè)很大的會(huì)議室中，只見(jiàn)一位中年的女教師手拿麥克風(fēng)向我們緩緩走來(lái)，歌放著，突然，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字‘相親相愛(ài)一家人’語(yǔ)音未落，我的心就顫動(dòng)了一下。我知道，那是家人的共鳴，接下來(lái)，她又問(wèn)了很多奇怪的問(wèn)題。比如――父母的生日？父母的夢(mèng)想？還有他們的愛(ài)好和性格特點(diǎn)？或是他們穿多大的鞋？這一系列的問(wèn)題使我陷入了沉思。這些問(wèn)題我關(guān)心嗎？我為什么要知道？剛才還有這種思想的我聽(tīng)了同學(xué)們的回答羞愧的低下了頭。父母的生日我從未關(guān)心過(guò)，他們的夢(mèng)想也從未向我提起，他們的愛(ài)好，我也不太確定。唉！我怎么都不知道，往往在揮霍金錢時(shí)，卻忘了那個(gè)忙碌到深夜的背影。在得到好的東西時(shí)，想到的第一個(gè)人，卻不是父母。他們不曾虧欠過(guò)我們什么，反而是因我們的來(lái)臨，匆忙的結(jié)束了她們的青春時(shí)代，給予了他們很大壓力。可他們卻沒(méi)有一句怨言，依然把最好的給我們。想著想著，淚泉涌下，如暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)般猛烈，再也抵擋不住，激情澎湃伴著淚水涌上心頭。上了這節(jié)課，我受益匪淺，讓我懂得了要更多的關(guān)心父母，與懂得感恩，在這里的第一節(jié)課就使我成長(zhǎng)，是心靈的成長(zhǎng)。這份感動(dòng)的'淚鑄成了多彩的夏令營(yíng)。
時(shí)間過(guò)得很快，在這中間我們做了披薩，體會(huì)了父母的勞累。我們做了剪紙，感受了中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的博大精深。我們也跳了兔子舞，知道了集體的力量，懂得了共進(jìn)退，共殊榮的真正意義。真切的體會(huì)了多彩的夏令營(yíng)。
初一的夏令營(yíng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)尾，離開(kāi)時(shí)，心中有些不舍，卻也笑著離開(kāi)，因?yàn)樵谖覀冃闹幸廊挥袀�(gè)美好的回憶。
陽(yáng)光燦爛的畫(huà)面就這樣定格，如同流年中夾雜著一陣帶花香的清風(fēng)，溫馨無(wú)比。它，扶起一段光影，一段年華，一種回味一種歡樂(lè)。
夏令營(yíng)的作文 篇6
夏天，五彩繽紛，敏捷利落，生機(jī)勃勃。它就像個(gè)調(diào)皮的孩子，時(shí)而愁眉苦臉，但忽而又喜逐顏開(kāi)，把陽(yáng)光播撒一地。
以往的這個(gè)時(shí)候，我總是躲著烈日，獨(dú)自在家里享受著夏日的樂(lè)趣。而今年的夏天，無(wú)選擇了走出去感受大自然魅力的戶外活動(dòng)，去開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。于是，我參加了學(xué)校組織的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
夏令營(yíng)的第一天，7月12日，我們聽(tīng)了幾個(gè)有關(guān)道德教育的講座。從中，我了解到作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具有的素質(zhì)和修養(yǎng)。之后，我們又觀看了先進(jìn)事跡錄像，并且進(jìn)行了小組交流、代表發(fā)言。通過(guò)這一天的學(xué)習(xí)，我們的道德思想品質(zhì)和政治思想素質(zhì)都有了一定水平的提高，為我們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了一定的基礎(chǔ)。
