《讀》作文500字9篇[通用]
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的《讀》作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![《讀》作文500字9篇[通用]](/pic/00/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
《讀》作文500字 篇1
今天，我讀了《科利亞的木匣》，這篇課文主要講了戰爭開始了，科利亞一家要躲到喀山去，可家里的東西太多了，不能全部帶到喀山，于是科利亞的媽媽就把一部分東西，放在一個木箱里，然后走三十步把木箱埋了。五歲的科利亞也學著媽媽的樣把自己的小玩意放在一個木匣里，因為科利亞只會數到十，所以就數十步，把木匣給埋了。就這樣科利亞和媽媽，奶奶放心得離開了村子。
四年以后，戰爭終于結束了，科利亞全家又回到了故鄉，他們的房子還在，可屋里的東西卻都被敵人搶走了。奶奶看著空曠的房子，難過極了！媽媽卻說：“咱們地下還有東西哩！”說完媽媽從門口走三十步，挖了個坑，果真找著木箱了。科利亞也從門口走十步挖了個坑但卻沒找著木匣，拉利亞抓抓腦門，突然想起埋木匣時我才王歲，人小，步子也小，我現在九歲了步子比原來大多了，不該量十步應該量五步，科利亞走了五步挖起坑來，果然挖到了木匣。讀到這里，真是讀到了我的`心里，說實話我過去也經常用老眼光看問題，結果總是也笑話。
記得有一次我家養了一只狗，可過不久媽媽就把它送回老家了，過了幾年偶爾一次我回老家了，想看看小狗去了。可一到奶奶家看到的卻是一條大黑狗，那只大黑狗一看見我，就不由自主地站起來，我害怕了，以為它要吃我，哭了。這時，奶奶出來了，笑著說：“你怕什么，這不是你小時最喜歡的小狗嗎？”這是我吃驚極了，急忙叫了叫以前它的名字：小黑。它一聽見這一聲就拼命地往我這跑，把鐵鏈都掙斷了。我這才明白，時間一天天過去，事物的樣子也會變！
《讀》作文500字 篇2
讀《花樹漫記》，我的感想十分復雜。一是憤怒，二是惋惜，三則是與作者相同的愛物之感。
先談這憤怒何來。“在抗日戰爭以前的一些年代中”，“天壇的古柏有許多株被砍伐盜賣了”，“當地的駐軍將較大的竹子砍伐盜賣”，“群眾在憤怒之下，索性砍掉當柴燒了”。這一句句話包含著對侵略軍、對盜賊們毀樹之舉的多少憤恨吶！讓人讀后真感這簡簡四子——“痛心疾首”是無論如何也無法完整表達出那種惋惜與痛苦的。
這又讓我想起了另一件事。美國在大力發展工業，卻將工廠建在其他國家，只為不污染本國環境；日本所需用來制作一次性筷子的木材大都從中國及其他國家進口，只為不破壞本國生態。而中國呢？則是大肆砍伐樹木、大肆出售木材，只為獲得眼前一時利益，怎能不叫人痛心疾首啊！
作者是熱愛植物的，門前屋后種植了不少植物，有很多都是為了紀念偉大的愛國文學家魯迅先生的。他想讓我們深入了解國情，表達了自己的愛國以及對大自然的喜愛之情。回想自己又何嘗不是呢？每每看到大自然被慢慢毀滅，我的心底有一種說不出的.難受。我是十分熱愛大自然的，家里種了不少植物也養了一些動物。每每望著它們我便會發上半天呆，呆于它們的姿態，呆于它們的動作。
自然是萬物之源，如若不愛惜，我們的家園何在？我們的良心何在？
《讀》作文500字 篇3