第二天，我們正式開(kāi)始了夏令營(yíng)的旅程。第一站――淮安。我們參觀了周恩來(lái)紀(jì)念館。那莊嚴(yán)肅穆又樸素依舊，連花草也不例外。留給我印象最深的就是那兒的建筑總輪廓便是以“周恩來(lái)”的名字設(shè)計(jì)的.。這樣的創(chuàng)意既顯露出紀(jì)念館的古樸風(fēng)格，又極富涵義，使中華民族源遠(yuǎn)流傳的文化與現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步得到了統(tǒng)一與升華。
那天下午，我們到了第二站――連云港。先是乘船觀海。站在船的甲板上，感受著海風(fēng)的吹拂，聆聽(tīng)著海浪的歌唱，呼吸著還的氣息，一種從未有過(guò)的舒暢偶然而生……放眼望去，海面上閃爍著耀眼的金光，時(shí)而聚攏，時(shí)而散開(kāi)，仿佛一群快樂(lè)的精靈在嬉戲。遠(yuǎn)處的海面，停泊著幾艘漁船。再往更遠(yuǎn)處看，水天交接處，依稀可以看到一線山痕，那些從天邊駛來(lái)和向天邊駛?cè)サ拇唬植挥傻檬谷讼肫稹肮路h(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的詩(shī)句。這朦朧的景象，似乎把我們帶到了虛無(wú)縹緲的仙境。于是，我變得好渺小，好渺小……仿佛大海中的“一滴水”，如果單憑自己，“一陣風(fēng)就可以把它吹干，一撮土就可以把它吸干”；只有把自己這“一滴水”放到“大江大海”中，才不至于干涸，才有可能放射出個(gè)人的“光輝”。當(dāng)我們把人生的點(diǎn)滴聚集在一起，就匯成更加壯麗的海。
第三天，夏令營(yíng)旅程的最后一天，我們游覽了孫悟空的老家――花果山。那兒有特別的山：奇山怪石，到處是山洞；那兒有特別的水：“大自然的血液”，她純凈，清涼，柔和。當(dāng)我站在頂峰體驗(yàn)“一覽眾山小”的雄壯時(shí)，我的心不禁振奮：這原本沒(méi)有圣明的山竟如此絢麗、壯美！
一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)就在這樣結(jié)束了，它讓我們?cè)诰o張繁忙的學(xué)習(xí)之余拓展了視野，陶冶了情操，感受到了大自然的魅力……一舉多得，受益匪淺啊！
夏令營(yíng)的作文 篇7
暑假前，媽媽提到了帆船夏令營(yíng)這個(gè)主意，經(jīng)過(guò)我和媽媽的討論，我最終決定參加帆船夏令營(yíng)。
我把箱子整理好了以后，夏令營(yíng)開(kāi)始的第一天一早，我領(lǐng)著行李走出家門(mén)，開(kāi)始了我獨(dú)自一人的帆船夏令營(yíng)之旅。半小時(shí)后搭上市中心匯合地的巴士，又一個(gè)半小時(shí)的巴士車程，我們終于到了金山酒店。坐上了快艇，到了帆船營(yíng)地，換上了營(yíng)服，教練帶著我們開(kāi)營(yíng)啦！李教練讓我們穿上救生衣就先乘坐教練駕駛的大帆船。吃完午飯，先知識(shí)講座，馬上就學(xué)習(xí)裝船。隨后穿上救生衣，就學(xué)習(xí)翻船。緊接著學(xué)習(xí)陸地上航行。通過(guò)每個(gè)學(xué)員的練習(xí)，學(xué)到的翻船要領(lǐng)是：當(dāng)船被風(fēng)刮翻后，此時(shí)船底朝上，手把著穩(wěn)向板，腳蹬著船沿，用力30秒之后就可以把船翻回來(lái)。晚上觀看了美洲杯帆船比賽，非常精彩。
第二天狂風(fēng)暴雨，我們就待在旅館里面，學(xué)了旗幟和水手結(jié)。我在旗幟里面感覺(jué)最可怕的就是黑旗，如果船只搶航，就直接取消比賽資格。我覺(jué)得繩結(jié)最難打的'就是單套結(jié)。下午去了酒店游泳池游泳。晚上畫(huà)了你夢(mèng)想中的OP和K88翻船。
第三天，我們先練習(xí)了一下水手結(jié)，進(jìn)行了皮筏艇比賽，立即就獨(dú)自駕駛帆船在水上航行了。娛樂(lè)時(shí)間就在海里游泳戲水。最刺激的還屬水上沙發(fā)啦！還有最好玩的釣螃蟹，我釣到了7只螃蟹，最后全體營(yíng)員把所有螃蟹全部放生。
第四天，我們有開(kāi)始了水上航行，還練習(xí)了裝船和水手結(jié)。下午還踢了沙灘足球。并通知了爸爸媽媽來(lái)俱樂(lè)部營(yíng)地看我的時(shí)間。這也是最后一個(gè)晚上，全體營(yíng)員舉行了篝火晚會(huì)，瘋狂到了10點(diǎn)。
第五天，也就是最后一天，是結(jié)營(yíng)和考核。我的爸爸媽媽全部都來(lái)看我了。最期盼的其實(shí)是排位賽，但沒(méi)想到小組賽的時(shí)候只得了第三名，所以正好被擠出進(jìn)入排位賽的資格。非常傷心！ 最后結(jié)營(yíng)儀式上，李教練說(shuō)的感動(dòng)了我：無(wú)論排位賽的了什么名次，都比代表我們最終的成績(jī)。希望帆船俱樂(lè)部的小水手們能把這點(diǎn)帶到今后生活中，不論碰到什么困難和風(fēng)浪，都不怕困難，要勇敢堅(jiān)持到底。
我非常喜歡這次的帆船俱樂(lè)部，能夠讓我在真正的大海上揚(yáng)帆起航！
夏令營(yíng)的作文 篇8
去年暑假，我參加了美國(guó)當(dāng)?shù)氐囊淮蜗牧顮I(yíng)，那真是一次難忘的夏令營(yíng)。
那天，爸爸把我送上大鼻子校車后，便依依不舍地和爸爸揮手告別。在車上，我竟然發(fā)現(xiàn)車上都是藍(lán)眼睛高鼻梁的外國(guó)小朋友，我頓時(shí)忐忑起來(lái)。
校車行駛到了一片樹(shù)林后停了下來(lái)，夏令營(yíng)正式開(kāi)始了。我們?cè)跇?shù)林里先學(xué)習(xí)了野外隱蔽，把泥巴涂了一身；還學(xué)習(xí)了射箭。但是由于我還不能流利地說(shuō)英文，一整天都很緊張，一個(gè)人躲在一旁，不和小朋友說(shuō)話。第一天就這樣悶悶地過(guò)去了。
第二天，老師布置了活動(dòng)任務(wù)，因?yàn)槁?tīng)不太懂，所以在大家活動(dòng)的時(shí)候，我卻躲在一邊小聲哭泣。這時(shí)，外國(guó)小朋友看到了，立馬走上前問(wèn)我：“Areyouok？”邊說(shuō)邊遞給了我一張面紙。我愣愣地看著他們，慢慢地接過(guò)紙抹著眼淚。他們似乎明白了我哭泣的原因，拖著我一起去玩耍，當(dāng)我聽(tīng)不懂英語(yǔ)時(shí)，他們就會(huì)放慢語(yǔ)速一遍一遍地和我說(shuō)，有時(shí)還加上肢體動(dòng)作來(lái)啟發(fā)我，這些都讓我感到溫暖極了，好幾次逗得我忍俊不禁。后面的幾天，我逐漸克服了害怕，也能和這些外國(guó)小朋友一起交流，一起游戲了。在告別的.時(shí)候，我們還互相加了微信，送了小禮物呢。
這真是一次令人印象深刻的夏令營(yíng)。雖然我們都說(shuō)著不同的語(yǔ)言，但我們?nèi)匀豢梢宰雠笥选Ｎ覑?ài)我的這群外國(guó)小伙伴們。
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