今天又如往常一樣行讀，由于老師總是待在女同學那邊，所以女同學讀得很是認真，也許是因為老師不注意吧，有些男同學便開小差，心飛了出去。
對此行為，老師作出了分析：女同學行讀時注意力集中能夠自控，做到了慎獨，因為她們心中有目標，愿意去讀。男同學則與之相反，他們為其它事分了心，沒有控制好自己，未做到慎獨。
其實，大多數女同學認真去讀是因為她們對自己充滿了信心，她們認為自己可以通順地背下來，一次多加上一分。而認真去讀，做到慎獨，也就是無論身邊有沒有人約束都會去認真地讀的人寥寥無幾。
課上，老師表揚我讀得專注。實際上，我并沒有老師說的那般優秀。背之前，我確實在用心地讀著，努力做到最好；而背完后呢，我頓時松了一口氣，心中竊喜：終于背完了，終于解放了！一會兒便甚感無聊，我開始想去廁所。望望老師，她正關注著我們，我不得不打消了這個念頭，繼續讀了起來。
行讀是為了讓我們的心靜下來，從而更專注地去做事情，行讀中的打打鬧鬧只會枉費了這個目的。在今后的.行讀中，我會認認真真地去讀，讓心只在讀中，不胡思亂想。或許是學的時間長了吧，我開始懈怠了，這樣是不可以的，我一定做到心無旁騖，做好自己，讓自己對待行讀的態度回到從前，甚至更感興趣。
行讀，一定要保持一顆慎獨的心，并堅持下去，這樣才會超越自己，做到更好。
《讀》作文500字 篇4
“起來，不愿做奴隸的人們，讓我們的血肉……”每當國歌響起，我便想起那一個個不怕死的戰士們是多么的偉大，為了民族的勝利為國獻出寶貴的生命。我讀了《兩個小八路》這本書，才深深感受到他們是那么的.神圣和英勇！這本書主要講了兩個孩子孫大興和武建華的故事。故事開頭孫大興的爸爸便在一次戰斗中英勇犧牲，他發誓一定要為父親報仇，因為他的父母都因為地主的殘暴和小鬼子的猖狂死去。不幸的是，他在一次戰斗中腿部受重傷。組織決定讓小衛生員武建華護理孫大興，到敵占區的地下黨員家中養傷。因此，孫大興和武建華便以木匠錫武的小學徒和劉大爺的外孫的身份隱蔽下來。在這里，他們埋炸彈，炸堡壘……好事干了不少 。也殺死了曾殺害孫大興父母的壞蛋。他們在戰爭烽火中迅速成長。可可惡的敵人在將敵人引入包圍圈時，被敵人所害。但他在臨死前高呼：中華人民永垂不朽！武建華接過孫大興的槍，繼續著那神圣，偉大的使命。
通過這本書 ，深深體現了中國人堅強不屈，有生命來爭取民族解放的大無畏精神 。就是這種精神才激勵了中國一代代仁人志士為祖國的繁榮富貴努力雖然現在是和平生活，但我們不能忘記那一個個為國捐軀的英雄。因為沒有他們有沒有今天的家園，今天的美好生活。
讓我們在這里，向那些為中華之屈起奮斗，為國捐軀的人民戰士高呼：人民英雄永垂不朽！中國不怕小*本！
《讀》作文500字 篇5
課堂上我們會常用這樣一個環節：請同學們想一想，在我們的生活中、在我們身邊有這樣的例子嗎？老師也常會這樣這樣預設：學生紛紛舉手，有聲有色地講著自己身邊發生的實例。在以往的課堂上，我的學生也確實如我所料，言他之所知。可在上《萬年牢》這一課時，卻經歷了讓我尷尬又萬分痛心的一刻。
《萬年牢》一課主要讓學生懂得做人要認真、實在、講誠信，這樣才能贏得永久的好信譽。在課的結尾，我像大多課程設計一樣，向學生拓展了那樣一個問題。學生起初是沉默的，我又一次給了他們提示，膽子大一點的.學生終于舉起了我希望看到的小手。可他的答案卻令我大大吃驚：“老師，我身邊沒有萬年牢。我覺得我身邊的人大多不講信用。”這個學生好似打開了潘多拉魔盒，其他的小手爭先恐后地舉著，生怕我看不到。
他們沉默時，我是有些尷尬的。可他們的答案卻莫名刺痛了我的心。一個人的真誠與誠信在現如今竟已如此難尋了嗎？突然很為這些孩子們感到惋惜。在學校里，他們要學人性的真善美，要學“言必信，行必果”“與朋友交，言而有信”，可是出了校門，社會是否為他們做了“言必信，行必果。與朋友交，言而有信。”的良好示范了呢？一個價值觀尚未形成的孩子，受到的教育和看到的行為有如此大的反差，他的價值觀最終會是什么樣子的，我們不可想象。
社會需要誠信，孩子需要一個有誠信的社會。望我們每個人都靜下心來反思一下：人而無信，不知其可也。大車無倪，小車無軏，其何以行之哉？
《讀》作文500字 篇6
今天我讀完了《孩子愛讀的200個情商故事》，其中《切勿沖動行事》給我留下了深刻的印象。
這個故事主要講了有一對年輕人結婚了，生了個孩子，但他的太太死了，留下一個孩子。他忙于工作，又忙于看家，沒有時間看孩子，因此他訓練了一只狗幫忙。
那狗聰明聽話，能照顧孩子，咬著奶瓶喂奶給孩子喝。有一天，主人出去了，叫狗照顧孩子。等他第二天回家，看到到處都是血，孩子不見了，狗在身旁，主人以為是狗性發作把孩子吃了，他就把狗殺死了。
后來他又聽到了孩子的聲音，他抱起孩子，一點也沒受傷，旁邊有一只死狼，原來狗救了孩子。
俗話說，沖動是魔鬼，沖動是一切誤會的源頭，沖動是一切錯誤的開始。人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下發生誤會。誤會的一開始，就只想到對方的千錯萬錯，因此，會是誤會越陷越深，弄得不可收拾的`地步。人對物質的動物小狗發生誤會，尚且會有如此可怕的嚴重的后果，人與人之間的誤會，其后果更是難以想象。
就像文中的主人，他當時發現孩子不見了，很沖動，沒有把事情弄清楚就殺死了小狗，實際呢？小狗為了救孩子，自己受了傷。
凡事都要三思而后行，看清事情的來龍去脈，分清事物的表象和內里，這樣才有助于正確行事，才不至于后悔。遇到任何事要冷靜，不要沖動，不然就是將自己推上了人生的死胡同，沒有退路可言。
《讀》作文500字 篇7
這本書是我的朋友，希望將它推薦給你，你能有所收獲。——題記
《霧都孤兒》是一本世界名著，講述了一個發生在十九世紀的感人之事。
故事的主人公奧立弗·推斯特，出生在一個濟貧院，因出生后母親的逝去而成了孤兒。十歲那年的他被蘇爾伯雷給帶到了一家棺材店當學徒，由于不堪忍受老板娘與師兄的欺壓，獨自來到了倫敦，卻落入了賊幫手里，因為他的善良，得到人們的幫助，從而讓這個孤兒從逆境中勝出，他神秘的身世也真相大白。
這個故事里，有兩個情節很讓我感動：一是小奧立弗在棺鋪學習時，因為對老板說請求加飯，而被給予了每天都被鞭子抽的.“榮譽”。請求加一點飯都不能，那根本就是沒人性的表現！二是小奧立弗走了七天七夜到達倫敦，在碰到小偷杰克后努力想辦法逃出賊窩，因為他不想被訓練成小偷，后來他在一次審判中被冤枉，但布朗羅先生解救了他，并讓他好好生活。讀到這，我的眼角濕了，奧立弗多么善良呀！他寧愿挨餓也不當小偷，精神真可貴！
讀完全書，我久久不能平靜：弱小的奧立弗，在饑餓，悲傷，孤獨等痛苦所壓迫時，仍然保持著內心的堅強，維護自尊，他真的是擁有強大意志力的人啊！
我們多數人從小就生活在蜜罐里，沒體驗過被人欺凌，失去自尊的感覺，凌駕于自己世界里的他人之上，衣來伸手，飯來張口，所有的事都安排好了。殊不知，這壓迫了我們的自理能力，領導能力等。對于受難者，我們也應幫助，否則這個社會沒了愛，就無法推動進步。
在此，我要再次推薦這本書——《霧都孤兒》！
《讀》作文500字 篇8
媽媽不喜歡我看書，尤其是課外書，你們一定覺得不可思議吧。唉，說起來，這……還得怨我。
誰讓我是個書癡呢？只要一捧起書，那是“兩耳不聞窗外事，讀書讀到眼發黑”。坐在書桌前讀書，我一面答應著媽媽馬上出去吃飯，一面捧著書巋然不動，直到老媽嚴詞厲色地到書房里來“請”。久而久之，小小的我就戴上了厚厚的眼鏡片。可想而知，今后，要想多看書，可就難了。
暑假開始了，我得天天在老媽的眼皮底下活動了。那可叫一個慘呀！老媽常常跟癡迷讀書的我玩起“貓抓老鼠”的`游戲。這下，我要想多增加點“食糧”，可就難上加難了！不怕，我有招。咱家倉庫不是有個專門裝零期品的庫房嗎？我巡視了一番，夠隱蔽，絕佳的藏書地點。雖然，它有點暗，有點臭，還有點悶。不管了，為了讀書，拼了！我捧著一本書就笑嘻嘻的沖了進去。
“陽陽！你在哪兒？”正在讀書的我恍惚了一下，本能地向后一退，“噗！”一股飲料向我沖來，原來我踩爆了一個飲料瓶。“咦？什么聲音？”媽媽聽到了響聲，一步一步向我的“陣地”進發。媽呀！東方的玉帝和西方的上帝呀！千萬不要被發現呀！我屏住了呼吸，縮成了一團，藏得更隱蔽了些，暗自祈禱著。好像過了一個世紀，腳步聲越來越小，直到聽不見了。我松了口氣，哈哈！笨蛋才出來呢！我又捧起書，卻發現自己全身都是臭汗，后背已經全濕，溜圓溜圓的汗珠順著我的臉向下流，好像剛淋了一場雨。垃圾的臭味和我的汗味融為一體，彌漫在小屋中，讓我不停地干嘔。這下可好，老媽聽見了我的聲音，立馬折了回來，把我“人贓并獲…”
其實我也不想讀“臭”書的呀！
《讀》作文500字 篇9
聽說兒童文學出了兩本新書，我高高興興地跑去借晰的《睡塵湖》看（窮啊），看著眼淚就掉了下來。
“睡著了的塵土啊，塵土們都睡著了。”對一根神奇的蘆花吹兩口氣，說出上面的咒語，就會到睡塵湖。陶陶鎮的普通女孩陶醉遇見了神秘女孩陶醉，為了方便區分，她們改名為綠醉和紅醉。綠醉為了好朋友藍朵朵，和病中的紅醉，不惜一切代價找到了陶陶山石人的紅瓷碗，救出了藍朵朵。在睡塵湖生活的紅醉居然就是那陶陶山石人的小女兒，被睡沉湖的洗塵仙子救了。為了拯救家人，紅醉用生命祭燒了紅瓷碗，如今過去了四百多年，為了一段四百年親情，綠醉再上陶陶山，冒著生命危險取來來了紅瓷碗，睡塵湖的洗塵仙子犧牲了自己的容貌，紅醉化做紅瓷碗底最艷麗的一朵杜鵑花……
“睡著了的塵土啊，塵土們都睡著了。”九十年后，洗塵仙子將再度恢復容貌，紅醉將再度變成紅醉。九十年后的`今天，她們將在睡塵湖重逢，洗塵仙子還要教紅醉和綠醉彈古箏。九十年的約定，綠醉、紅醉和洗塵仙子……
“睡著了的塵土啊，塵土們都睡著了。”我為綠醉的勇敢、單純，紅醉的毅力、無邪，洗塵仙子的無私、善良所感動。那九十年后，紅醉該叫綠醉綠醉奶奶了吧？洗塵仙子會更加美麗了吧？紅醉該感到幸福、快樂了吧？那段親情和愛，九十年后，再見！
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